國中生《泰戈爾詩選》讀後感範文

當讀完《泰戈爾詩選》這本書，大家是不是都深刻的印在心中了呢！那麼是時候都來寫一篇讀後感了。下面是本站小編為大家整理的國中生《泰戈爾詩選》讀後感範文，僅供參考，歡迎大家的參閱。

       國中生《泰戈爾詩選》讀後感範文1

我去書城買書，一下子就相中了這本書。泰戈爾的詩或小巧玲瓏，或氣勢恢巨集，給世人啟示與智慧。簡短的詩句樸素中帶著清新，清新中帶著亮麗。這其中的韻味耐人尋味，難以琢磨。看完了整本詩選，我深深地感受到了不朽文學作品的美的力量。

羅賓德羅納特？泰戈爾是印度著名的詩人、哲學家、藝術家等。泰戈爾出生在印度一個極有哲學與文化藝術修養的家庭。泰戈爾創造了50多部詩集，被人們稱為“詩聖”。他的作品反映了印度人民在帝國主義和封建社會主義的雙重壓迫下想要解脫的願望，詩歌中充滿了詩人強烈的愛國、民主主義的精神，又具有很高的民族特色，深受人們喜愛。

我讀了《泰戈爾詩選》，最喜歡的還是《飛鳥集》。縱使是再冷漠的人，也會被這純潔細膩的愛和清新靈動的智慧撼動。詩人用抒情的筆調，寫下了他對人生哲理的感悟。比如“在這喧譁的波濤起伏的海中，我渴望著詠歌之鳥。”這首詩歌，“有志者事竟成”

，一個人有沒有成就，取決於這個人有沒有堅定的志向；比如“樵夫的斧頭，問樹要斧柄。樹便給了他。”，細細體會，可以感受出無私奉獻的力量，對我們來說，最大的快樂、幸福便是把自己的精神力量奉獻他人，毫不利己，專門利人；再比如“生命從世界得到資產，愛情使它得到價值。”，讚頌了愛情的偉大，生命的誕生是因為世界，而愛情使生命不再單調，變得五彩繽紛，愛是支撐所有情感的來源。諸如此類的詩歌還有許多，這些詩歌就像小河裡晶瑩剔透的鵝卵石，它們是零碎的、短小的，但每一顆都有自己的天地，是豐富的、深發人省的。

泰戈爾用他簡潔的詩歌創造了真理的殿堂，我可以感受出他熱愛生活的態度，以及對愛的崇尚，就如他寫的一樣“霧，像愛情一樣，在山峰的心上游戲，生出種種美麗的變幻。”

冰心曾對泰戈爾評價道：“泰戈爾！謝謝你以快美的詩情，救治我天賦的悲感；謝謝你以超卓的哲理，慰籍我心靈的寂寞。”泰戈爾將多種風格融入他的詩歌，形成了他的獨特風格，可見對世界的影響有多大。

泰戈爾那美麗的詩歌我將永遠銘記在心。

       國中生《泰戈爾詩選》讀後感範文2

泰戈爾是大家都非常熟悉的大詩人，同時也是亞洲首位諾貝爾文學獎獲得者，這個暑假，我讀了《泰戈爾詩選》後，感慨頗多。

我強烈地感受到從來沒有哪個作家或者詩人情感如此豐富，《新月集》中孩童天真爛漫的情思與歡樂，母親對自己孩子的關懷與愛；《飛鳥集》中短小而富有哲理的詩句，深沉而美麗的字眼，讓人著迷；《遊絲集》中無影無蹤，卻又無處不在，無法捕捉的遊絲，以及它對人性的探索與思考；《再次集》則是一部奇幻的詩集，像是神就在我們身邊一樣的不可思議；《最後的星期集》又充滿了哲學氣息，作者對生、死、愛的思考也同樣把讀者引向思維深處；最使人感到震撼的是《故事詩集》，這是以印度的史詩編織而成的作品，裡面有超越生死的愛，血淚交織的戰爭，種姓之間難以跨越的鴻溝，不僅有對信仰的虔誠，更有排除世界萬惡的豪情壯志。不勝列舉。

