學生會會議心得7篇

心得體會是一種把大家內心念頭通過文字表達出來的書面文稿，要知道我們在寫心得體會的時候，是可以提升自己的書面表達能力的，本站小編今天就為您帶來了學生會會議心得7篇，相信一定會對你有所幫助。

學生會會議心得篇1

一、怎樣做好一名學生會幹部

學生會幹部在學校管理中扮演著重要的角色，學生會幹部他是來自於同學但他比普通同學優秀，作為一名學生會幹部首先要做到以身作則，我們要管理別人之前首先要管好自己，作為一名幹部一定要有一種使命感和一份責任心，無論發生什麼事，只要是你應該負責的事你就得認真去負責，絕對不能因為碰到困難就想著推卸責任，我們要落實班幹部責任制，每個班幹部心中都要有以下覺悟：1、我們用規章制度來約束同學是想幫助同學們養成一個良好的行為習慣。2、為了鍛鍊自我的組織能力、管理能力與解決問題的能力，凡是自己能解決的事情就自己解決，不能依賴別人。3、只要我們做的是正確是為了同學們好的，我們不管被罵還是被排擠都要做下去。4、作為一名幹部，我認為要開明一些，因為我們不是屬於哪個人的幹部而是屬於全校的幹部，對於自身在工作上的一些不足應該歡迎同學們指出，因為人不是萬能的，都會有犯錯的時候，我經常跟同學這樣說：當我做錯什麼事的時候希望大家能幫我指出，只要你提的是對的，那麼我就會改正過來而且還會非常感謝你，是你幫助我改正工作上的不足讓我下次能做的更好。5、要有一種正義感，辦事一定要做到公正、公平、公開，作為一個執法者一旦出現偏私現象那麼你以後就很難服眾，也很難讓同學們服從你。6、要有勇於奉獻的精神。

作為一名幹部同時也要具備一個好的心態，因為好的心態決定了你的一切。作為學生會幹部，工作上難免會有很多困難，當我遇到困難時我就會想起李開復說的一句話：“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，，有智慧來分辨兩者的不同。”下面應用李開復的一段作品：有一位學生曾問我說：“開復老師，今年我剛剛上大一。我為學校做了許多事，也得到了老師的肯定。但最近我卻很是煩惱。此前，因為我看不慣某某同學的做法，在背後說了一些氣話。有一次，他竟利用學生會幹部的職權，在領導面前為我捏造了許多罪名。因為他和領導的關係很好，領導在沒有調查落實的情況下就處分了我，把我入黨積極分子的資格也取消了。我特別氣憤，為什麼領導連調查都不調查就處理我呢?我真的沒有犯錯誤。難道真的應該這樣嗎?”

我的回答是：“這件事確實很不幸,但是既然已經發生了,你只有接受後果。我勸你少想想這件事有多麼不公平，因為這些都是已經發生的事情，你無法影響，也不能改變。我勸你多想想，有什麼事情是你可以影響和改變的。例如，你有沒有想過，如果當初你沒有在背後說他的壞話，是不是這一切都可以避免?我並不是說別人做的都是對的，但是，你只能修正自己，不能修正別人。你必須清楚要如何修正自己才能夠避免這樣的問題再次發生。如果時光能夠倒流，你會做得更好一些嗎?你是會控制自己的情緒，還是會改掉背後說人壞話的毛病?你有沒有聽過‘我怎樣對待別人，別人就怎樣對待我’這句話?如果你不在背後批評別人，很可能別人也不會在背後中傷你。有句諺語說：‘雖然我們不能改變風，但我們可以調整船帆。’希望你能在生活和工作中認清楚自己的船帆在哪裡。人在挫折中學到的東西會遠遠多於在成功中學到的。希望你在經過這一次不幸後能夠成為一個更成熟、更成功的人。”比如你跟朋友約好了今天一起出去玩，誰知道剛到出去的時候就下大雨了，就在這時下雨已經是無法改變的事了，我們只能去接受這個現實，但是什麼事可以改變的呢?那就是自己，在這個時候我們可以改變主意不出去玩留在宿舍聊聊天照樣會很開心。

