將來的事讀後感模板8篇

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將來的事讀後感篇1

如果你想得到你從未擁有過的東西，那麼你必須去做你從未做過的事。這是本書封皮上的一句話，也是讀了本書後最大的感觸。可能有人會不以為然，覺得這不就是帶有某種鼓勵性質的雞湯嗎？是的，我也承認不是所有的努力都會成功，所以，現在“雞湯”這個詞多少就有了一點嘲諷的滋味，但是，我們不要忘了雞湯本身的營養價值。在現實生活中，我們每個人對未來都會有一定的規劃，在做學生時，我們把它寫入作文，稱之為“夢想”，對，就是我們當初引用過大量名人名言或勵志事例所說的無論如何都要實現的目標。想永遠只是第一步，到底要怎樣實現它，這個才更有意義。不吃東西身體會餓，不讀書內心也會餓，當我對自己感覺不滿意但又找不到辦法時，當我不知道到底該如何選擇畏首畏尾時，當我囿於身邊的小事變得瞻前顧後時，我覺得我得“補鈣”了，所以說，“雞湯”還是多喝點吧！

將來的你一定會感謝現在拼命的自己，其實它最想表達的是如果你不努力那麼未來一定會後悔。所以現在應該努力，而努力也不是盲目的。有個目標，這樣即便是跌跌撞撞也不會失了方向；優秀是種習慣，習慣在於堅持，堅持是種毅力，所以要養成好習慣；誠信是一輩子的財富，越看得長遠，越要懂得誠信；學會剋制自己，與自己的缺點作鬥爭；不管自己處於什麼樣的境地，要學會做自己情緒的主人；其實我們經營不了任何事，我們所能經營的只有我們自己。這是我在本書中得到的最大體會，那我現在要問了，難道我不看這本書我就不知道自己應該怎麼做嗎？所以，我覺得看書是發現自己、自我認同的過程，在這個過程中與作者或不期而遇，或狹路相逢，或對局博弈，或把酒言歡……就想《解憂裡的雜貨店》裡的那個老爺爺說的一樣，其實每個來向我詢問幫助的人，在他們心底都有答案。

將來的事讀後感篇2

這幾天，我在讀《你不知道將來有多好》，她是在6月份來過我們的學校，同學們都非常喜歡叫她辮子姐姐。好多人都喜歡她的簽名，為了她的簽名同學們可是費了不少心思，你們知道是誰嗎？沒錯，她就是那個人見人愛的作者：鬱雨君。

這本書的主要內容很激勵我，我非常喜歡衛嘉勉同學，他是國小頂尖生，心高氣傲，一向以來的衛冕冠軍。升學考失常跌入末尾學校鉛筆頭學校，從此被一群菜場土著同學黃芽菜、包包和爛蘋果王子包圍，更遇到半人類一樣的蝸牛校長，讓流浪貓出沒校園，給新生髮蝸牛飼養，還舉辦削蘋果、拍桌子這樣無聊的比賽，對末尾生更是呵護備至。由於格格不入的衛嘉勉拋棄了蝸牛，才導致他自覺失敗倒黴透頂。出現轉機，一個超有型學長哥哥的出現，牽出當年四個末尾生組成的墊板組，愛逃課的男孩、愛打聽的八卦小哥、超笨的墊板妹妹以及愛跳舞的胖妞帳篷小姐，他們現在都有出乎意料的結局，比如成為超模、木偶劇演員，他們的成功讓衛嘉勉懂得了一個道理。墊板組成員將比賽驗證半人類校長的另類和神奇，更讓衛嘉勉明白，半人類校長一半其實是神，他就是學生的守護神、幸運神!衛嘉勉和鉛筆頭學校的末尾生們知道了再渺小的理想也是理想，更得到一句獨一無二的幸福咒語：朝前走向前看，你不知道未來有多美好!學期結束，衛嘉勉養的第二個蝸牛成為最長壽的蝸牛，而半人類校長也獲得夢寐以求的削蘋果冠軍。

看了這本書讓我意猶未盡，也讓我知道了一個幸福咒語：朝前走向前看，你不知道未來有多美好!寫給末尾生的神奇打氣故事，不如說會給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示。是的，無論你現在怎樣，無需擔心，朝前走吧，每個人都會有自己獨一無二的未來!讓他們學習衛嘉勉的有見解，有個性，有責任心，還有敢作敢為的品質。讓我們作為男子漢一起努力吧！

