桃花寵讀後感8篇

撰寫一篇讀後感能夠加深同學們對書上情感的領悟，只有對原文理解到位，才能將讀後感寫好，下面是本站小編為您分享的桃花寵讀後感8篇，感謝您的參閱。

桃花寵讀後感篇1

今天我們學習了《桃花心木》這篇課文，我們不得不認同這篇文章的一切是那麼優美，這篇文章給人的啟示太多了，這些啟示還可以改變人的一生。

“在不確定中生活的人，能鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中生活的人，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量。”當讀到這裡時，我眼前浮現出一位14歲的德國女孩烏塔獨自遊歷了整個歐洲的情景。她是個做事有計劃、果斷、膽大而心細的女孩。我從心底欽佩她，要向她學習獨立自主的精神。從她身上我明白到了：瞭解社會，必須親身去體驗，才能感受到生活的美好，世界的精彩。

生活的大海並非永遠風平浪靜，人生的旅途也決非平原縱馬，永遠順風，人生的一生總要經歷這樣或那樣的挫折與磨難。溫室中的花朵經不起風雨的考驗，屋簷下的小鳥飛不上藍天，在逆境中自強不息，是成才的一條通路。

以前，我就像溫室裡的花一樣經不起風雨，一遇到困難就依靠爸爸媽媽，讀完課文，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環境裡，但今天的社會是充滿競爭的社會，因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多麼重要!

桃花寵讀後感篇2

我一生以捕魚為生，碰到的事不計其數，但是我最難忘的是那天……我划著我的小船靜靜地在湖上漂流，等待一群大魚投入網中。不知過了多久，漂了多遠，我忽然感到網向下一沉，我以為已經來了大魚，當我把網拉上來的時候，我就傻了眼。滿滿一網都是小巧玲瓏的桃花。當我正沉浸於思考——為什麼只有桃花沒有桃子的問題時。一股清香撲入我的鼻中。放眼四周，都是桃樹，花和草都特別鮮美，桃花紛紛從樹上飄落下來。隱約還有幾隻野兔在奔跑，好像不歡迎我這個來客。我對這裡感到非常奇怪，我有用手輕輕地划動船。我從水裡輕輕地拾起一朵，放鼻子上聞了聞，又添了一下。“好甜呀”我忍不住的說了出來。

我一定要到林子的盡頭，看看到底怎麼回事。我又向前劃了不知多遠，忽然看到了一座光禿禿的大山。在山下，我感到有一股暖風從我身邊吹來。有一個半人多高的大灌木叢，上面的葉子還時不時的在擺動。這時的我既害怕又好奇。

我害怕裡面萬一有什麼怪獸怎麼辦？我好奇裡面或許有什麼寶藏，夠我家吃喝一輩子。

我最終還是勇敢的撥開灌木叢，有一個小山洞裡面有光。我慢慢地向裡走有一股說不出的緊張。裡面越來越窄，只能容一個人側身走進去。突然我感覺光越來越亮，一下跳出山洞，來到一片小道上。

我驚呆了，裡面有一片片肥沃的土地，上面長著一人高的莊稼。還有一座小池塘，荷塘上浮著幾片荷葉，在荷葉上還有幾隻小烏龜在懶懶的晒太陽。在水中還有幾隻小魚悠閒自在的游來游去，這裡的一切都顯得那麼的安寧美好……

我看到裡面有幾個老人孩子，他們看到我都大驚失色。這時有一個老人走了過來，我問道：“這裡是哪呀？”老人嘆了一口氣，說道：“小夥子，我是這裡的村長，這裡是桃花源，都好幾百年了，還是有人進到桃園來了。小夥子你是怎麼進來的？”我又把我進來的情況原原本本的告訴老村長。“既然你能進來也是一種緣分，你先跟我到我家吃頓飯吧！”

這時我剛剛從驚訝中緩過來。我看看他們的衣服，和我們差不多，其他東西和我們也相差無幾。我在老村長家吃飯時，屋外面堆滿了村人。“老伯，你們是怎麼進來的呀？”

“我們的祖先為了躲避秦朝的戰亂，率領妻子兒女和同鄉人來到這個地方。過上了與世隔絕的生活，就再也沒出去過，你是到現在第一個進來的人。現在是什麼朝代了？”“老伯，現在是晉朝。從晉朝到現在已經好幾百年了。”我又把我所聽說的事都告訴了村人。我又在桃源歇了幾天，也在這看到了不少外面沒有的東西。我就準備離開了。村人們對我說：“你不要對外面的人說這裡的事。”

