學生《假如給我三天光明》讀後感

《假如給我三天光明》這本書，學生們在看完後，是不是應該寫寫讀後感了呢！下面是本站為大家整理的學生《假如給我三天光明》讀後感，供大家參考。

學生《假如給我三天光明》讀後感

看了《假如給我三天光明》這本書後，心裡感觸萬分。讀了這本書之後，讓我覺得海倫凱勒是一位嚮往光明，堅強、仁愛的人。

海倫凱勒原本也是一個活潑天真的小女孩。但是在她19個月的時候生了一種很奇怪的病，使他在病好之後沒多久，就成為了一個盲、啞、聾的人。變成殘疾人的他，從此墜入了一個黑暗而沉寂的世界。她再也看不見五彩繽紛的世界了，再也聽不到大自然優美的音樂聲了，再也說不出那妙語連珠的語言了……她和世界徹底失去了勾通的能力。

幸運的是在海倫凱勒7歲那年，一位十分優秀的老師走進了她的世界，這位老師就是安妮莎莉文。安妮莎莉文老師的出現，改變了海倫凱勒的一生。

在安妮莎莉文的指導下，海倫凱勒用手觸控學會了手語，摸點字卡學會了讀書，後來用手摸別人的嘴脣，終於學會了說話。安妮莎莉文老師為了海倫凱勒接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野裡跑跑跳跳，還帶她摸了摸剛出生的小豬，還到河邊去玩水。海倫凱勒在老師愛的關懷下，克服了失明與失聰的障礙，成功的考上了哈佛大學，並完成了大學的學業。他致力於為殘疾人造福，建立了許多慈善機構，獲得了各國人民的讚揚與尊重。

這本書給了人們太多的啟示，讀完書之後，我得到了一個啟示：每個人的一生中都會遇到困難，只要我們勇敢堅強，遇到困難永不放棄，就一定會戰勝困難。

學生《假如給我三天光明》讀後感

海倫。凱勒是一個患有盲、聾、啞三種生理缺陷的人，對於她來說，能成為一個健康的人，去感知世界的多姿多彩是多麼遙不可及。但儘管她身有殘疾，創造的成就令世人震驚。她克服了語言障礙，學會了說話；她用十一年的時間完成了大學前的學業，順利考入了許多正常人都望塵莫及的哈佛大學；她打破心理的束縛，與很多偉大的人物愉快的交流；她克服自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。她的一生是一首自強不息的人生之歌。

海倫。凱勒的家庭教師是莎莉文老師，一個帶給海倫。凱勒知識和真理，並把全部的愛都傾注在海倫。凱勒身上的一個可敬的人。在沒有見到莎莉文老師之前，海倫。凱勒就像是一隻迷失在大霧中的航船，身邊既沒有指南針，也沒有探測儀。見到莎莉文老師後，情況就大為不同了。莎莉文老師讓海倫。凱勒在玩中學習，例如莎莉文老師給海倫。凱勒了一個嶄新的布娃娃，讓海倫凱勒玩了好一會兒，並在海倫。凱勒的手心上拼寫“doll”這個單詞，莎莉文老師一遍又一遍的教海倫。凱勒，但她並不懂萬物都有生命。莎莉文老師把海倫。凱勒領到水井邊，把她的手放到水流下面，海倫。凱勒感受到了水流在她的手指間流動時那絲清涼與柔滑，莎莉文老師在海倫。凱勒的手心裡反覆拼寫“water”這個單詞。突然間，海倫。凱勒明白了，“water”就是從她的手指間流過的清涼又奇妙的東西。一瞬間，她彷彿領悟到了語言的奧祕。這個奇妙而簡單的單詞喚醒了她的靈魂，給她黑暗的世界中帶了光明、希望、快樂，讓她的心靈重獲自由。我由此感到了教師這個職業是多麼的偉大、令人尊敬。

學生《假如給我三天光明》讀後感

世界上最美的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去體會，近日讀了《假如給我三天光明》這本書，心靈受到了深深的震撼。

《假如給我三天光明》是一本非常勵志，感人的書。書中講述的是海倫。凱勒在出生後的十九個月，因一場突發的疾病奪去了她的視力和聽力，不久後又失去了說話的能力，從此她跌入了黑暗與孤寂之中，她開始消極，開始變得越來越暴躁，直到安妮。莎莉文老師走進了她的生活。在安妮。莎莉文老師的教育和幫助下，海倫。凱勒憑藉堅強的意志和頑強不屈的奮鬥精神，克服了與人溝通的障礙，她學會了讀書、寫字和說話，學會了德語、拉丁語、法語等多種國家的語言，並在24歲的時候以優異的成績完成了哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業，成為人類歷第一位獲得文學學士學位的盲聾人。

海倫。凱勒自強不息的頑強毅力總是在我遇到困難，挫折的時候給予我力量，讓我堅持下去，勇往直前。她說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧”。是的，知識是能量，是力量，假如每個人都能像海倫。凱勒一樣把對知識的渴望看作是一生的夢想，然後每天帶著夢想去學習、生活，那我們的人生將會變的更加精彩。假如每個人都用知識去點亮自己心中的那盞燈，那這個世界不會黑暗，將會是一片光明。

海倫。凱勒的一生雖然是在黑暗中度過的，可她卻給大家帶來了一生的光明，我一定要學習海倫。凱倫自強不息的精神，要用知識的力量變為有大愛的人，然後幫助更多需要幫助的人。