魯濱遜讀後感範文6篇

每一本書籍都有值得我們寫讀後感記錄的地方，大家要知道完成一篇讀後感幫助深化你們對名著思想的領悟，下面是本站小編為您分享的魯濱遜讀後感範文6篇，感謝您的參閱。

魯濱遜讀後感範文篇1

寒假裡，我去圖書館借了英國著名作家笛福的《魯濱遜漂流記》這本書。讀完後，我受益匪淺，又是慚愧，又是打心眼裡佩服書中的主人公——魯濱遜。

?魯濱遜漂流記》主要講了：一個名叫魯濱遜的人，和同伴們一起被衝到了一個空無一人的島嶼，只有他一個人活了下來，而且周圍也沒有其他的島嶼，還常常有野人出沒。魯濱遜在島上生活了整整35年，還認識了一位好野人——星期五。最後，離開了孤島，回到大陸。

在生活中，我們可比魯濱遜差多了，個個都是家裡的“小皇帝”“小公主”，只要衣來伸手飯來張口就行了，什麼活也不幹。而他呢？在島上生活了整整35年啊！但是如果換做別人，肯定早就餓死或被野人吃了。而他，不像困難低頭，在逆境中創造出了奇蹟，真不愧為生活的強者！我真打心眼裡佩服他！

記得有一次，家裡只有我一個人，我肚子餓了，就想煎一個雞蛋，可是我笨手笨腳的，那可憐的小雞蛋就像剛從煤堆裡出來的一樣，身上長起了一塊塊“黑斑”，我不免有一些心灰意冷，心想：算了吧，還是等爺爺回來吧。可這時，我想到了魯濱遜，他面對困難不退縮，不放棄，再試一次，一定可以成功的。在反反覆覆的失敗中，我吸取了教訓，總結了經驗，終於成功了！當我把金燦燦的煎雞蛋剷出鍋時，我真是心花怒放啊！

我們要向魯濱遜學習，自強不息，不像困難低頭。記住：有志者事竟成！

魯濱遜讀後感範文篇2

這幾天，我看了一本書——《魯濱遜漂流記》，書裡的主人公魯濱遜以頑強、樂觀的精神，獨自一人在一個孤島上生活了28年。這讓我明白了一個道理，獨立自主的能力是多麼重要啊，我們一定要從小培養起獨立自主的心。

從小魯濱遜就非常喜歡航海。爸爸叫他去當律師，可是他不聽，一定要去航海。在經過了幾次航海後，他決定去歐洲。可他不幸地被海浪打到了一個孤島上，幸運的是他還沒有死。在孤島上魯濱遜沒有屈服，他用自己的頑強意志在孤島上種菜、建土房，竟然在那個島上生活了28年。最後他回到了英國。

讀完魯濱遜的故事，我受益匪淺，思緒萬千。如果現在把我們這些的孩子放到那個孤島上去，我想我們不是被餓死，一定就是被煩死，或者被嚇死，更不用說在那樣的環境裡生活28年了。

讀到這裡，我想起了很多很多。我們這一代都是獨生子女在家裡媽媽爸爸把我們象供小皇帝、小公主那樣供著，什麼家務都不讓我們做，只要我們好好學習。而我們不僅沒有好好學習，還沒有得到自理能力的鍛鍊。試想：如果我們只有學歷而沒有自理的能力，能生存於社會嗎？不要說將來掙大錢，可能連在社會上立足都很難了。

就說我吧！我在家裡面從來都不做家務，媽媽把所有的家務都做了。我過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。有一回爸爸媽媽都要去外面吃飯，家裡只有我一個人，媽媽走得太急，沒有幫我煮飯，我又不會煮飯，只好吃方便麵了。

看看魯濱遜，想想我自己，我深深地感到一個孩子學會自理是多麼得重要啊。

我決定今後要改變自己的生活方式了，把自己鍛鍊成一個社會有用的人，做一個生活中的強者。

魯濱遜讀後感範文篇3

我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

?魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海曆險，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發現了許多礦，在島上建了兩個家。最後，歷經千辛萬苦，終於如願以償地回到了故鄉。

“不管多麼困難，也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說的最後一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細細的雨，涼爽的風，伴我讀完了這本書的最後一句話，我心中不由地產生了一種莫名的感慨。

我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜……

我讀完了這情節曲折，連綿起伏的故事時，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的震動，心靈的呼喚。

任性、倔強、嬌氣、依賴已經成為了當今社會許多青少年的缺點，依賴父母、依賴學校已經成為了他們的習慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經成為了他們致命的弱點。

讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了……

“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書。

魯濱遜讀後感範文篇4

最近，我看了一本書，它的名字叫《魯濱遜漂流記》它是丹尼爾·笛福在59歲時寫的，我讀了這本書後受益匪淺。

這本書主要講了，魯濱遜出生在一個收入中等的家庭，可他的心底卻有一個願望，他希望自己可以去航海，可他的父親和母親卻想讓魯濱遜繼承他父親的財產，他的親戚也勸他不要去航海，可魯濱遜不聽。有一天他有了機會，他朋友的父親要去航海於是帶魯濱遜一起去，結果他們遭遇了不幸，在航海的途中遇到了大風，大浪，大雨。不得不停留在一個小島上，可這些災難還是不能打破魯濱遜想航海的心，這時正好有一位商人要出海於是就帶上魯濱遜一起去了。可這隻船在航海的途中遇到了海盜的襲擊，船上的人，有的死亡，有的傷，還有的做了浮虜，而魯濱遜就是其中幸運的一員，於是魯濱遜隨著海盜來到了他們的“基地”但在一次航海捕魚時和一個孩子一起逃到了一艘漁船上，他們在海上遇到了一隻大船上，他們來到了一個小島上，船長向魯濱遜買下了那個孩子，併發誓到等這孩子長大後給他自由。接著魯濱遜又登上了一艘船，可途中這艘船遇到了滔天巨浪，這滔天巨浪把船隻給撕裂了，可能是上帝眷戀魯濱遜，整艘船上只有魯濱遜活了下來，漂到了一個小島上，而魯濱遜靠著自己的智慧在島上整整活了28年，直到28年後一隻船隻路過這裡，將魯濱遜帶回了英國。

讀了這本書後我明白了：一個人即使遇到再多不幸，也不能灰心喪氣，一定會有奇蹟發生的。

魯濱遜讀後感範文篇5

寒假裡，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深的被這本書給吸引住，它讓我體會到魯濱遜那種堅定的毅力和百折不撓的精神。

魯濱遜是這本書的主人公，在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，只有魯濱遜一個人幸運的活了下來。海浪把他捲上了沙灘，在克服了最初的悲觀和絕望了之後，他憑藉自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭，他依靠自己的雙手和智慧，自力更生，自食其力的過起了在荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的房子，自己的傢俱，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物，在如此艱難的情況下，居然過上了這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑藉自己的毅力和聰明的智慧創造的奇蹟。

魯濱遜是一個善於幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以後，“星期五“就成為他忠實的夥伴和僕人。魯濱遜還教他說會了英語，不久，他又從食人族中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。

看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢的面對生活，創造生活，實在是難能可貴的，使我是認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對困難，克服困難，永不退縮，始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態，這樣才能像魯濱遜一樣，永遠都成為勝利者！

教師點評：小作者從書中得到了正能量！文章條理清晰，語言生動流暢，字裡行間洋溢著小作者對魯濱遜的崇敬，並立志像魯濱遜一樣成為生活的勝利者！

魯濱遜讀後感範文篇6

?魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福，這本書是他五十九歲時發表的第一部小說。我非常喜歡這本書，因為書中的情節妙趣橫生、扣人心絃，真是讓人百看不厭。

書中的主人公魯濱遜·克魯索在一次海難中，被海浪捲到了一個渺無人煙的孤島上，他依靠他的智慧和堅韌，建帳篷、圍籬笆、、制器具、種莊稼、養牲畜，一個人在孤島上頑強的生存了二十八年，於一六六八年回到英國。本書以蘇格蘭水手亞歷山大·塞爾柯爾在荒島上的真實經歷為原型創作而成。

我最喜歡魯濱遜通過自己的勞動製作了麵包，得到了羊奶這一段，因為這一段展現了魯濱遜為將來著想，不放棄、不停歇，生活中善於觀察、勤于思考，將生活過得有滋有味兒，所以我認為魯濱遜之所以能生存下來，是因為他有這種樂觀、積極向上的生活態度。我們應該向他學習，遇到困難不退縮，努力開動腦筋去解決困難，不要抱怨，多從自己開始努力創造條件，奔著目標踏踏實實地走下去。

魯濱遜的經歷使我有很多思考：在可怕的孤獨，巨大的恐懼面前，他表現出的堅韌不拔、鋼鐵般的意志、過人的生存能力，是與他年輕時為了夢想多次出海，飽經磨難，才能夠鍛煉出來的……再想想在父母及長輩的百般呵護下長大的我們，如果流落到孤島上，那會想些什麼？做些什麼？所以，我們今後不能再樂於做小公主、小王子，應該找機會鍛鍊自己，勇敢地迎接各種挑戰，不畏懼經歷風雨，要堅定地對自己說“我能行！”平時的生活中，不再讓家長包辦自己力所能及的事情，平時在學校工作活動中，努力做到吃苦耐勞、獨立自主；在學好課內知識的基礎上，多學習課外知識技能，多勞動多動手，提高自己的適應能力和生存能力。

魯濱遜在孤島生活多年後，一個遇難的船長來到了孤島上，他允諾只要魯濱遜幫他奪回被叛徒侵佔的船，就可以送他返回故鄉。可是，叛徒們個個強悍無比，魯濱遜能夠戰勝他們嗎？大家趕快去開啟《魯濱遜漂流記》一睹為快吧！