我從那以後就把這件事藏在心裡，對誰也未提過。這神奇的經歷好像過去很久，又好像發生在昨天。

桃花寵讀後感篇3

桃花心木是一種樹的名字，我是剛知道有這種樹的，還知道這種樹很難生存下來。《桃花心木》講了作者家有一片空地，租給一個個子很高的人種桃花心木。

課文中說種樹人經常來給桃花心木澆水，但他澆水一點規律也沒有，有時隔三天，有時隔五天，後來種樹人說，種樹是百年的基業，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土地裡找水源，我才明白原來種樹人是在模仿老天下雨，所以有時來澆水，有時不來澆水，不來澆水的時候就讓樹木自己在水裡找水源。他還說，種樹跟種青菜不一樣，不能天天澆水，水量也不能一樣多，要讓樹學會獨立。

讀完這篇課文，我懂了一個道理，人也要象樹一樣，不能對別人產生依賴，否則就會經不起生活的考驗，要鍛煉出一顆獨立自主的心，比如說學習，如果我們完全依賴教師來教我們，自己不主動去學習，一旦老師不教我們了，我們就什麼也不會了。

桃花寵讀後感篇4

在今天的語文課上，我們學習了林清玄的一篇文章《桃花心木》。

這篇課文主要講了，作者看到種樹苗的人，他的做法讓作者感到奇怪，原因是他澆水老的天數沒有規律、澆水的量也不一定作者終於忍不住想要問問種樹苗的人為什麼這麼沒有規律，種樹人告訴作者，他這麼做是想讓桃花心木學會自力更生學會在這種不確定中學會汲水生長。

種樹人的這番話是想讓作者明白人在生活中會遇到一些

不可預料的困難、危險、挫折、坎坷只有經得起生活的考驗，克服依賴性，才能成為成功的人、堅強的人。

讀了這篇課文後，我不禁想起了自己，又一次做數學鞏固，那頁題並不難，難就難在計算難，我就把媽媽叫來讓媽媽幫我算，可媽媽不打不來，還讓我自己算，媽媽說：現在我幫你算對你沒有好處，難道到了考試時，我坐在你的旁邊幫你算？聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。

大家要明白：遇到困難時不要退縮、遇到危險時不要退縮、遇到挫折時不要傷心、遇到坎坷時要勇往直前。

桃花寵讀後感篇5

林盡水源之地，彷彿若有光，光點盡散，顯出世外桃源。蜂蝶飛舞，魚鳥和鳴，遲暮的老人和童稚的孩子都安閒快樂，溪水靜逝，落英繽紛。花瓣零落成泥踏成通往仙境的路，棲著繁星的小口，隔著夢與淚。

不惑之年，拋卻凡世，辭官而沒。這一路，他走的瀟灑而淡然。不顧世人嘲諷，他用詩歌堅持追求。相比宦場沉浮，他還是更喜歡“採菊東籬下，悠然見南山”的生活。問及，只道：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”。不屑政事汙濁，他用傳奇詮釋理想。前塵皆忘，攜夢再入輪迴，僅為心中那片桃林。不解，只笑：“得山水有清音，就荒三徑，歸去來兮”。不要功名利祿，他用汗水彰顯淡泊。悠悠竹籬之間，清酒香菊相伴，一世清貧為伍。搖頭，只嘆：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。滿目堆青疊翠讓他迷戀，春日欣賞鶯歌燕舞，夏天觀看荷葉田田，秋季感受層林盡染，冬夜聆聽雪落無聲。我暗歎：與世隔絕，不問世事，矢志不移與隨波逐流之間，他選的毅然決然。可掛印歸田園，真的是他畢生所求嗎？

曾幾何時，面對官宦人家的紙醉金迷，晦暗官場的勾心鬥角，他憤懣而失望；現如今，望著悠然飛濺的泉，倦飛知返的鳥，他滿足而釋然。草長鶯飛之際，他已忘卻仕途的不順，卻牢記世人的願望，可身在絕境，他無能為力，也無可奈何，只得將自己心間的光，點在紙頁，落在筆尖，寄於桃花源。人生曠達如此，浮華洗盡，琴上無弦又有何妨？唯願此生清夢，流傳千古。因此落筆生花，以桃花源記為媒，潑墨揮毫，吟一曲淡泊，遺萬世芬芳。在紛飛戰火之中描繪桃花源，從彭澤縣走向桃花源的路，他走出了自己特立獨行的人生。他不僅描繪出桃花源如夢似幻的美，也讓我明白：在競爭激烈的現實世界，總有遺憾，總有挫折，但只有敢於放馬去追逐夢想的人，才能放下那些人生桎梏。

