黨實踐心得優秀8篇

一次深刻的心得體會是需要通過實踐和反思不斷完善的，心得體會可以幫助我們更好地總結和歸納所學知識，加深對知識的理解和記憶，下面是本站小編為您分享的黨實踐心得優秀8篇，感謝您的參閱。

黨實踐心得篇1

暑假.實踐即將結束了，很興奮有這個機會讓我參與.實踐，通過.實踐讓我提前接觸了.，學到了許多學問，以下是我的實踐報告：

將要離開書店，漫漫觀望這個我已經孤獨守候了一個月的書店，還是那麼靜默。身旁有人在悄悄的看書，在我沒有拿起書本與他們同品著的時候，我喜愛悄悄的看著他們，看他們如此貪慾的看著他們手中不釋的愛書，興致勃勃的，眼神炯炯的，好像在觀望一處風景，好像在細細品嚐一種味道，或者在沉醉一種情節。

我不知道他們的下一個無意識的狀態，但我知道他們會忘了吃飯，或許只是一個小麵包，曾今看到他們偷偷的拿出，然後一手捧著書本，眼睛仍舊聚精會神，手中地食物只是很機械地來來回回。

從昨天開頭，有種離別地氣氛就開頭在我地心底裡發酵，我知道曉穎離別時地哀傷正在感染著我。

耳邊依舊是我非常寵愛的《日完海岸》，清爽自然。

書店是我憧憬的地方，清靜優雅，安靜志遠如同山水之地，她孤獨站立在城市的一角，出落的獨具匠心。我曾偷偷觀望她一天裡細緻的改變，晨曦與傍晚，她只是靜默的觀望城市的喧囂。

每一個人都在查詢生命種需要休息的精神家園，可是隻有這樣一個地方才是真正我們心中所憧憬的，她正貼近我們心中那可望而不行及的神奇家園。即使暖和的港灣也自由不及之處，什麼地方可以讓你完全忘卻苦惱，只要你情願去忘卻，你會捧著你的愛書，做到這一點的，她隔離著夏日炎炎，她隔離著鬧市的喧囂，清爽芳香的空調與大自然的音樂，輕稍微閉雙眸帶你走進阿爾卑斯山的巡禮，寂寞時候的極目遠眺，讓你看到神奇花園的神奇。

在這裡，彷彿在書籍的海洋裡，自由猶如空氣，它對每一個生命來說都是彌足寶貴。

製造這種經營模式的人告知我，即使你的物質生活再貧困，你也要不斷的增加你的精神財寶。精神上的滿意，精神上的自由，對於一個城市，甚至一個民族，他物質上的豐裕，是和他再精神上的名貴分不開的。人類精神生活的支柱，人類自從誕生那一天起，就始終再查詢，現代人的渴望更為劇烈。

其實全部的人生只是為了營造讓心靈棲息的精神家園，全部的流浪只是為了查詢讓靈魂有所歸依，不再漂泊的港灣。

精神家園的查詢，是一個過程，是再查詢一個讓心情回來的過程，全部的人都再努力，為自己，為別人，精神家園也就再查詢種得到永恆，在查詢只能夠得到一切。

曉穎不捨的眼睛，告知我她不捨的緣由，由於這裡的每一本數她從她手中輕輕而過，她是一個愛書的人，就像把孩子一每天的撫養長大，然後看著他的離去。

我也不捨，不捨這樣的地方，不捨這樣的環境。

即使是每一個在這邊路過的顧客，信任都會對這有所記憶的，而我還有與她在一起的回憶。

只能說她太不一般了，簡單給人的心靈上留下漂亮的風景。

黨實踐心得篇2

7月20日，我們離開xx鎮的前一天，教室裡多了些微涼的氣氛。

一個孩子在上課的時候拉著我們的手問：“明天要走了嗎？好久再來啊？” 他們拿著筆和筆記本，一個一個留著聯絡方式。他們費盡心思做些小禮物，鄭重地交給我們，和著“語重心長”的道別話。我們一起合影，多想我們就這樣，像相片這樣一直永恆。我們一起玩最後的遊戲，一起上最後的課，突然覺得還有好多好多的東西我都還沒有來得及教給他們呢。一週的時間確實很短，講不完一本教科書，講不完他們該學的所有人生道理。我們只是他們人生的一陣小雨，機緣巧合，小雨降落花園，我們努力給予身上所帶的所有養分，扶弱助強。雨水注定要再次啟程，而這也只是我們的一段旅途。

