讀後感420多字6篇

撰寫一篇讀後感有助於加深人們對名著理論的領悟，寫一篇讀後感有助於深化我們對書上片段的理解，以下是本站小編精心為您推薦的讀後感420多字6篇，供大家參考。

讀後感420多字篇1

當我一看見《安徒生童話》，便愛不釋手的讀了起來，頓時感到受益匪淺，也使我更加了解了安徒生這個人，他是一位詩人、哲學家、思想家和民族主義者，就是因為如此，他的童話才如此的引人入勝，好像身臨其境一樣。

我看的是《狠毒的王子》，從那裡，讓我看到了人性的狂傲、放肆，這個王子目空一切，心狠手辣，使百姓們都恨怒他，但又都敢怒不敢言，讓他們一聽見他的名字都害怕。他曾經發過誓，他的願望一定要實現，一定要征服一切。他的權勢一天天大起來，他的所作所為倒都能得逞。

他看著自己所擁有的一切，又瞅著自己的巨集偉建築，跟人們一起想：“真了不起!真了不起!但是我並不滿足，我還要更多更多，別的任何勢力都不能和我相比，更別想超過我!”他向所有的鄰國宣戰，征服了全部鄰邦。

在他駕車經過街市的時候，他用金鍊子把被他征服的國王鎖在他的車上;在他舉行酒宴的時候，他們必須跪在他和朝臣的腳邊，撿參加宴席的人扔給他們的麵包屑。他從征服的城市掠走金銀財寶，在他的王城中收斂起來的財寶，是任何別的地方都無法與之相比的。他令人修建起輝煌的宮堡，教堂和過廊。任何看到這些浩瀚工程的人都說：“好了不起的王子喲!”他們不曾想到他給其他國家帶來的苦難，他們更沒有聽到從那些被燒燬的城市傳來的嘆息和呻吟。

王子還讓人在各個廣場上，在皇室的宮廷裡都擺上他的塑像。是的，他甚至要把他的塑像擺到各教堂上帝的神壇之前，但是神父不讓，說上帝比他更偉大，因此他竟然要求向上帝挑戰，還要征服上帝。第一次王子建造了一艘可以乘著它飛向天空的船，最後被上帝的無數天使中的一個用一滴血燃燒了船，他差點喪命;這一次，他又用了七年的時間製造了一種精巧的船。這時，上帝派來了一個蚊陣，將王子制服了。這個王子也真是膽大包天、愚昧直至啊!

人其實非常的渺小，正如帕斯卡爾所說：“人只不過是一根葦草，是自然界中最脆弱的東西……一口氣、一滴水就足以致他死命了。”聖經上也說過：“人算什麼，你竟顧念於他。”童話裡更記載著：“這個敢於向上帝挑戰的王子，卻被一隻蚊子征服了。”

這篇故事告訴了我們，做人一定不能貪心，對別人不能心狠手辣，一定要有一種恭維的態度，要仁慈的對待別人，否則必將遭受惡果。

安徒生在他的作品中表現出了一種天真和樸素的特有氣質，與許多古今中外優秀的文學作品一樣。書中的天堂是那麼“美”。是每個人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個人的心裡。

讀後感420多字篇2

說實在，沒這本書我目前還真不知道傅雷是誰，彷彿傅雷就應該和他的家書繫結在一起似的，曾國藩除了家書人我還是知道一些的，傅雷的話，還真的是“寫家書的傅雷”這個印象。

以前聽說這本書的時候，版本不同，最無語的就是書中時有時無的英文單詞，心裡不滿道這個人怎麼愛賣弄自己的學識，特別是當他聽聞兒子的好訊息時連說了幾個“wonderful”真是讓我聯想到圍城裡一個也愛說英文的老先生。

不過這次買的版本英文是有註釋的，於是讀起來也並不只是不滿和無語了。更何況這次不能是隨便看看，要寫讀後感。

家書從1954年到1966年，正是傅聰準備出國留學波蘭參加比賽到傅雷夫婦憤而棄世。傅雷對孩子的家教很嚴格，而且他有句話，真理第一……愛情第二(中間忘了)，這是在傅聰有女友時寫的。先不說愛情第二，一九五三年正月，就貝多芬小提琴奏鳴曲哪一首最重要的問題，傅聰與父親爭論激烈，傅雷認為兒子太狂妄,”才看過多少書!“，傅雷堅持己見，導致雙方嚴重衝突。在傅雷勃然大怒的情況下，倔強的傅聰毅然離家出走，住在父親好友毛楚恩家一月餘。後因傅雷姑父去世，父親覺得人生在世何其短促，父子何必如此認真，感慨萬千，遂讓傅敏陪同母親接傅聰回家，雙方才和解。

這次事件讓我深深感受到傅雷家風果然不同，離家出走的理由都和藝術有極大的關係。

書中一些傅雷有關彈鋼琴的評價，從字面上可以看出鋼琴家琴藝的精湛，但是，普通人的話，真的能聽出什麼音色，技巧，“真正的蕭邦“嗎，看來這只是內行人的共鳴。這些靠聽覺的東西用文字寫出來還真是更能理解一點。

在傅聰有了女友後，傅雷又開始給兩人寫起了信，並教育兒子要好好“培養“彌拉，因為作為藝術家的妻子是有些不同的。這麼關心兩個青年人的初步生活，體現了他的責任感。後來，彌拉雖然沒達到傅雷理想，還是挺合格的。

總感覺傅雷的教育方式對培養藝術家來說是很有用的，而且他也希望自己的孩子成為藝術家，因此讓傅聰斷斷續續上了幾年國小，主要在家督教。不知道這樣的方式在今天還能不能實行。