曾幾何時，面對繁重學業的緊迫壓力，胸懷大志卻漫無目標，我們怠倦而氣餒；直到遇見鳥語花香的桃花源，遇見與世無爭的陶淵明，心中積鬱的塊壘霎時消散如煙。塵世的喧囂，讓我們揹負了太多陰影，承擔了太多希冀。此時的我們，都像久在樊籠裡的鳥，夢想為心中的那片桃林，復得返自然。當現實生活已經失去了玫瑰色的光彩，那些如夢似幻的景色，早已在鋼筋混凝土的“鋼鐵”城市之中消失的無影無蹤，我們只能在夢境中去尋找玫瑰的氣息和理想的家園。桃花源，它仿若火山口裡的一汪新泉，殘留著這個世界最後的甘甜和詩意。

晨光熹微之間，夢醒了，他一聲輕嘆。桃花源，雖然是夢，陶淵明，仍在那燕語鶯聲之間流連忘返，為世人留下了桃花源記，也在我們心裡種下了對詩意人生的期待和遐想……

歷史的詩壇多少次風起雲湧，詩壇的天空多少次雲捲雲舒，然而，驀然回首，燈火闌珊處，仍佇立著一個灑脫不羈的背影，陶淵明。讓我們緊跟他的步伐，也學他，用飽滿的熱情和希冀在歲月的桃林裡寫下密密的詩行。

桃花寵讀後感篇6

讀了陶淵明的《桃花源記》以後，我的靈魂會情不自禁地跟著他走進那個人間仙境。那裡沒有煩惱，沒有憂愁，有的只是快樂和諧的生活。我經常幻想著那樣的人間仙境。

但這僅僅是幻想，當回過神來，就會有一種說不出的失落感，因為現實中的世界距離那個有山有水的地方相差甚遠。

一次偶然的機會使我明白了關愛森林，保護環境的重要性。那是一個夏日的傍晚，我帶著弟弟到室外散步，我們沿著荷花塘走過，微風拂面，淡淡的荷葉清香中夾著柏油的氣味，原本令我心曠神怡的舒適感一掃而光。這時我想到這附近的一片竹林，如果它還存在，那麼還可以聞到竹葉的清香呢。可是，現在大部分的氣味都被塵土的氣息所代替了。當今，隨著科技的發展，工廠越來越多，排放的氣體嚴重汙染了環境，還有各種車輛排放的尾氣，使原本就汙染嚴重的環境雪上加霜，想起這些，心裡一陣遺憾。

夜幕如期降臨，我和弟弟沿著原路返回，弟弟突然停止了腳步，我問他：“你怎麼不走了呢，天快黑了。”他指著一隻打轉的鳥兒說：“姐姐你看，是小鳥，好可愛呀，也在做遊戲嗎？”我說：“可能是吧。”他想了一會兒，看著我說：“怎麼只有一隻呢，其他小鳥呢？它是不是找不到媽媽，找不到家了？晚上會害怕嗎？”面對他這一連串的問題我愣了一下，不知如何作答。觀望四周，這裡原本是一片茂密的竹林，後來為了造路、建房，竹林變成了柏油路與居民區，或許這隻鳥兒正如我弟弟所說的那樣失去了家園，無家可歸了。

晚上，我躺在床上，弟弟的問題使我陷入了深深的沉思。失去了家園的何止是這一隻小鳥呢，有多少小動物無家可歸，有多少動物瀕臨滅絕或苦苦掙扎在生死邊緣，這都是人類所賜。

漸漸地我開始進入夢鄉，我彷彿變成了剛才所見到的那隻鳥兒，來到了一個人間仙境，這兒晴空萬里、山清水秀、我在這蔚藍的天空中自由地飛翔，享受著陽光的溫暖，往下看，綠樹成蔭，鳥語花香，四季如春的氣候，在陽光的照耀下，花兒顯得分外鮮豔。這裡的生活非常和諧，人們都是日出而作，日落而息，不分四季的辛勤勞作，享受著勞動與大自然的喜悅。

不知不覺我來到了一條小溪邊，看到一個小孩正在喝溪水，還跟他的同伴說：“這水好清，好甜呀。”穿過小溪來到森林，這裡的樹林鬱鬱蔥蔥，為了小動物們遮風擋雨，森林裡一片和諧的景象。這時，聽到一棵小樹苗說：“這裡的人們是多麼注意保護我們，把我們照顧得無微不至，為了小動物們建立了一個和諧美麗的家園。”離開森林，來到街上，這裡一片熱鬧和諧的景象又把我深深地吸引住了。