這應該是第二次和一個團隊以義務支教的實踐方式更加真實的感知社會。十年寒窗苦讀，終於有機會發揮一下自己的價值，回報社會一點東西了。剛開始實踐時，內心壓抑不住的興奮、喜悅和忐忑。

還記得在支教過程中遇到了不少的困難，比如突遇停電，導致教學無法正常進行；還有，孩子們實在是太調皮，無法保證課堂秩序；由於條件有限，宣傳組無法及時上傳新聞稿等等，但最後通過大家努力思考，還是解決了。這是我第一次來到xx國小支教，也是第二次與大家以支教的方式回報社會。還記得上次母親節與大家來到上裡xx十字國小支教，一下車，就被孩子們給震撼住了，在泥地裡打滾，一群人打架…….上課時根本無法講解預定的內容，當給他們講解關於母親節的小故事，以及大學的點點滴滴時，聽得津津有味，這才意識到，時間要安排緊湊，文化知識學習要和文體活動相互補充，相間安排。果然這幾天的課程和活動都井然有序，孩子們也漸漸的喜歡上我們。還記得楊老師給大家上了一堂感恩父母感恩老師的課，李老師給大家上了一堂關於健康小知識課，曾老師帶著孩子們上了堂環保繪畫課，洪老師給大家上了堂科學知識課，陳老師交給了大家許多學習英語的小方法，當然還有我，陶老師，給大家講了許多關於中華民族傳統美德的小故事。在上課前，自己就想到，到底能交給他們些什麼，能帶給他們些什麼。所以，在上課時我投入了百分之百的熱情，將能量傳遞給我的學生，帶領他們一起讀，一起唱，我想我也能盡我所能給孩子們帶去點什麼。

在活動期間，由活動組的老師們帶著孩子們做了許多有趣的小遊戲，比如七人八足，五毛一塊，運明珠等等，孩子們與志願者老師們都參與其中，享受著每一分，每一秒的快樂。雖然其中發生了點小意外，比如玩七人八足的遊戲時，孩子們由於求勝心切，一個頑皮的小男孩把正在活動的孩子絆倒在地，但是我們並沒有指責他，而是給他講道理，畢竟友誼第一，比賽第二嘛。

學校老師也在我們活動期間準備了他們的“道德大講堂”。比如李校長平鋪直敘的`一堂法制課，還有鄧主任有聲有色的交通安全知識課，以及羅校長以自己小時候讀書經歷為體的一堂富含哲理的“讀書成就人生”，都使孩子們還有志願者們終身受益。

還記得最後的總結大會上，我們用一套簡單的試卷檢驗了孩子們一週所學的知識，孩子們的分數普遍不高，但是並不能為了維護他們的自尊心而一錯再錯。孩子們也得到了一週以來的收穫，這對他們的人生也有所幫助吧！而我們，則用一首“最好的未來”結束了一週的支教之旅。正如歌詞所說，每個孩子都應該被寵愛，他們是我們的未來！

某天，突然談到離開的問題，自己才意識到，實踐馬上就結束了，該是離開的時候了。只感嘆時間飛逝得太快，心中的不捨湧上心頭。捨不得他們做好我佈置的任務就急急忙忙找我批改的認真模樣；捨不得那個調皮的男生緊緊地拉著我的手要我和他坐在一起上課；捨不得最後一天他們最後一天拉著我的手問我何時再去的渴望表情。

她問：“走了嗎？什麼時候再來啊？”

我：“明年。明年還會來的。”