作為一名幹部還要具備積極主動，我們要做到多主動向上級爭取工作做，而不是每次都要等到領導吩咐我們才去做，無論遇到什麼事情我們都要多想想，有時候上級領導很忙，對於我們的工作不可能想的有多周到，只要我們多想一想就能彌補不足，不過要達到這個境界首先你要對你所負責的工作比較熟悉，就像我在做這個學生會主席時，對於工作我比較瞭解，很多時候領導還沒吩咐的事情我就做完了。關於積極主動這一點我感觸是比較深的，以前我剛進勞動部時，在像各班招聘成員時我就以前提前一個月在勞動部工作了，在那一個月裡跟幾個朋友競爭比較大，有時候幹嗎了我還是堅持每天早上六點多起床到勞動部值日，進去裡面我認識了很多幹部，在那一個月裡我不斷的把自己不懂得問題問懂，那段時間基本上我每天早上跟著師兄師姐學習操作，每天晚上就跟他們聊一些管理方面的理論知識，還記得那時放學一有空我都會請師兄出去外面吃飯的，在吃飯的同時一邊向他請教很多我不懂得事情，印象特別深的是有一次競選幹部，在競選幹部之前的週末我坐車找到了師兄的家，在他家旁邊的小賣部聊了一天，他也幫我修改了我的演講稿。就在這種不斷學習的精神下，我才能打造了一支曾經輝煌一時的高效率隊伍，截止今天我還是以我做過09勞動部副部長為自豪，因為在我的那個時間勞動部為學校培養了大批人才，同時我也交了不少朋友。

二、如何樹立自身形象

作為一名學生會幹部要樹立自身形象必須做到以身作則，凡是學校要求或規定要做的事情我們都要做到，凡是學校要求不能做的事情我們一定不做，凡是學校規定不可以做的事情我們堅決不做。(例：如果因為天氣關係衣服或者鞋子溼了，在這個時候作為一名學生會幹部是不允許有任何理由的，即使是溼的你也要穿上去上課，或者可以請假。)要記住你做得很好時很少甚至沒有人會表揚你，但是一旦你做錯了哪怕是一件小事都會有很多人來討論你。三、如何提高自身的威信

項提高自身的威信一定要具備有正義感，作為一個人執法部門，我們要勇於跟違紀違法現象作鬥爭，但是學生會幹部畢竟也是來自於學生，很多時候我們的能力有限，所以我們要利用一些較為強大的力量來協助我們的工作，比如系書記、學生科、班主任等力量，在處理過程中我們要靈活變通一定不可以與同學發生衝突。(例：當站在樓梯口值日時，有人想硬闖下來時，我們記住他的樣子後可以放他下去，然後再到保衛科查一查他的資料，晚修巡邏或者舉辦什麼活動時儘可能跟一些老師一起。)我們要知道有些人我們不管怎麼去教導他他都不會改變的，如果學校的學生都能跟我們一樣做得很好的話，那麼還要我們幹什麼呢，所以面對一些問題份子我們千萬不要過於責備自己。