當我在閱讀這一本書時，時喜時悲，時而感傷，時而憧憬。如果每一首詩是一個世界，那麼這本書裡有無數個世界。在閱讀之時，我的心頭像被塗抹上了一層繽紛迷離而又不斷變化的色彩，我好像看見昔日的海市蜃樓，昔日的歷史彷彿在我面前重演，但它發生在哪裡？屬於哪個時代？又或者已經超越永恆？我不禁如醉酒般陷入沉思，一切似乎若有若無，彷彿天上的琴絃奏動了婉轉的九天之曲，從一切時間的帷幕之後音樂前來。合上書，仔細回想，又覺得腦內一片空白。是這些句子實在是太古奧了嗎，還是我想得不夠深入呢？

拋開書本，思考一下。為什麼像泰戈爾這樣一個頭發亂蓬蓬，鬍子一溜長的糟老頭子能寫出比戀愛中的阿鵬哥的情書更有情味的詩來，該說是他童心未泯還是早已超然物外了呢？事實上，這個問題已經沒有了意義。我們無法知道答案，因為泰戈爾本人離我們遠去很久了。1941年8月6日，泰戈爾在加爾各答平靜去世。我們不是那個時代的人，自然失去他已久。但今天我們翻開這本書時，仔細品味他優美的字句和深邃的思想，才發現我們在失去他之後才完整地得到了他。

不管怎樣，《泰戈爾詩選》不可不讀。無論多大年紀，無論文化程度高低，無論你對文字解讀如何，《泰戈爾詩選》總會給你喜悅和感動。趕緊去再讀一遍吧！

       國中生《泰戈爾詩選》讀後感範文3

讀完《泰戈爾詩選》後，我思緒萬千。是的，泰戈爾的石總是那麼豐富，有韻味和思想，極易讓讀者產生共鳴。我在讀他的詩時，彷彿在和一位偉人在傾心交談。

《泰戈爾詩選》收錄了泰戈爾大部分的名作，當中有政治詩，宗教詩，抒情詩，等等。當中我最喜歡看泰戈爾描寫兒童生活的《新月集》。

《新月集》裡的詩看起來像一個個零散的故事，但是將它們串聯起來，便共同展現了泰戈爾一顆純真的童心。泰戈爾用天真稚嫩的孩童語言，寫出自己對生活的反思，寫出自己對美好生活的嚮往與追求，強烈地表現出自己對美好生活的熱愛，對自然的熱愛，對家鄉的熱愛。總之，泰戈爾把“愛”當作了人類的理想，這與他的人道主義思想是相輔相成，密切結合的。

就拿他的《新月集》中的一首詩《同情》來說吧。詩中有一段這樣寫道：“如果我是一隻小狗，而不是你的小孩，親愛的媽媽，當我想吃你的盤裡的東西時，你要向我說‘不’嗎？”

“你要趕開我，對我說道，‘滾開，你這淘氣的小狗’麼？”

“那麼，走罷，媽媽，走罷！當你叫喚我的時候，我就永不到你那裡去，也永不要你餵我吃東西了。”

讀完這一段以後，我強烈地感受到了這首詩的主題——“同情”。是啊，每個父母都會愛自己的孩子。可如果換成了小狗或其他的小動物，人們還能給予它們起碼的同情嗎？從某種角度來說，對子女的愛是自私的，因為孩子是自己的。而又有多少人能做到真正的博愛，把愛撒向芸芸眾生，撒向大自然，撒向身邊的一草，一木呢？當我們遇一隻可憐落難飢餓無助的小狗時，還能給予它起碼的同情嗎？在這個世界上，有多少的小生物還在為生存苦苦掙扎，還有多少窮苦的人還在為生活到處奔波賣力，他們都是值得我們去同情的。

像這樣的詩書中還有很多。它們不但文字優美，更重要的是它們能引起我們無盡的思緒，這就是泰戈爾詩的獨特韻味所在，讓我感受到他的思想主旨——愛。