當聽見幾個師姐說道：“不回來了。可能永遠都不會來了。”時，顯得有點悲涼，卻重複了好幾遍，他們當時就露出失望的神情，我心裡很不是滋味。

最後，我明白我們只是與他們一次偶遇，但希望自己付出的對他們有所幫助，幫助他們的天空更加陽光燦爛，幫助他們的花朵開的更加健康絢爛。而這個實踐也只是我們的一段經歷，前路漫漫，卻不得不感嘆著風景很美，收穫了很多東西，他們會永遠在我生命的某個地方閃閃發光。

黨實踐心得篇3

凜冽的寒風吹在裸露的面板上，激起一陣的哆嗦，讓我感受到在這樣的環境中還在堅持工作的人們是多麼的辛苦，作為學生是多麼的幸福。但正式這樣，我堅定了要將這次完成好的決心和信念，只有通過親身的體驗，才會對這個世界更加的瞭解，每一天的堅持都是在為之後更廣闊的人生路打下堅實的基礎。

社會實踐活動並不是一成不變的，不同的活動使我們更加清晰明瞭自己身上的不足之處，但是這也是在鍛鍊我們的才幹，增長自己的見識，我們現在學習到的東西到了一個什麼樣的程度，和社會上所要求的相差多少，了這些就可以讓自己有向上奮鬥的動力，變得更加的強大。

在這一個月實踐中，我能夠對自己有一個客觀且真實的評價，明白了在以往的學習中，我所忽視的地方在哪裡，因為之前一直待在學校裡，從來沒有走出來過，只是單單的知道實踐比起理論來說或許有點難，但是又能難到哪裡去呢，沒有想到將理論付諸於實踐的過程中要付出多少的努力。這一次的社會實踐讓我明白，在讀萬卷書的同時也要行萬里路，將自己掌握的知識運用在實際生活中去，只有付諸於行動，才能知道自己的知識掌握的是不是足夠的牢固。

在假期裡，結合自己的專業能力，服務於群眾，將我所學到的知識為社會做貢獻，讓我覺得很自豪，不僅培養了我面對困苦的韌性，還讓我體會到吃苦耐勞的精神是怎麼一回事，在今後的大學時光裡我會一如既往地支援這樣的社會實踐活動。

黨實踐心得篇4

今天是大學軍訓的第二天，經過昨天一天的訓練，我對軍訓已經有了一點適應，但我的生物鐘還沒有調整過來。這兩天，每天五點半就要起床了，我覺得軍訓不僅是對我身體的一個磨練，也是對我意志的一個磨練，要有多強大的意志，才能讓我五點半就起床。

昨天我們學習了立正、稍息、敬禮、站軍姿和停止間轉體，這些專案都是軍訓中比較簡單的，今天我們的主要任務還是複習昨天學的東西。一上午的時間，整個訓練場只聽得到“向左轉”、“向右轉”、“向後轉”這樣的口令，以及我們喊“一二”的聲音。軍訓不止費身體，還費嗓子，一上午下來，感覺自己的聲音嘶啞了不少，多喝了很多的水。但在軍訓期間上廁所是一件很不方便的事，還好出了很多的汗，所以並不需要跑廁所。

下午我們學了一點齊步走的動作要領，我個人認為，這兩天的訓練專案中，最難也最累的就是站軍姿了。站軍姿不難，但站一個標準的軍姿並持續很長時間就比較的難了。站軍姿要求我們雙腳要併攏，手要緊貼身體。可能剛開始我能夠保持得很好，但過了一段時間之後，動作就沒有那麼的標準了。自從我們學了站軍姿之後，下午開始訓練之後的第一件事就是站半個小時的軍姿。每次站了十分鐘左右的時候，我就已經汗流浹背了。有的時候腳底板站得特別的痛，但是又不能動，我也不敢動，只能忍者。我想，等軍訓結束之後，我的忍耐力應該提高了很多。

