關於《假如給我三天光明》讀後感範文

書籍豐富了我們的閱歷，讓我們不再貧乏，讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛，那麼關於《假如給我三天光明》讀後感該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的關於《假如給我三天光明》讀後感範文四篇，供大家參考。

《假如給我三天光明》讀後感1

前幾天，我讀了《假如給我三天光明》這本書。讀完之後，我深有感觸，也受益匪淺。

這本書是作者海倫·凱勒的自傳，講述的是小海倫在生了一場重病之後，雙眼失明，雙耳失聰，與有聲有色的世界隔絕了的故事。

天無絕人之路，當上帝關閉了一扇門之後，一定會為你開啟一扇窗的。終於，在海倫6歲的時候，沙利文老師來到了海倫的身邊。沙利文老師的來到，無疑是讓海倫黑暗的世界裡透進了一絲曙光，讓她塵封已久的心靈獲得了交流與溝通。自從老師來到後小海倫的求知慾得到了前所未有的滿足。她是那麼的如飢似渴的學習，憑藉著堅定的毅力和不屈不撓、百折不撓的精神，在家庭教師安妮·莎莉文的不懈努力下，她學會了拼寫各種單詞。長大後的她考上了劍橋女子中學，並且更加努力的學習，考上了名揚四海、飲譽天下的美國哈佛大學，成為世界歷史上第一位獲得文學學士的聾啞人，她改變了自己的命運。因為她看不見任何事物，所以她渴望獲得光明，渴望擁有三天光明。她有一顆感恩的心，她想用一天的時間去感謝那些幫助過她的人，莎莉文老師和母親。她想仰望星空，看著這個迷人美麗的世界。

而我們作為一個健康、正常的人，應該學習海倫，珍惜時間，學習海倫，學習她那勤奮、刻苦、頑強的精神，去克服種種困難，珍惜當下，感恩生活。

《假如給我三天光明》讀後感2

暑假裡我讀了一本著名作家海倫·凱勒寫的書——《假如給我三天光明》，她是一個嚮往光明、智慧、希望、仁愛引航的人。

海倫出生19個月，一場重病奪走了她的聽力和視力，讓她完全失去了活著的信心。而在她6歲時，家庭教師安妮·莎莉文走進了她的生命。在書中，海倫是這樣比喻莎莉文老師對她的愛：你可曾在茫茫大海中航行過，在海中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地向對岸駛去，你的心砰砰直跳，惟恐意外發生。正向大海中航行，既沒有指南針，也沒有探測儀，無從知道海港已經非常臨近。從此，海倫生命有了新的開始，有了前所未有的欣喜。

最後她寫了假如她奇蹟般地得到了三天光明，她一定會將好好珍惜這三天光明。第一天，她要看到那些幫過她的人，首先，她想看到她親愛的老師安妮。莎莉文。梅里夫人，然後是媽媽……第二天，她到了下一站，都會藝術博物館，展現了人類的藝術。第三天，她知道這是最後一天了，所以，她決定做一次環城旅行，她參觀了公園、貧民窟、工廠等等地方，親眼看悲慘與幸福的全部景象。

這個故事告訴我們一個道理：我們應該珍惜父母親為我們創造的良好的學習環境，更應該珍惜時間努力學習，感恩父母，報答社會。

《假如給我三天光明》讀後感3

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫的自傳。海倫·凱勒在故事的開頭先寫了如果她擁有三天光明，她會看些什麼，做些什麼。並提到要如何使用自己的眼睛，如何去感受眼睛帶來的光明和美好。

我們平時能夠看到的東西，對於海倫來說竟然是一種奢求，那麼，我們是否懂得珍惜自己的眼睛呢？

海倫在一歲半之前，是能夠看到光明的，但是，患了一場重病之後，命運之神卻將海倫的視力和聽力統統掠走，從此，海倫的生活陷入了無邊的黑暗。然而，命運也是公平的，它把非凡的意志、敏感的手指和可敬的沙利文老師帶給了海倫。

沙利文老師給予了海倫知識，教給她閱讀、書寫和算術。海倫從此變了樣，感受到了知識的快樂，脾氣也變好了許多。

海倫雖然看不見也聽不見，但她的精神卻值得我們學習。我們完全想象不出海倫學習時的艱難，因為我們是眼睛能夠看見耳朵能夠聽見的人。如果讓我們也失明並且失聰幾天的話，一定就能理解海倫的艱辛了。就算只是失明，又有幾個盲人能像海倫一樣不向命運低頭呢？

讓我們學會珍惜雙眼，珍惜雙耳，珍惜現在的美好時光，向這位偉大而堅強的人學習！

《假如給我三天光明》讀後感4

最初在書架上看到《假如給我三天光明》這本書，是被它的藍色的書皮所吸引，拿起來看了看作者名字，才發現原來它屬於20世紀最偉大的女性——海倫·凱勒。這是一本平淡卻不平凡的自傳，書中用簡單的文字將海倫的一生娓娓道來，每個故事講述得平靜自然，但卻給我的心靈帶來巨大震撼。

可以說，上天最初安排給海倫的一生是不幸的，但是她卻用自己獨特的方式改寫種種不幸。1歲多，失去視覺和聽覺；5歲多，失去語言表達能力，每一種失去都猶如刀劍般刺進那顆幼小的心。然而，童年的經歷沒有讓幼小的她倒下，反而激勵她在不幸中找尋自己的`幸福和快樂。