將來的事讀後感篇3

六年級學生衛嘉勉在國小可是尖子生，驕傲的她，在一次重要的升學考試時失常跌入了鉛筆頭中學，遇到了一群土裡土氣的菜場同學：成績超差的黃豆芽、胖胖的包包和腦子笨卻手巧的爛蘋果王子李捷仔。他們都是一群成績超爛的末尾生，但幸運的是遇到了蝸牛校長：一個半人類一樣的校長—給新生髮蝸牛飼養、讓流浪貓出入校園、舉辦了削蘋果、拍桌子這種無意義的比賽，對差生更是如此偏愛。這些神經大條的事讓衛嘉勉對校長產生了壞印象。她拋棄蝸牛，還因為成績成為一個沒有朋友的人。在去找蝸牛校長之後，一個超有型的大哥哥出現。一次偷聽，就牽出由四個末尾生組成的墊板組：愛運動的飛揚，愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹和喜歡跳舞的帳篷小姐。一次螢火蟲之旅，讓他們找到自己發光的未來，明白末尾生也有春天！現在擁有出人意料的結局。成為超模、新聞記者、糖果店員工和木偶劇演員。這些連他們自己都不敢相信的事實，讓衛嘉勉明白：半人類校長其實是個神：他是差生們的守護神、幸運神！在歡呼和掌聲中，帳篷小姐喜耀微笑這說：“超前走，向前看，你不知道將來有多好！”

一個故事，就把我的心打動了好半天。那句話，我一聲都不會忘記：超前走，向前看，你不知道將來有多好！每個孩子，都會有自己的夢想，而實現夢想非常不容易，一路地跌倒，當實現了夢想，一定會想起：超前走，向前看，你不知道將來有多好！

將來的事讀後感篇4

在一個美滿快樂的暑假裡，我很喜歡閱讀各種有趣的書目，這也讓我認識了各種作者。《你不知道將來有多好》這本書的作者是鬱雨君，我非常喜歡她的書，每一本都是生動、有趣，好像身在其中。

這本書的主人公是衛嘉勉，是一個頂尖生，在國小裡一直考第一名。但在升學考試中，為了第一個交卷而漏做了一道英語題，最後進了末尾學校——鉛筆頭中學，從此被一群“菜場土著”包圍：黃芽菜、包包、爛蘋果王子，更遇到半人類一樣的校長。衛嘉勉很討厭這個學校。可後來一個超有型的大哥哥的出現，讓他改變了想法。和這個大哥哥一起的還有三個人，他們都是當年的末尾生，但現在都有了美好的結局。衛嘉勉明白了，校長的另一半是神，是學生的守護神、幸運神。

這是一本有意義的書，他讓我懂得了許多道理。從剛開始讀，我就知道了謙虛使人進步，驕傲使人落後。

在生活中，不要因為取得了一點成就，就開始驕傲自大，這樣會讓你喪失後面各種美好的事。一開始，我也很討厭這所學校，但後來我的感覺也隨著主人公一起改變了。因為我發現校長所做的每一件事都是有各種不得已的原因的。而且，雖然這是末尾學校，雖然有的人是末尾生，但這並不能改變每個人的夢想，每個人的未來。我還知道了任何是不是隻看表面就能行的，因為在這件事裡發生過的事你並不知道，如果是人，那他內心的世界你更猜不透了，所以在還沒有確切的瞭解之前，不要那麼早下結論。

將來的事讀後感篇5

每個人都會憧憬自己的將來，我也不例外。我一直都在畫自己的將來。它就像一幅多彩的畫，充滿著幻想和神祕。讀完鬱雨君的《你不知道將來有多好》，我對自己的將來又有了新的認識。

書中的主人公衛嘉勉是國小頂尖生，心高氣傲，一直是“衛冕冠軍”。在升學考試中卻失常跌入末尾鉛筆頭學校，從此被一群“菜場土著”同學包圍，更遇到“半人類”一樣的蝸牛校長，給新生髮蝸牛飼養，還舉行比賽。對末尾生更是呵護備至。鉛筆頭學校的末尾生們得到一句獨一無二的幸福咒語：朝前走向前看，你不知道將來有多美好!

