假如給我三天光明讀後感高中範文5篇

通過讀後感，我們可以與作者建立一種特殊的聯絡，感受到他們的智慧和情感，寫讀後感有助於我們更深入地思考人物的性格、命運和成長，從中獲取啟發和反思，本站小編今天就為您帶來了假如給我三天光明讀後感高中範文5篇，相信一定會對你有所幫助。

假如給我三天光明讀後感高中範文篇1

寒假裡我讀了《假如給我三天光明》。讀過《假如給我三天光明》後，我被主人公海倫.凱勒的堅定信心和堅強意志還有樂觀的態度深深地打動了。海倫是一個聰明又活潑的女孩，6個月就能夠說一些簡單的話語，剛滿週歲就會走路了。總之，她比一般的孩子要乖的多，也好學的多。然而好景不長，幸福的時光總是結束得太早，在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲，並且繁花盛開的春天，在一場高燒之後，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能說話了。可是父母卻沒有所以遺棄她，而是細心照料她。

對於一個視力和聽力都喪失的兒童說，與人交談是何等困難呀!看到的只是無邊的黑暗，而聽到的將是永遠的寧靜。就是這樣的一個孩子，做出了人生中最艱難的選擇—讀書。

該上學了，父母為了解決海倫海倫的學習問題四處奔波，最終找到了盲童學校的安妮.莎莉文小姐。安妮充分尊重並開發了海倫的特性，從而締造了20世紀不朽的奇蹟。海倫也經過自我不懈的努力，堅韌不屈的精神得到了如此大的成就。比較自我真是慚愧不已!海倫有一個心願那就是給她三天光明。假如上蒼能賜予海倫三天光明，僅有三天，就算緊隨而至的是最為沉重又徹底的黑暗，我想她也會從容地將它們分成三分：第一天，海倫將它奉獻給有生命或無生命的朋友。第二天，是自然的歷史理解海倫檢閱的莊重的一天。第三天，由此城市成為了海倫的目的地。

海倫不僅僅是與病魔抗爭，更重要的是與命運之神的較量。她毫不猶豫地理解了生命的挑戰，用自我那顆熾熱的心，用自我那偉大的愛，去擁抱完美、充滿生機的世界，以驚人的毅力與困難作戰，最終，她戰勝了生命的挑戰，張開了心靈的眼睛，有了信心與期望，走出了寂靜與黑暗。最終，她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界!海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世禮貌的作家，經歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地應對困難，去戰勝它，跨過它。一個又瞎又聾的人能做到，更何況我們是一個沒有缺陷的人。人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。我們每一個人時刻都在描繪著自我的人生畫卷，僅有奮鬥，僅有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會閃光。

假如給我三天光明讀後感高中範文篇2

?假如給我三天光明》，這是一個讓人深思的題目。聽了以後，不免會產生很多遐想。這是一位盲人嗎？她叫什麼名字？給她三天光明，她會去做什麼呢？這一連串的問題會浮於腦海。我無法回答你們，因為我還沒有看完這本書。

但是，在書中我看過的每一篇文章，都給我留下了深刻印象。

小時候的海倫（就是作者）是一個聰明又活潑的女孩，6個月就可以說一些簡單的話語，剛滿週歲就會走路了。總之，她比一般的孩子要乖的多，也好學的多。然而好景不長，幸福的時光總是結束得太早，在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲，而且繁花盛開的春天，在一場高燒之後，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能說話了。這三樣東西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了這三樣，對一個常人來說，等於失去了生命的樂趣。如果你是海倫，給你三天時間，你會去幹什麼呢？。如果我是她，一定活不下去了。再大的動力與再大的鼓力，也照不亮我心中那顆又陰又暗，又冷又溼的心。心裡只有一個念頭：這樣活著，生不如死，還是早一點兒結束算了。

然而，海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。而且，正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業與美國哈佛大學，這是一個多麼驚人的成就啊。但是，畢竟，這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下，天壤之別啊，我真是自愧不如啊！海倫可以創造這些常人無法想象的奇蹟，全靠她有著一顆不屈不撓、堅持到底的新。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰，用自己那顆熾熱的心，用自己那偉大的愛，去擁抱美好、充滿生機的世界，以驚人的毅力與困難作戰，終於，她戰勝了生命的挑戰，張開了心靈的眼睛，有了信心與希望，走出了寂靜與黑暗。最後，她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界！