停止間轉體相比於站軍姿來說要輕鬆的多，因為一直在動，雖然小腿會非常的痠痛，但至少在站累了的時候可以有正當的理由動。軍訓的紀律是非常嚴格的，不準帶手機到訓練場地，教官說不準動的時候就不能動，這對我們這些急性子的人也是一次很好的磨練的機會。這兩天我就已經覺得很累了，之後我們還會學習更難的動作，但我想我們應該都能夠堅持下來，沒有人會放棄的。

晚上就是我們的娛樂活動時間了，教官教了我們一首軍歌，雖然我還記不住歌詞，但歌曲的調我已經學會了。教官說之後的每天會不定時的抽查我們，所以在回宿舍之後我也要多聽一聽。這個娛樂活動時間，我覺得是教官們的娛樂活動時間。因為是教官們進行比賽，但是輸了的話是懲罰我們。軍訓就這樣過了兩天了，之後我也會認真的對待每一天的訓練。

黨實踐心得篇5

假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說校園裡的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。

寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育程序的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會，我們不再是象牙塔裡不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能夠鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件櫃檯幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式，對於青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業知識，專業能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬於自己的天空。

黨實踐心得篇6

正式進入寒假了，我們都各奔東西，尋找自己的社會實踐單位，迷茫的我剛開始不知道從哪下手，俗話說萬事開頭難，這句話讓我明白了做什麼事剛開始是不好做的，但我堅信只要我努力，一定會找到一份屬於自己的完美實踐單位！！

終於在我走南闖北中遇到了適合自己的工作了，xx村xx賣膝上型電腦，因為我是一個寒期工，所以他們對我要求不是太嚴格，以下是我在工作中的一些工作經歷！

今天是上班的第一天，高高興興的來到公司，還沒來得及吃飯！點到了，好緊張，點到我了，臉稍微的紅了一小下，感覺和上學老師點到一樣！點到後下去開始上班了，看著那麼多樣機頭好暈，也好羨慕，她們每天都能碰這些上千元的東西！擺好樣機後，店長叫我開始招攬顧客了，可我卻張不開口，不知道這第一聲怎樣說，更沒勇氣去說“歡迎光臨xx專賣”！就這樣，在猶豫中度過了一天。

第二天到了，點到沒感覺了！到了店面還是不能主動招呼客戶，店長開導了我，讓我一定要臉皮厚，不怕碰壁！照店長的話做了，第一聲說出來挺緊張，慢慢的發現也沒啥，誰也不認識誰，直到招呼客戶自如了！可是這第二天比第一天比就不好受了，腿開始疼的厲害，因為總是站著，小腿開始吃不消了，總店長髮現了這個情況，讓我坐坐歇歇，可是我卻不是那麼想的，自身認為別人能做到的.我一樣可以，所以我選擇了全天站著，一天下來真的好累，想起在學校真好，想坐就坐，想溜達就溜達一圈兒！這一天下來收穫不小，工作是那麼的不好做，無論處在哪種行業，多做事少說話是真理，其中更重要的就是要專心做好每一件事，要有超強的抗壓能力！看著他們專心的談客戶真棒，想象自己要是能那樣就可以了，我相信我能行，俗話說“人不狠站不穩”，所以我會對自己“狠”，這樣才能學來真本事！

今天是我認師傅的一天，在我們的店面有位屬虎的大哥，人特好，特聰明，他就是我的師傅xxx！無論你問他什麼型號的機器，配置、主頻、價錢、類別……他都能一字不差的說給你聽，今天他給我的任務是必須背會所有樣機的型號，並且在第二天要熟練的背給他聽，價錢也要會！他說“只要我帶你就別閒我管的多、管的嚴，也不怕你背後罵我，雖說你是實踐的，但我不會因為這個對你放鬆！好好幹！”