是啊，成績不能代表一切。不管是優等生還是末尾生，都會擁有自己獨一無二的將來。從幼稚園到國小三年級，我一直都是老師眼裡的優等生，爸爸、媽媽的驕傲。可是上個學期期末考，我竟然破天荒的考得很差，語數英都沒有達到班級的平均成績。一向高高在上的我，感覺突然從天堂到了地獄。我不敢去面對這個現實，感覺老師不再喜歡自己了，爸媽不再以我為傲了，小夥伴們都在嘲笑我。我陷入了一個深淵，四周一片黑暗，對自己的將來更是一片迷茫。

但是當我看完這本書，使我對將來又充滿了希望。成績不能衡量一切，無論什麼樣的孩子都會擁有自己獨一無二的未來。我也要大聲的喊出這個幸福咒語：龔程揚，朝前走，向前看，你的將來肯定非常美好！

將來的事讀後感篇6

寒假期間，幾位朋友一致推薦我讀湯木寫的《將來的你，一定會感謝現在拼命的自己》這本書，這是一本充滿正能量的書，我已被書中的力量所感化。在整本書中作者以他自己的人生閱歷告訴我們如何規劃自己的人生，學會成長;如何重拾自己的信心，獲得快樂，讓我深受感觸，不時也會回想下自己從兒時到現在這一路走來的過程。

想想確實是這麼一回事，在生活中我們喜歡抱怨實際的不公，抱怨為什麼別人的選擇越來越多，人生的道路越走越寬，為什麼自己的生活如此平凡。我們在抱怨的同時卻沒有對自己做出反思，我們只看到了別人好的一面，卻不知道那些成功的人，是因為他們付出了足夠的努力，才讓自己看起來贏得毫不費力，我們看不到他們背後的艱辛和汗水，便認為他們只是足夠幸運而已;他人的成功貴在堅持，其實堅持下來了，每一步都會走得很踏實，那麼結果往往是水到渠成!我們要知道一個人越努力，他的選擇就會越多，他的人生道路就會越走越寬廣。

在讀這本書時會讓我不禁想起自己的一位高中女同學，這位女同學在校期間就非常努力，成績也是班級的姣姣者，對於當時的她來說考個好學校根本不是問題，但是由於大學聯考時期的緊張，這位女同學並沒有考上自己理想的大學，但是在普通大學裡的她並沒有和他人一樣虛度年華，在大學裡她比別人更努力，因為她要考上自己理想中大學繼續深造自己的大學夢，也因為她的努力，她的堅持，讓她如願的考上了一所重點高校讀研究生，在校期間他不斷的專研自己的課題，拓展自己的學術能力，最後以優異的成績留校，在大學裡教書。現在在想想她的事情對我也有很深的感悟，假若她當時在大學裡並沒有那麼的努力，她也不會有現在的成就，相反，看看自己，覺得自己還是不夠努力，雖然有理想有抱負，可在實踐上還是少了那麼點堅持。

所以在人生的道路上，只有你足夠努力，你的人生路才會有多種選擇，收穫也會越來越多，並最終得到幸福。作為教師的我們應該在日常教學中教導學生不要因為一點困難，一些阻礙就停止了自己的前行的腳步，在教學過程中，我很少看到學生因為動作困難而努力專研，給我印象很深刻的是一(7)班的小易同學，他是一個拼勁很足的孩子，第一次測試他們跳繩成績的時候，他是全班男生中跳繩個數排第二的同學，與第一名同學相差不了幾個，但是當我把成績報出來時，他已經是滿臉的不高興還帶有些沮喪，因為第一名不是他。課後我留他下來問他是否是因為沒跳到全班最好所以不開心了，他回答我說是的，其實這個答案我早已知道，為了鼓勵他，我告訴他，他的表現已經很好了，只要回家再多加練習，拿全班第一肯定沒有問題，聽完我的話候他一個勁在點頭，沒過多久，進行第二次測試，第二次測試中我讓他先跳，跳完的個數比第一次測試成績多了二十多個，這個成績對於一年級的學生來說已經是非常好，下一位測試的學生就是上次測試第一的男同學，他開始跳時，小易已經在幫他數個數了，一、二、三、三十、六十、一百幾……直到我喊停，小易在自己的位置上鬆了一口氣，因為這次他是班上跳的最多的學生，不光在跳繩上，小易是這樣的，在其他體育專案中他都要拿班上的第一名，甚至他還主動和我說要參加學校的校棒球隊，現在想想自己身邊的孩子沒有幾個能像他這樣的，希望小易同學能繼續堅持他的理想，期待他更好的未來!