這時，我突然聽到一陣鈴聲，原來是鬧鐘響了，這只是一個夢而已，我回憶著剛才這個美麗的夢，心想如果現實世界有那麼的美該多好。現在大面積地森林被砍伐，環境被破壞，如果再不關注森林，保護環境，我們將會像小鳥一樣失去我們的家園。

桃花寵讀後感篇7

這個星期我們上了《桃花心木》這一課，課文中作者借一個種桃花心木的人，不按固定的規律給樹苗澆水，樹苗卻長成大樹的事，說明了只有在不確定中經受住考驗的人，才能長大成材的道理。這正如俗話說得那樣：不經風雨，難成大樹，自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。

其實人和樹是一樣的，生活在艱苦環境中的人更經得起生活的考驗，從而學會生存和發展的本領。 大家都說：窮人的孩子早當家，只因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活，根本沒有半點依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，生活下去!而我們這些被父母喻為溫室中的花朵、屋簷下的小鳥，在生活上什麼都不用我費心，餓了有爸媽做得可口飯菜，衣服髒了有人給洗，遇到難題有、父母輔導，可真的離開了他們就像斷線的風箏，沒有著落，茫然不知所措。我漸漸明白了沒有經過生活洗禮的花朵是經不起風雨的考驗，沒有經過生活洗禮的 小鳥是飛不上廣闊的藍天，爸媽是不可能天天陪在我身邊的，也不能天天依賴父母，只有自己的本領才是無限的。只有少些依賴，多些獨立，從小自己的事情自己做，長大才能適應社會的要求。

桃花心木還在成長，而也漸漸長大。

桃花寵讀後感篇8

有位哲人說過：“人的一天中，有一半的時間在幻想。”這句話是不是也可以理解成“人的一生中，有一半的時間在幻想”。別人幻想的是什麼我不知道，然而陶淵明把他的理想世界展示在了我們的面前。那是一個花繁葉茂的地方，那裡沒有階級之分，每一個人的收穫都同他們的付出成正比，他們用自己的雙手創造一切，雖是濃郁的魚鄉之氣，卻也飽含人情味。

這種唯美的社會風氣幾千年來都未形成，原因很多，而我也悟出其中一個，那就是人性本來就是自私的。或許我這樣說太偏激了，畢竟我的社交圈只有這麼點，我看到的只有這麼多，其他的美麗或醜惡我都聞所未聞。所以對於這個問題我只能很淺顯地談。

我小的時候我自認為自己是個競爭欲和佔有慾都很強的孩子。從來都是想什麼就要什麼，從和哥哥搶玩具到與同桌搶橡皮，從和老師爭答案正確與否到和家教吵得面紅耳赤。似乎從來都沒委屈過自己。然而那時候的對手都是那麼地和善、友好，過去就算了，又恢復原有的平靜。隨著年齡漸長，這種競爭欲日漸減少，顯得與世無爭一般，而也正是這樣的日子更讓我清楚地看到那些醜惡的慾望。原來“當局者迷，旁觀者清”這種情況也是會在我的生活中上演的。那些表面友好，背地裡手段狠辣的小人;那些仗著人高馬大就欺強凌弱的懦夫;那些自以為有錢

有勢就高高在上的偽君子……這一切自然並非我親眼所見，不然我會更憤世嫉俗些，但長時間的耳濡目染卻開始讓我懷疑這個世界的真實性。確實，往往我所看到的都是那些浮於表面的東西，因為我浮在表面，渾濁的水域讓一切都看不清楚，於是那些遙遠的臉總是顯得很親切，因為沒有人知道那究竟是不是一張面具，至於面具下面的嘴臉就更看不清了，而我也不想去探個究竟。浮在上面有浮在上面的好處，那些汙穢、醜陋、不堪入目的東西就可以眼不見為淨。雖然我知道這是種軟弱的行為，但是當我要觸及它們的時候我並不能像想象的那樣，大義凜然地撕毀來者的面具，我怕看到我不願意看到的東西，所以我只有逃，逃得越遠越好。

所以，當我看到陶淵明的《桃花源記》的時候，我無法不被這種世外桃源的景色、安居樂業的人們、快樂和平的生活所深深折服。那裡沒有剝削、沒有壓迫，人人都擁有享受自由與平等的權利，他們日出而作、日落而息，過著與世無爭的平靜生活。這一切竟讓如今的我深深嚮往。雖是虛構的世界，卻給了我無限的暢想空間，似乎那些沉於水底的黑暗社會只是我做的一個惡夢，夢醒了，窗外依舊是生機盎然的大地美景。我再沒有任何奢望，只是請求：“主啊，讓我的夢快醒來吧。”