四、如何管理好一個部門

要管理好一個部門首先我們要有一個清晰的奮鬥目標，再接下來制定一套屬於自己部門的規章制度，然後負責人要圍繞著我們的目標做好每一學期每一階段的工作計劃，計劃一定要有彈性，要多考慮一些意外因素，計劃應達到靈活變通的境界，部門要根據實際設定不同幹部職位，每一職位分工必須分明。在工作開展過程中負責人與幹部必須深入瞭解與關心成員們並不定期組織全體成員舉辦活動，我以前的帶勞動部的時候，我會不定期組織我們的成員舉辦一系列的校園清潔活動，我也會不定期跟我們的幹部出去聚餐，幹部也會不定期跟他們的組員出去聚餐，然後還組織過去白雲山、六榕寺、華南植物園等地方。通過舉辦這一系列的活動，在活動中他們相互交流、相互幫助，感情越來越好，友誼越來越深。部門內凡是有什麼創新的想法或者意見一定要先跟全體幹部討論過才能實施，負責人也要鼓勵幹部或者成員多提一些意見，同時也要給幹部權力去做每件事讓他們也能得到很好的鍛鍊。幹部團結組員、負責人團結所有幹部，我們一定要有一個共同的目標這樣我們才會不斷的進步。另外，我覺得開會也是部門管理中一項重要的事情，首先我覺得開會第一要做到的是能總結前期工作，好的繼續發揚不好的進行分析改正，第二，我們要對工作認真的組員進行表揚，因為每個人都想被人肯定和認同，然後要對不良行為進行批評(情節不是很嚴重的儘量不要點名批評)，有些人犯錯了肯定會有自己的原因，這個時候作為幹部的一定要親自去了解而不能無視，在瞭解的過程中還要寄予希望並鼓勵他。第三，每個人面對繁瑣的工作，面對不同的人與事都會有累的時候，就在這個時候我們開會時，一定要做好思想工作鼓勵他們，激發他們原先對工作的激情。第四，開會是件很枯燥的事情，我們開會時不要一昧的說工作，要適當的開開玩笑讓大家不要感到太緊張太嚴肅。第五，要給組員們表現的舞臺，適當的讓組員們上講臺講講經驗或者其他。

五、如何培養幹部

每一個人都有自己的知識面、每一個人都有自己的想法、每一個人的能力也有所不同，在培養幹部之前首先我們要知道他的志向是什麼，據調查證明，當一個人在做自己感興趣的事情的時候，他會用盡全力認認真真地去做，當知道他的志向之後再讓他主動去找到做過那職位的幹部學習。培訓一般分為兩部分：1、理論培訓2、實踐培訓。

1、理論培訓，幹部首先跟他說明本職工作是什麼，作為這個職位的負責人應該具備怎樣的能力和相應的技巧(例：作為一個部門的部長的工作內容是負責好整個部門的操作與發展，然後也要配合學生會開展各項工作，對學生會的發展要做出一定的貢獻，應具備的能力是：能解決成員在工作中的問題的能力、能協調好各位幹部之間和成員之間的關係的協調能力、能管理好整個部門的能力);同時還要邀請一些有管理經驗的人活著通過網路查詢一些先進的知識給他們。

2、實踐培訓，理論培訓完後讓他試著自己操作相應職位的工作開展，在這個期間出現的所有問題我們要讓他多提意見，我們要多支援他的想法，做了之後無論是成功還是失敗他都會有很快成長，實踐幹部是一個漫長的過程，如果沒有一定的毅力是堅持不了的，所以在實踐培訓中我們要把實踐拉長、要把將工作量增加，比如勞動部培訓幹部時要求他們天天下來值日，一段時間後就能看得出效果，很多人因為目標不夠堅定堅持不住了就選擇退縮。

在培訓期間要讓他們不定期交工作總結計劃和思想動態，因為我覺得作為一名學生會幹部除了要有優秀的組織能力之外，還要具備有先進的思想。

六、怎樣組織好每一場活動

在舉辦活動之前我們一定要做好周密的部署和充分準備，要是明天開始舉辦活動了，但是在今天沒做好準備的時候哪怕是推移活動舉辦時間也不用貿貿然進行。然後在活動結束後還要做好總結。比如趣味健身活動吧，在舉辦之前我們要先列印好舉辦活動的通知裡面的內容包括活動專案、比賽規則、參賽人數、班級專案負責人等具體說明，發到各班讓他們報名參加，同時製作好比賽用的表格。接下來我們要跟相應的部門與負責人開會落實任務到個人(比如劃分場地、站崗、裁判員等)，然後與校體育負責人協商好借用器材後比賽便可開始進行。最後在活動結束時一定要寫對於這次活動的總結，我們要吸取教訓改正不足發揚長處。