我們看到的是他人的成功，卻不知道他們為了成功背後付出的代價，每一個成功的人，不管是幸運的還是不幸的，都有一段沉默的時光。只有忍受了那段寂寞、孤獨、拼命努力的沉默時光，才能品味到成功的甘甜。未來的路還很長，需要用一生的腳踏實地付諸完成，最後用書中所說的一句話來與大家共勉：“生活中，不可能只有喜悅沒有疼痛，尤其是在年輕時，青澀的我們總會遭遇各種問題、體味苦辣酸甜，有時候我們會覺得這個世界糟透了，恨不得一切就此消失;而其實，這只不過是命運給予我們的一些刁難，沒人能夠倖免。”

將來的事讀後感篇7

週末我讀了鬱雨君寫的一本書，名字叫《你不知道將來有多好》。

這本書的主要內容是這樣的：衛嘉勉學習很好，卻因為一次考試失常來到了鉛筆頭學校。校長為同學們舉辦各種“神經質”比賽，還讓同學們養蝸牛。愛逃課的男孩、愛聽八卦的男孩、笨笨的墊板妹妹和愛跳舞的胖胖的小妞，他們以後都有出乎意料的結局。比如成為超模、木偶劇演員。校長也獲得夢寐以求的削蘋果冠軍。鉛筆頭學校的末尾生們和衛嘉勉也懂得了“你不知道將來有多好”這個道理。

是啊，你不知道將來有多好。每個人的未來都是不一樣的。比如說愛跳舞的帳篷小姐喜耀，她小時候很瘦，跳芭蕾舞很好。但因為生了一場病，吃藥喝藥變胖了，再也沒法跳舞。後來，她竟變成了一位木偶劇演員。自己不能再跳舞，但可以讓木偶跳舞啊。一個個木偶在她的手下彷彿變成了一個個活生生的人。在她生病時，她可能沒有想到自己將來會再一次走上舞臺。但是未來，她做到了。所以，你不知道未來有多好。

衛嘉勉進入這個學校前，一直認為這是個很爛的學校。可是後來，她終於明白，校長的一次次“神經質”，是為了讓同學們變得從容、有勇氣、自信，校長的良苦用心，是為了讓他們知道，未來會更好。

是的，不管你是什麼樣的孩子，不管你有什麼懼怕，不用擔心，只要你正確的朝前走，向前看，你的將來會變得很美好！

將來的事讀後感篇8

我一直沒想好一本爛書是否值得我為它寫書評，思考了一下，還是寫吧，希望看見的人不要在它身上再浪費時間了。

這本書，我看到170頁的時候終於看不下去了，毫無疑問這又是一本爛書，說它爛總該有爛的理由，那麼就讓我來說說理由。

1、首先這本書的作者喜歡用表示肯定的詞語來表現自己所說內容的正確性，比如：只有才，只要就，一定，如果就，等等等，（一看他就不是老韓的學生，因為老韓曾經說過，凡事無絕對，任何時候都不要對一件事下定論，也不要用上述那些詞語），他一個廈大畢業的竟然不知道，呵呵。可能確實不知道。

2、標準的國中議論文，一個例子加上一段並不能讓人信服的議論，要不然老韓怎麼說批我們會考的作文是一種煎熬呢，我今兒才明白，而且論述的句式永遠是那幾樣，章章如此，例子也是被人用爛的那種，這應該改名叫國中生作文選。

3、最讓我看不下去的是他在162頁的一個比喻句，原文如下”跟自己較上了勁，就像身上長了牛皮癬，不僅飽受痛苦，而且很難治癒。”呵呵，這是一個多麼低智的人才會寫出的比喻句，這兩者有什麼聯絡？都痛苦，都難以治癒？和自己較勁是自找的，牛皮癬是誰樂意得的嗎？一個作者，一個寫書的人應該對自己的言行負責，如果看你書的人剛好是一個患有牛皮癬的人，他會怎麼想？你永遠不會理解他們的心情，因為這就像揭開了你的傷疤，沒有人喜歡這樣的感受，這就像什麼，像是作者腿摔斷了，我卻在他面前說，我難過的像摔斷了一條腿，這個比喻可能和他的比喻一樣不合理，我只是想表示我對這個作者的厭惡，我甚至不知道一個什麼樣的出版社會為他出版。

一本好書確實能治癒人的心靈，而一本爛書同樣有用，因為他會提醒你，你在寫東西的時候一定要用心，否則也會一樣令人作嘔。