今天是一個難忘的日子，記不清別的事了，在腦海裡只記得今天是個挨說的日子！今天像往常一樣開始了一天的工作，還是和剛開始一樣，什麼都不會，只會樣機的配置、價錢，只會招呼客戶，感覺自己是多餘的、是沒用的，就這樣迷迷糊糊的又過了一天！可是到了下午發生了一件讓我在這個實踐中難忘的事！一天都是客戶不斷，我卻沒談一個，很自卑，到了下午5點快下班的時候，以為沒客戶了就靠在櫃檯上歇了會兒，這一歇不要緊，總店長看見了，讓我坐那歇會兒，我本以為是好意，可後話讓我害怕……我說不用，別人都能站我也能，她卻說那就別靠著，在這是可以坐但不允許靠著的，嚇了我一身汗！從此在我心裡就沒有靠櫃檯的詞了，下定決心以後無論在怎樣累也絕對不靠櫃檯待著了！

最近這幾天也不知道是咋回事，就是背不進去配置，師傅這幾天也不怎麼管我，想想自己也是的，幹嘛非要別人管才肯學習，我要自力更生，人活著不能靠別人一輩子！看著別人利用專業知識談客戶真棒，心裡幻想著自己談客戶的情景……“您好，歡迎光臨xx專賣，兩位今天想看看多大尺寸的？對cpu和視訊記憶體有要求麼？主要做什麼用？多少價位……。”正想的帶勁，不料店長看見了，“幹什麼呢？走神，快點賣機器”。又挨說了，下次不走不就行了，還用那種語氣，但是站在公司的角度想想挺對的，靠著會影響公司形象，形象都不好還怎樣去做生意，為了不給店長帶來麻煩，為了不給自己母校丟人，以後我不會再靠著了，一定要做一個好榜樣，讓他們看看xx人的毅力！

真是個好日子，前兩天談了個客戶，本以為給張名片就不會回來了，嘿嘿……好事被我撞見了，回來買了臺機器，今天是我最開心的日子，自己一個人賣了我工作第一個機器，這樣記機器配置想記不住都不行，整個過程讓我記憶猶新，應該是我這一個寒期得到的一次成長經歷吧！成就感佔據了我幼小的心靈，讓我在虛榮心上得到了極大滿足，但我不會因此驕傲，這只是我實踐生涯的一個小小的開始，不能因為暫時的小成績影響我的情緒，我是一個不滿足現狀的人，因為等自己步入社會以後生活的保障就是挑戰未來的勇氣和能力，所以我要做一個成功者願意付出常人不願意付出的努力，我一定行！

這是我人生第一次離家這麼遠，也是自己第一次工作，想想捨不得離開他們，但我畢竟還得上學，謝謝大家這一個月對我的照顧，謝謝師傅，但我沒好好學習，給您丟人了，希望你在以後的日子裡開開心心！！帶著滿腦子的機器回家了，這段時間真的學習了不少東西，例如做事錢一定要有清晰的思路，那樣既節省時間又能迅速做好，人無完人，但我相信沒有更好只有，我就是的。

黨實踐心得篇7

調查目的：通過到敬老院開展獻愛心活動，瞭解當代大學生是否有愛心和責任心，是否能夠很好的發揚中華民族的優良傳統，是否能夠更好的實現社會主義榮辱觀，以此來提升自己的道德能力。並對敬老院存在的問題提出看法。

調查方式：通過去敬老院做義工，慰問老人，諮詢管理人員， 訪問周邊群眾。 尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我特地參與了學院要求的社會實踐活動。我前往敬老院開展關於金湖縣銀集鎮敬老院情況調查的社會實踐活動。通過這次調研，我走進了敬老院，感悟很多！

這學期的寒假時間還挺長的，這麼多的寶貴時間我可不想浪費，思前想後想做點有意義的事，於是，我想到了家鄉的敬老院。我家住在江蘇省淮安市金湖縣銀集鎮，所以就近就去了鎮上的敬老院。

懷揣著忐忑的心情來到了敬老院，想象著該如何與這些老人交流，心情也不免交錯起來。敬老院看起來也有好些年頭了，大門上的字跡都有些脫落了。剛剛進去就看見好多老人在那邊散步聊天，那片和諧的景象，讓我心中的不安頓時消失了。說明了來意敬老院的管理人員就首先帶我熟悉了敬老院，老人們主要就是居住在院子裡，裡面分佈著很多小宿舍，一般為兩人合住一個宿舍。