七、怎樣發展好學生會

要發展好學生會首先最主要的是要有團隊精神，在競爭如此激烈的今天，靠個人的努力單打獨鬥取得成功的可能越來越小，團隊合作顯得越來越重要，團隊合作指的是一群有能力、有信念的人在特定的團隊中，為了一個共同的目標相互支援、合力奮鬥的過程。一個優秀的團隊會有一個良好的合作環境，能夠不斷鼓勵和發揮團隊成員潛在的才能和技巧。在這樣的環境中，為了實現共同的目標，所有團隊成員都必須自覺地認同自己承擔的責任，並願意為此奉獻自己的力量，同時，每一個團隊成員都可以分享團隊的成績。也就是說，團隊成員不是為了個人的成績而努力，他們在工作中的每一次付出都是從整個團隊的集體利益和共同目標出發的。因此，團隊合作要求所有團隊成員可以互相分享資訊和資源、積極合作、取長補短、形成最大的合力。

有關於團隊合作有四種不良現象：1、競爭心理作祟，面對激烈的競爭，許多人認為彼此“互為對手”，相關的問卷調查顯示，雖然有了53%的同學認為現在團隊內的關係應是“互相幫助、共同進步”，但是，由於在學習、就業等方面的競爭，46%的同學感受到了實際存在的“互為對手”關係，還有相當一部分人認為同學之間是“互不相干”甚至是“互相提防”的關係。很顯然，片面強調競爭的心理，阻礙了年輕人的團隊合作意思。2、“負面”默契，一項任務佈置下來因為缺乏團隊合作精神，大家明明知道該任務是不切實際的、無法完成的，但為了逃避責任，都心照不宣地選擇“沉默是金”，誰都不願意將實際情況告知上級領導，這是典型的“負面”默契。3、個人英雄主義，個人英雄主義對團隊合作的危害是不可言喻的，一個優秀有能力的人如果不懂得團隊精神，想做什麼就做什麼說什麼就是什麼的話，在團隊中只會起到負面作用，只有摒棄個人英雄主義才能培育出整體表現出色的團隊。4、因小失大，在團隊合作中，集體利益和共同目標是團隊成員工作的前提和原則，有時，為保證共同目標的實現，需要對以往的團隊和工作進行調整，這可能就會與團隊成員的個人利益發生衝突，有團隊合作精神的人為了以大局為重會不惜犧牲個人利益或區域性利益的。

團隊合作有準則，1、團隊至上、互信互助。在現代社會中，只有團隊整個的成功才以為著個人的成功。因此，永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益。相互資訊是團隊精神中最重要的一點。如果沒有了信任，每一個成員就無法知道自己的努力能否轉變為團隊的成功，在一個良好的團隊裡，每個成員都願意與其他成員分享自己的憂慮、弱點、風險、目標和動機。團隊既需要個人責任感，也需要互相負責。在十幾生活中人們總是希望別人“少管閒事”，但是，如果大家都“不管閒事”，那麼“團隊第一”也就停留在空想階段了。2、共同目標，決定共同目標的最好方法是讓團隊成員一起參與目標的選擇和確定過程。無論是確定目標還是競選什麼的，我覺得采取民主集中制是相對公平的，把幹部們的意見都收集後讓比較有經驗的幹部或者領導來確立，一旦達成一致的目標後，團隊裡的每一個成員就得接受它並支援它，無論自己是否還有保留意見。有了一致的目標後，一定要有清晰的執行方式以及明確的責任機制，也就是說整個團隊都要知道每個人負責什麼部分，如何衡量他的工作。3個人品質：(1)做坦誠的人，不設防地和其他成員溝通，願意充滿激情地辯論重要的事情，願意指出彼此的問題以達到團隊的目標，願意承認錯誤，坦白自己的弱點，願意傾聽別人對自己的意見，重視彼此的默契和信任。(2)深信團隊至上的道理，堅定信念相信團隊合作的力量是取得成功的關鍵。(3)有海納百川的胸懷，千萬不要把好的思路好的想法封存在自己心裡，應當拿出來與團隊分享。擔心別人超過自己的想法既不利於團隊合作，也無助於自己的成功。在團隊之中要勇於承認他人的貢獻。(4)團隊領導，團隊領導是一個團隊的靈魂，領導者應當想方設法尋求最優秀、最符合團隊需要的成員加入團隊中來，同時應當不斷激勵團隊成員學習和進步，如果發現有的幹部無論怎樣努力都無法滿足團隊的需求，或對團隊有負面影響，就應當果斷地請其離開。