假如給我三天光明讀後感高中範文篇3

人的一生總是佈滿坎坷、挫折。可是，對於那些堅強勇敢的人，挫折就是一塊墊腳石;可對於那些膽小懦弱的人，挫折就是一把尖刀。

在這個寒假裡，有一次我靜靜地坐在窗前思考這個問題的時候，我的眼角不禁劃過一本書，而這本書正是被譽為“無與倫比的傑作”的《假如給我三天光明》，就是美國著名聾盲女作家海倫·凱勒的代表作。書中完整的展現了海倫·凱勒那悲慘、堅強、勇敢而又成功的一生。

我靜靜的坐在窗前，深深的回憶這篇偉大的著作：海倫·凱勒出生時，本是一個健康的嬰兒，卻在一歲零個月大時被一場突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺。以前那個乖巧可愛的她變了，因對於外界的恐懼而變得狂躁不安，脾氣越來越暴躁。直到莎莉文老師的到來。她不僅忍受了海倫的脾氣，反而讓海倫走上了屬於她的成功之路。她教海倫識字，教她學會說話……海倫在莎莉文老師的幫助下，同時也憑藉著自己頑強的意志，最終順利從哈佛大學畢業。

我終於受不了誘惑，再次捧起了這本書。輕輕一翻，有一句話直入我的眼簾，“假如給我三天光明”，海倫的這一句話融含了她多麼強烈的願望啊，她為自己安排了這充滿幻想的三天：“第一天，我要好好看人，這些年，人們的善良、溫厚、熱情與友誼使我的生活具有了意義。第二天，我要在黎明起床，我要看黑夜變為白晝的動人奇蹟，我想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。第三天，最後一個清晨，我將再次去欣賞黎明，我相信對於那些真正看得見的人來說，每天的黎明一定是一個永遠的重複，可我會找到其中的不同，我相信每天的太陽都是新的。”

當我看到海倫的這番話時，我又不禁質問我自己，假如給我三天光明，我又會怎麼做呢?如果我也像海倫一樣只看到過19個月的太陽，往後的日子裡都要被無邊的黑暗所纏繞，我現在又是什麼樣呢?我又會不會有她那種頑強的毅力去考哈佛呢?我的情況要比她好的太多了，我能看見每天太陽的日出日落，我能看見這五彩的大千世界，我能聽見鳥兒的歡歌，我能在書香滿溢的校園裡聆聽知識，擁有友誼，可就是這樣的我，還遠遠不如聾啞的海倫。這到底是為什麼?我想，答案只有一個—毅力。我沒有海倫的那種毅力、我沒有她的不屈不撓、我沒有她對這五彩斑斕的熱愛。可是這種問題僅僅發生在我的身上嗎，我想不是的，現在的絕大多數人都像我一樣，完全依賴著這完美幸福的生活，我們永遠不會思考，如果我們只有三天的光明，我們會怎樣做。

輕輕合上這本書，回味著書中的點滴，在這寒冷的寒假裡，就像有一股溫暖的春風拂過我的心靈，給予我希望。在書中我看到了一的健康向上，自由樂觀的海倫·凱樂。儘管她的命運比別人曲折，但她沒有向命運低頭。放眼過去，我們更應該展望未來，我們應該珍惜我們現在的美好生活，我們更應該珍惜我們所學的知識，在書中也無不體現了是知識改變了她的一生，我們應該努力，儘可能多的吸收知識，從而增大我們的知識面，豐富充實我們的生活。假如我們每個人都像海倫那樣對知識的渴求看作是人生的渴求，每天懷揣著希望、樂觀、善待的渴望去學習、生活。我們又會開出怎樣靚麗的花朵。

如果因為畏懼困難而放棄對知識的追求，實在是不可饒恕的浪費!