我主要的任務就是打掃衛生，整理餐廳，陪老人聊天等。其實那些老人都是些很孤獨的人，宿舍也透露著一股孤獨的味道。一般一個宿舍兩張床，有些性格孤僻的老人會一人住一間，但難免真的更孤單了。老人行動不便，不能及時打掃衛生和及時晒棉被，宿舍就有一種黴味，當然還有一種老人味，說實話，不好聞，不過我還能接受，因為家裡也有老人，且應尊重他們。我呢，先幫他們把棉被抱出去晒晒，然後打掃地面，整理床鋪。看了看積滿灰塵的窗戶，我就去跟管理員要了盆和抹布去擦窗戶，畢竟要過年了，想幫他們洗去舊年的塵埃。快中午的時候我就轉移陣線啦—餐廳。先整理好桌子椅子（其實我做的工作平時都有管理人員做，既然我來了，就要主動先做啦！），然後再將桌子擦一遍，注意衛生。由於只能中午飯我是回家吃的，所以就沒有拍到老人們一起就餐的情景啦！每天下午我就按時去敬老院，老人們飯後一般就是在院子裡逛逛，有些精神不錯的在下棋啊什麼的，最多的，還是一些老人坐在那邊發呆，好多一發就是半天的。我將我自家種植的中藥木瓜送給了老人們，並告訴他們把木瓜放在枕邊可以預防抽筋，如果條件允許還可以切了泡酒喝，可以治療風溼關節痛，他們很開心。我陪他們聊天，有些耄耋老人聽不大清楚，感覺挺悲涼的，最起碼的溝通都成了問題。到了大概三四點鐘，我就幫他們收被子啦！還別說，那麼幾十床被子抱完再收拾好我就已經累的快不行了。不過，我很喜歡做這些事情，就是在學校做志願者的時候，去看望烈士塔的孤寡老人，我也是動手最勤快的人，因為就是想盡自己的綿薄之力去幫助他們，讓他們感到一絲溫暖，畢竟我們也是要老的。

在敬老院的幾天很快就過去了，感覺很是不捨。離別時一種酸楚湧上心頭，雖然有些老人還叫不出我的名字，但是當他們每次見到我都會笑時，幾天的勞累

也會隨之消失。不想打擾他們靜謐的生活，找了一位身體還不錯的老人合了影，只剩幾顆牙齒的老人笑容依舊燦爛，我希望，他們能一直燦爛地笑下去。

這些經過了歲月滄桑的老人們，毫無疑問，面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題，從而成為了弱勢群體。從一個社會對弱勢群體的態度中，也可以瞥見其文明程度。一個健全的社會，該為一切成員提供健全的空間，提供維護。

關愛老人就是關愛我們自己的明天，正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”，要像對待自己的長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應該做的事。就像我在公交車上給老人讓座，也是希望我的爺爺奶奶在乘車的時候也會有人主動讓座。

隨著社會的發展，老齡化的加劇，老人越來越多而子女陪老人們的時間越來越少，於是有更多的老人被送進了敬老院。老人們還是最需要家人的溫暖，我的到來雖然不能從根本上給老人心裡上的安慰，但多多少少給了老人歡樂，陪老人解悶，給老人帶來短暫的寄託。