學生會會議心得篇2

轉眼間進入學生會已經一年半了，我從一個學習部的副部長轉變成學生會的副主席，這一學期在學生會的工作是我有了很大的提升，提高了組織協調能力，通過模聯社的活動與大家共同的提高了自己，並且在這一學期對學生會的工作有了新的認識。

與老師的溝通，與同學的合作，與各部部長副部長的團結，讓我真正的瞭解了學生會的準確含義，有了更多的為同學服好務的意識，在每個活動中提升自己的能力，與主管老師的協調，場地，時間，人員等等的問題的都需要考慮，在考慮的過程中漸漸的提高自己，漸漸地有了對工作的新認識，為升入大學後綜合素質的'提高打下了堅實基礎。讓我們在高中就為踏上社會做好了準備。

與同學的合作讓我有了更多的團隊意識，讓我知道了團隊的重要性，21世紀的今天沒有團隊意識是根本不行的，我們只有在團隊中才能取得成績，單靠一個人是成不了大事的，在學生會的工作我深深的體會到了這一點。

我們要與各班的班主任的協調，這一點顯得尤為重要，在班主任的支援下，我們的工作才能開展的有聲有色。

當然我們還有很多的不足，在工作中暴露出，各部門之間協調不力，工作時間拖拉，效率低的問題，有時工作態度不夠好，這大大降低了學生會照老師心目中的形象，這是我們下學期應該改進的

學生會會議心得篇3

會議伊始，主席蘇佳豪首先就生活部、紀檢部和勤工助學部一學期以來的工作進行了總結，對以上三個部門以及全體學生會成員半年來的努力付出表示肯定，並表示學生會各個部門之間應緊密合作，加強溝通，希望各個部門都能夠建立起一個良好的工作體系。接下來團總支副書記李溪檸對組織部和宣傳部半年來所做的工作進行了總結，並對兩個部門所有成員的工作情況表示認可，她表示，這半年來學生會取得的所有成績都離不開全體成員的積極參與和通力合作，資訊與控制學院未來的輝煌還需要大家繼續努力，共同締造。

隨後，副主席黃一凡、姚炎昕分別對各自分管的部門所做的各項特色活動進行了總結，黃一凡用“感慨、感嘆、感悟、感謝”四個詞進行年終總結，並對17級全體學生幹部提出了更進一步的希冀，姚炎昕則表示對半年來的工作從摸索到熟悉，希望新的一年能夠對所分管的部門有更加深入的瞭解，在完成工作的過程中有更加系統的體系。

會議最後，朱玲珠老師表示希望在座學生幹部通過進入學生會一年以來的鍛鍊，可以認清自身存在的不足，能夠明確自己未來的方向，堅定自己的選擇。接下來朱老師簡單列舉了下一個學期之初的工作，並提出每一位學生幹部上交一份工作計劃的任務，朱老師希望在座的每位學生幹部在未來的路上都能振奮精神，燃起鬥志，保持對工作的積極性，充分發揮好學生的主體作用，服務學院、服務老師、服務同學，繼續在學生會這個大舞臺上，充分發揮自身才華。