假如給我三天光明讀後感高中範文篇4

偉大的作家馬克.吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫.凱勒。

1880年27日，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界，她——海倫.凱勒。剛出生的她對世界充滿了無限的憧憬，可是她哪裡知道，她只能在有聲音和光明的日子裡“活”19個月，以後，她將只能在無邊的黑暗和無聲的世界裡。家裡對此悲憤不已，小海倫也曾苦惱過，可是她沒有放棄，經常用手摸一些物體，時間長了，她就能明白它是幹什麼的了。

在她6歲零9個月時，也就是1887年3月3日，海倫的老師，安妮.莎利文來到了她身邊，於是海倫的命運出現了轉折點。在莎利文來的第二天，老師帶海倫來到了池塘邊，把她的小手放入水中。啊！小海倫臉上洋溢位興奮的神情。啊！這就是水，是水喚醒了小海倫的靈魂，並給予了她希望、光明、快樂、和自由。從此，小海倫在莎利文老師的教育下，漸漸地學會了口語。最後，憑著她驚人的毅力和精神，終於畢業於哈佛大學。海倫.凱勒創造了這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的考驗，她用愛心擁抱世界，以驚人的毅力去面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明，最後有把慈愛的雙手伸向全世界。看看海倫.凱勒，想想自己，我和周圍的許多人都很珍惜自己的寶貴年華，但每次學期一結束，我總結自己學習成績時，總是近乎於驚奇的發現，我所得到的知識是那麼少。100多天也是很長的時間了，每天除了八、九個小時外，其餘那麼多的時間都在幹什麼呢！

有些老師經常會對我說：“抓緊時間，好好利用你的生命吧！”我也是不以為然的，我們都知道自己始終是要死的，但有以為它是遙遠的事。如果誰一說“生命”，都認為那是嚇人的話，我們這樣年輕，死是難以想象的，於是久違區區小事而奔波著，日復一日，年復一年直到老死。我們這樣做，實際就是看輕了自己的生命價值，不知道自己為什麼而活著，待到生命結束的那一天，才猛然醒悟，發出被傷的嘆息，豈不是晚了嗎？失明瞭才知道眼睛的寶貴，就應該在眼亮時好好利用它。垂老了才知道生命的可愛，就應該在年輕時珍惜它。啊！同學們，如果再過三天我們就會死去，那麼我們就會作業做的很認真，不拖拉，什麼事情都保證不出錯，做事井井有條利索乾脆……

“忘我就是快樂！”我永遠記住海倫.凱勒說的這句話，讓我們記住她海倫.凱勒——人類永遠的驕傲！

假如給我三天光明讀後感高中範文篇5

這個假期，我重溫了美國女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，再次被海倫·凱勒堅強不屈的精神所打動，同時也讓我對生命有了更深的體會。

出生十九個月患有重病就變成了聾啞人，連說話都困難的海倫·凱勒起初完全失去了活著的希望和信心。就在這時，莎莉文老師的出現，使海倫·凱勒似乎感受到了生命的意義，發現生命，觀察生活。於是，她克服了種種困難，從哈佛大學德克利夫學院畢業到女作家、教育家、慈善家，讓世界震驚。失明的凱勒，能發現這麼多有意義的事情，而健康的我們，卻常常忽略生活的美好及生命的真諦!

在我看的過程中，我也會思考，假如只給我三天光明，我會用眼睛去做什麼?於是，我閉上眼睛，在屋子裡走;但當我閉上眼睛那一刻，我呆住了。我感受到世界由明亮一下子變得漆黑，心裡莫名的躁動不安;而當我準備邁出第一步的時候，我卻發現這小小的一步，竟然讓我感覺從未有過的害怕，而這僅僅只是失明。但凱勒呢?她既看不見，也聽不見。這其中所有的困難，我們怎麼知道，又怎麼體會!

而我們呢?既能看到充滿陽光的世界，又能聽到美妙的聲音，我們還有什麼遺憾呢?稍微遇到困難、挫折就退縮、不知所措，而海倫·凱勒所經歷的困難和挫折是我們普通人沒有辦法忍受的!凱勒的世界雖然是黑暗的，但是她卻活出了精彩的人生，給人類帶來了“光明”，並用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，值得我們每一個人欣賞和敬佩!

重溫這本書後，我覺得只要一個人只要對生命、生活有希望、心胸寬廣，而且不懈的向著自己的目標去奮鬥、去努力，在不遠的將來你也會創造出生命的奇蹟!