通過這次的敬老院之行，我發現老人們的住宿條件並不好。從宿舍的衛生環境就可以看出，有些管理者並未盡到真正的職責。有些老人們也會有些抱怨，說管理者不能及時地幫他們改善居住條件。不過還好，通過詢問老人和附近的群眾，這個敬老院沒有像新聞上講的虐待老人事件發生，否則，我對這個敬老院就真的有些失望了。面對這個情況我也諮詢了該院的管理者，說由於經費的限制，有些工作不能做到盡善盡美。所以我希望政府能夠重視這些情況，社會各界也可以對這些老人們伸出援助之手。我認為值得肯定的是，管理者在院子的空餘地方種植瓜果蔬菜，這樣既保證瓜果蔬菜無公害，還可以讓老人們參與種植，愉悅身心。而且，老人們對做飯的幾個阿姨還是比價肯定的，說她們還比較認真負責，對老人們也是真心付出。在對做飯阿姨的訪問過程中，我能感受到阿姨對老人們是真心地付出，有些老人有糖尿病不能吃甜食，血壓高的老人飯菜中鹽的含量不能過高，這些她們都是時刻注意的，飯菜都不厭其煩地分開做，且從未抱怨過。她們把這些老人當作自己的親人，說若不把飯菜用心做，對不起自己的良心，畢竟每個人都是有父母的。這個敬老院的有些設施只是空架子，並不能真正的實施，比如說什麼康復室、文娛室，門上的鎖都生鏽了，由此可知，這個屋子並沒有發揮其應有的作用。院子裡可以增加一些健身器材是必要的，這樣方便老人們鍛鍊身體。管理人員應時刻注意老人們的身體健康，如有身體不適的應及時送與就醫。節日裡，敬老院的管理人員可以組織附近學校的學生來探望這些老人，為他們表演一些節目啊等等，讓他們不要有一種被世人遺忘的感覺。還有就是，很多老人還是有子女的，希望管理者能更多地聯絡老人們的家人，讓她們和老人多聯絡，畢竟耄耋之年最需要的是親情。

作為當代大學生，傳達社會對弱勢群體進行人文關懷的理念是義不容辭的責任，因此本著“關愛弱勢群體，弘揚志願精神”的活動主題，瞭解敬老院運營的問題及困難，瞭解敬老院內老人的生活現狀及心理，是我們實踐的主旨。一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，瞭解社會，鍛鍊自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。通過這次活動，觸動了我的心絃，服務老人，我感覺很快樂，看到他們的笑容，我就會有一種發自內心的滿足。社群實踐活動不僅提高了我社會實踐能力，增加了我的愛心，並且通過這次活動，我很希望可以帶動其他同學和社會力量來更好的關愛老人，讓他們最後的生命不再留有遺憾！我還希望，若有機會再來看望並且服務於老人。

黨實踐心得篇8

見習，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，瞭解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫生夢想的期前準備。見習，讓我明白了許多。

短短一個多星期的見習時間轉眼就過去了，期間，我學到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現得異常積極。在見習就快要結束的時期，我對自己嚴格要求，堅決遵守醫院的勞動紀律和一切工作管理制度，以醫學生的標準來對待工作，認真工作，絲毫不敢犯什麼錯誤，為醫院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運用於醫學實踐中，虛心請教，並同老師討論體位擺放問題，大大擴充套件了自己的知識面，豐富了思維。真正體會到了什麼是見習的真正意義。除此之外，還認真規範了操作技術，熟練應用在平常學到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見習工作，給老師留下了深刻的印象。

第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是xx老師，她是院裡的操作能手，幹活麻利，動作漂亮，操作規範，這無形中給了我很大壓力。實踐生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至於工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性迴圈。以至於我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我幹活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心裡只有怨嘆，怨自己無法將理論應用於實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，願自己笨手笨腳。可能是我適應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室xx老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的xxxx，不管多苦多累只要心裡舒服，我就可以開心度過每一天！

在這看似短暫的一個多星期裡，我卻受益匪淺。見習期間，我分別到了超聲科和放射科進行了見習，雖並沒有什麼專業知識，但在見習的過程中也掌握了一些知識，比如，ct室裡，我們跟著老師擺體位，並熟知ct室裡操作時記起的操作，思想彙報範文每次操作時都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時，還在接診室為病人編號，錄入資訊，懂得了怎麼做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收穫做多的就是所謂的團隊合作的精神，學會了怎麼去用合理的方式與與同學搞好關係。

通過為期一個多星期的見習，作為一名大一剛剛結束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習讓我印象最深的就是同學們的積極、老師的熱情關懷，讓我這樣一個涉世未深的初學者併為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應手。見習，讓我很好地鞏固以前所學的知識，同時也讓自己提早解除了下學期所需要學習的內容，為今後的學習打下了一定的基礎。