此次例會讓全體學生幹部進一步瞭解了學生會各部門的職能所在，使學生會成員意識到學生會的整體性，避免大家出現本末倒置的心態，各個部門各盡其職的同時高效合作，以積極的心態參與到學生會的各項活動與工作當中。讓學院的闊步前進成為每個人心中的目標，讓“以身作則”成為每位學生幹部的做事原則，為資訊與控制學院的學生工作不懈努力。

學生會會議心得篇4

作為學生會主席，我現在從自身來講最大的任務就是將自我成績提高到一定的水平，10月20日就月考了，不論如何，我也要殺進前100名。這是個很嚴肅的問題。這是個必須完成的任務。我給自己下達的死命令。

從學生會來講，大計劃就是打造屬於我們高中時期的特有的學生會。從區域性來講，祕書部：在學生會管理決策過程中，發揮諮詢、建議、參謀的作用，協助主席團考慮複雜的各類問題，進行正確的'決策;協助主席、副主席協調好各部門工作;負責學生會財務、檔案管理、檔案記錄、主要的文案工作，負責學生會在校內的宣傳工作和其他設計; 負責學生會內務管理，保證學生會的工作環境。

學習部：及時總結交流學習經驗，推薦先進的學習方法，引導同學端正學習態度，明確學習目的，掌握學習方法，培養同學嚴謹求實的作風。組織開展同學喜愛的活動和知識講座，活躍第二課堂，擴大同學的知識面，引導學校優良學風的形成，糾正不良學風。直接領導學習委員，指導並幫助他們開展工作，定期召開學習委員會議，瞭解各班學生學習情況及同學的要求。(這次特別調動學習部，形成學生會以學習為主，娛樂為輔，學習與娛樂相輔相成的形態)

文娛部：配合學校有關部門組織全校性文藝活動;組織人員參加校內、校外各項藝術比賽和演出交流活動;積極與各班文藝委員溝通，並及時按需召開各班文藝委員會議;宣傳校內文藝動態，發掘校內的文藝人才，組建並管理校園文藝社團和一些有關文藝的興趣小組。(上演元旦演出大型任務)

體育部：協助(學校或其它部門)組織體育常規比賽(運動會、籃球賽、足球賽、排球賽等)，倡導良好的賽風，豐富同學的課餘生活;組建各運動團隊，組織各種形式的體育比賽，管理體育類社團;召開運動會時，協助體育組及學校的其他相關部門交辦的工作任務。積極與各班體育委員溝通，並及時按需召開各班體育委員會議。(近期迎高一新生的是拔河比賽活動)

生活部：積極與各班生活委員溝通，並及時按需召開各班生活委員會議;督促、檢查各班教室、衛生區的值勤情況並堅持勞動衛生檢查評比制度，及時公佈檢查評比結果;管理環保衛士團及其他與生活部有關的團體。配合學校完成相應活動或者事件的各班大掃除、以及學校整體環境問題。

宣傳部：負責校學生會各部的活動通知稿的策劃、印發和活動海報的宣傳發布工作;及時表揚宣傳校內工作積極分子或者其他工作方面突出者;負責學生會內部宣傳活動及內容及協助主席與其他學生組織保持橫向工作交流;積極與各班宣傳委員委員溝通，指導各班宣傳委員工作，並及時按需召開各班宣傳委員會議。

廣播站：負責傍晚時分校園音樂播放及播送相關欄目(例如欄目“歷史上的今天”、“時政新聞”)，播送學校的及時通知及同學的點歌祝福，負責競選並擔任某活動的主持人，出色的完成活動主持任務。