讀後感420多字篇3

?父與子》是本幽默的漫畫。這本書我已經讀了不下三遍。

第一遍讀這本書時，媽媽常聽見從書房裡傳來的笑聲。的確，這本書很有趣，父子倆之間常常鬧笑話。就比如說《夕陽西下圖》：父親是個光頭。一天，父親在沙發上讀報。兒子叫來他的夥伴，把父親露出沙發的半個光頭當做夕陽，在沙發上畫畫，還加了畫框。父親突然轉頭，“夕陽”就有了眉毛、眼睛、鬍鬚、耳朵。父親幽默、樸實、善良、愛玩，兒子聰明、天真、可愛、調皮，這兩個人物很受大家喜愛。

第二遍讀這本書時，我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個漫畫故事是這樣的：父與子去海邊度假。兒子在海邊發現了許多小石子，就往海里投石子，直到找不到石子為止。父親看到了，就在晚上推著小車，一遍遍地往海邊運石子。第二天，兒子發現一大堆石子堆在沙灘上，高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細觀察第五幅漫畫，發現父親為兒子運石子時，流了很多汗。父親能為兒子做一切，兒子也愛父親，也曾令我落淚。

第三遍讀這本書時，我結合了前言，才知道埃。奧。卜勞恩是在納粹法西斯統治德國的黑暗年代創作《父與子》的。這本溫馨、感人的漫畫集竟是在這種兵荒馬亂的年代創作的，他真是一個樂觀積極的人，也是一個非常愛兒子的人。他還是個憂國憂民的好畫家。他不像一些人為了保全性命和家產而臣服於納粹黨，他大膽創作了反對納粹的漫畫。可是，這樣的幽默大師卻被萬惡的法西斯無情地扼殺了。我想，我們讚美父與子的同時，更應該讚美他們的創作者——埃。奧。卜勞恩。

我讀了三遍《父與子》，每次都有新的發現。希望我讀每本好書都是如此。

讀後感420多字篇4

?水滸傳》是一部非常經典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西遊記》，號稱“中國四大名著”。看到這本書我就想起了劉歡的好漢歌。梁山好漢他們個個俠肝義膽，敢報天下之不平，其好爽的性格光彩照人，令世人敬仰。這本書中以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說中智取生晨綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節都描寫得繪聲繪色，引人入勝。

在《水滸傳》中，我最喜歡的人物就是宋江了。他被人稱為“及時雨宋江”，是鄆城縣的一個小官史，為人好義疏財，並且非常孝順父親。因為他樂於幫助窮困的人，所以各地方的人們，都景仰他的德望。他受了小人的陷害，蒙上了不白的冤罪，被判了死刑。在萬分危急的時候，梁山伯的英雄趕來劫法場，把他救上山去。後來，宋江當了他們的首領，大破高太尉所率領的軍隊。

?水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述，展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會面貌，在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權的中層，有受前者保護的樑士傑、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對於社會黑暗面的揭露，是隨著長篇小說的誕生而第一次出現。

?水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說，它標誌著古代通俗小說語言藝術的成熟。《水滸傳》的語言生動、活潑，極富表現力，充滿生活氣息。

無論寫人敘事，還是描景狀物，其語言或細膩，或簡潔，或誇張，或明快，都顯得粗俊爽，雄健豪放。在中國古代長篇小說中，《水滸傳》是運用日常口語達到爐火純青藝術境界的典範。

?水滸傳》不僅是農民起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典範。它以輝煌的藝術成就了彪炳文學史冊!

讀後感420多字篇5

?西遊記》是我最愛看的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時期，有一個和尚，和他的三個徒弟一起去西天取經的艱難險阻。

他的三個徒弟有：豬八戒.孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂於助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就，救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。揹著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，並且終於堅持到最後的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點，每個特點都被作者表現的活靈活現。

總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。

?西遊記》中師徒四人遇到的種.種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛鍊自己不怕困難，以及堅定的不後退的信心。

讀後感420多字篇6

著名文學家塞萬提斯曾說過：“父親是世界上最偉大的老師。”沒錯，父親就像深沉而含蓄卻又寬廣的海，就像穩重厚實而威嚴的山，又好像舒緩平靜而綿長的河，他的愛如母愛一樣無私，不求回報，默默無聞又寓於無形之中，就像傅雷對傅聰的愛正是他的生命支點一樣。

父之美德，兒之遺產，父之嚴厲，子女良教。許多父親同傅雷一樣嚴厲。

戚繼光的父親戚景通，在發現兒子有排兵佈陣的天賦後，十分高興，決定培養兒子。他從來不放鬆要求，每天教兒子讀名人故事，讀兵法，以免戚繼光受到不同方面的不良影響。在戚景通的影響教育下，戚繼光養成了不慕虛榮，奮發向上的品質，後來建立了“戚家軍”，南征北戰，終於消滅了屢屢侵犯的倭寇。

戚景通作為一個驍勇善戰的將軍，給人最深的印象就是對兒子的嚴厲，這跟傅雷教子無二，但結果是令人振奮的。

夢魂不憚長安遠，幾度乘風問起居。也有許多父親與傅雷愛的不同，對孩子十分放鬆。

達·芬奇的父親彼得羅對孩子的愛好十分關心。他培養孩子的信條是“給孩子最大的自由，讓孩子發展自己的興趣。”達·芬奇上學後，對繪畫十分感興趣，甚至曠課畫畫，父親知道後，不僅沒有生氣，反而誇獎兒子畫的很好，後來他把兒子帶到維羅奇奧那裡學畫畫。在維羅奇奧的指導下，達·芬奇刻苦學習，掌握了許多繪畫技巧，終於成為了一代大畫家。