學生會會議心得篇5

__月10日高材152班於下午3:00舉辦“一學一做”主題團日活動。活動以“學習總書記講話，做合格共青團員”為主題，著力於增強團員先進性和光榮感，主要分為三大部分。

首先由團支書李慧帶領團員們觀看總書記講話視訊，並分享學習收穫。然後由特邀嘉賓班主任賀老師組織大家以“我有一個夢想”為題展開交流。開展“一學一做”教育實踐活動是為實現中國夢凝聚青春力量的重要抓手。各團員踴躍發言，針對“我的夢想”和“中國夢想”如何更好的結合發表了自己的意見。同時小目標與大夢想的設立，讓對大學生活有所懈怠的同學重新堅定了信念，立志成為合格的共青團員，擼起袖子加油幹，為中華民族的偉大復興貢獻一份力量。最後，時值兩會，為提高團員參政議政的積極性以及保持和增強政治性、先進性、群眾性，同學們通過網路參與“我向總理說句話”2017年兩會建言徵集活動。針對生活中遇到的方方面面的事情提出問題和建議。

開展“一學一做”教育活動，有利於引導團員在日常工作學習中創先爭優、在急難險重任務中勇於擔當。激發團員學習先進、爭當先進的意識，發揮團員先鋒崗、團員示範崗等的引領作用，開展團員承諾踐諾和履職盡責活動，推動全體團員成為註冊志願者、網路文明志願者，引導團員立足崗位、立足日常發揮模範帶頭作用。

學生會會議心得篇6

加入學生會實踐部以來，我一直懷著一種向上的精神。不知不覺一個學期就過去了，雖然時間流逝的很快，但在實踐部經歷的快樂回憶確是不可磨滅的。

當初加入實踐部就是為了學到我以前沒有經歷過的事情，而現在學到了許多，很開心也很滿足。比如，如何寫策劃書和如何拉贊助等等。讓我懂得不要那麼單純的看事情，要學會分析。身處在學生會，傳達的是滿滿的正能量，在實踐部有小夥伴們的熱情與關懷，傳遞的同樣是滿滿的正能量。

與實踐部有關的活動接連而來，讓我感覺大一上個學期活動很多，同樣校級證書也多。比如挑戰吉尼斯活動，團課的戶外拓展，迎新晚會和最近的交通志願者活動。與小夥伴們一同工作，打鬧，組織活動進行等，其中我們也表現出我們的缺點。日子還長，都知道了自己的缺點，相信會改過來的，不再那麼浮躁了。

跟著學長學的東西還很多，希望我們會慢慢獨立起來，希望學生會越辦越好，同時希望實踐部能越來越好。

學生會會議心得篇7

今天晚上在工商學院,謝老師主持會議，學生會成員參加,會議的內容主要有組織活動、建立我們的網站、學習、為地震災區的小朋友們捐款獻出我們的一份愛心。

在我們的網站裡會有很多感情豐富的文章，還可以在上面記錄同學們在做完某件事或聽完某堂課的感想，使大家都能夠融入其中，互相學習和溝通。

學生會組織活動，關心同學，發揚同學的愛心，在學習上大家都要互相學習，當班主任需要我們大家協助時，我們應該積極及時的協助班主任老師解決問題。搞好同學之間和師生之間的關係。以後遇到問題時大家都能同心協力解決問題。

在學生會、老師和班幹部的積極帶動下，倡導我們為地震災區的小朋友們捐款，也許會有人說我自己還沒錢，我還需要別人給我捐錢呢?報這種心態的人一定是沒有經歷過。比如電影明星“李連杰”，李蓮傑他是在一次和家人度假的時候，遭遇了海嘯，當時在他心裡是多麼的渴望生命不要這麼早就結束，正當他以為自己會死在那裡時，好心人救了她和她的家人。此後她決定成立“壹基金”。幫助那些需要幫助的貧因人們。讓她們覺得世界是如此的陽光美好。 生命充滿希望 。而自己也會更快樂。

謝老師最後還說了一句話：“我們09級川大成教生有1800多人，學生會成員十幾二十個，我們在這裡形成了海洋和磁場，因為我們都來自各行各業。大家可以相互交流、學習”。把我們的工作做得更好。