柒讀後感優秀7篇

讀後感是鍛鍊我們寫作方式的最簡單的方法，認真讀一本書的理由要麼是故事情節的豐富，寫讀後感有利於我們思想高度的提升，下面是本站小編為您分享的柒讀後感優秀7篇，感謝您的參閱。

柒讀後感篇1

流汗流血不流淚，不後悔，不猶豫，堅定前方的路，即使倒下也要趕緊站起來，過去的失敗是將來成功的墊腳石。

讀完《偉大的悲劇》一文，心中無限感慨。故事講述了冰雪覆蓋的南極，吸引了一批批勇敢的探險家。挪威和英國的兩位探險家阿蒙森、斯科特，在南極展開了一場驚心動魄又令人心酸的角逐。結果，阿蒙森率先到達南極，斯科特隊付出了艱苦卓絕的努力後也終於到達南極，只是比阿蒙森隊晚了將五個星期，他們隊為此付出了巨大的犧牲。

科考隊在南極抵禦著極其惡劣的天氣，飢寒交迫，體力透支，但是他們最後都完成了這段探險。這篇短文告訴我們的，不僅僅是人類勇於探索，為事業獻身的崇高精神，還有一種遇到困難不屈服的精神。我們人生路上所遭遇的小小困難，與南極惡劣環境下的苦難相比，真是小巫見大巫。跌倒了就要站起來——這句話，很多人時常掛嘴邊，可又有幾人能完美地站起來？這個時候，我們可以堅守前方，輸掉了過去，就用眼前的力量去贏回未來，相信自己，只有自己才能掌握未來， 倒下了，就要用最美的姿態重新站起來。

如果用一句話濃縮《偉大的悲劇》這個故事，筷子兄弟的一句歌詞再合適不過——不後退，如果倒下就要站 起來，輸掉過去，我定要贏回我未來。

柒讀後感篇2

童年是一個美好的詞，代表著無憂無慮，幸福快樂。可是在高爾基的《童年》中，主人公阿廖沙的童年不但難稱幸福，甚至十分不幸。

讀過《童年》後，我得知《童年》講的是：主人公阿廖沙在3歲時失去父親，剛生下沒多久的弟弟也離開了人世。又隨母親寄居在外祖父家裡。在那，阿廖沙挨外祖父的毒打，偶爾還會遭到其他人的謾罵，唯一一個好朋友還被十字架壓死了。他從兩個成天不務正業，幹盡壞事的舅舅身上看到了人性的醜惡，又從慈愛的外祖母身上看到了真善美。他十歲就開始獨立謀生，但再婚的母親受盡暴虐之後也因病去世了。

高爾基的童年是那麼悲慘，和他比起來，我可幸福多了。

我出生在一個幸福的國家，這裡沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裡的人是善良、純潔樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

當我走進書香四溢的校園，我成了一個莘莘學子，充實的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤—吸取更多更好的知識，茁壯成長，在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。

童年對於我們來說是快樂的，有趣的，令人難忘的，同樣也是悲傷的。我們歡歌笑語走過了我們的童年。

柒讀後感篇3

在古今中外的小說中，《基督山伯爵》是最熱門的小說。最近我閱讀了這部小說，跟著主人翁體會他的喜怒哀樂。《基督山伯爵》主要講述的是19世紀一位名叫埃德蒙·唐代斯的大副在即將當上船長之時，被同船的格拉爾和愛人的哥哥菲爾南陷害，在他與愛侶的婚禮上被抓去審判，而由於假公濟私的維爾福接手了這樁案子，唐代斯被判處了十幾年的徒刑。在牢中，他遇到了一位囚徒神父，在與神父的交談中，他獲得了重生，並擁有了智慧與財富。出獄後，他先改名為水手山巴，報答那些施恩於他的人，再改名為基督山伯爵開始了他的復仇計劃。在復仇路上，最終，所有的罪人都受到了應有的懲罰。

作者通過《基督山伯爵》這部小說向我們揭露了當時社會的黑暗面。同時小說也反映出了人的劣根性。為金錢、為名譽，維爾福夫婦甚至做出了滅絕人性的行為——維爾福先生為了名譽、前途不惜違背自己的父親，為了金錢，他靠著“法官”這一身份不知冤枉了多少人;而由於維爾福夫人的拜金主義作祟，使她不惜毒死她的親人以獲得一份遺產。

而這，不正也提醒我們生活在“沒有錢是萬萬不能”的年代的人們，行走在社會、人生道路時，要在身前放置一盞明燈——自我以及“出淤泥而不染，濁清蓮而不妖”的品質。

柒讀後感篇4

這幾天，我讀了《笑貓日記》系列中的《櫻桃溝的春天》，這本書是我們特別喜歡的大作家楊紅櫻阿姨的作品。

這本書寫道：清明節過後，笑貓、虎皮貓和三隻小貓坐在萬年龜的身上，碰巧流浪到了馬小跳的奶奶家，馬小跳的奶奶家這下可熱鬧了。在這裡，笑貓他們認識了好多朋友：能在山溝中飛翔的小豬黑旋風、忙著給大熊貓安排相親的狗狗阿黃、整天替狗狗看家守院的大白鵝……

其中我最喜歡黑旋風，因為它雖然是一頭豬，但它可真了不起，它可是一頭有理想、會溜冰、會飛翔的豬。我真想親眼看看這頭不平凡的豬呀！它天生和普通的小豬一模一樣，但是它為了學本領，每天繞著山路奔跑，不管寒冬酷暑，它都堅持不懈，最終它成功了。從小豬黑旋風的故事中，我明白了一個道理：只要你有理想，並且為了理想而堅持奮鬥，就一定能成功！在今後的學習和生活中，我一定要像小豬黑旋風一樣，不怕苦，不怕累，勇敢地面對現實，戰勝困難，取得成功。

我非常喜歡這本書，因為它給我的生活帶來了無窮的樂趣，還教給我做人的道理。感謝楊紅櫻阿姨為我們寫了這麼好的書，這本書猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長的“心情寶典”。同學們，你們也來讀讀這本書吧，相信你將會在小豬黑旋風和它的朋友們的故事中，體驗到無窮的樂趣，明白做人的道理……

柒讀後感篇5

輕輕合上《林海雪原》最後一頁，那驚心動魄的一幕幕畫面依然閃現在心間。在我國的東北部，在茫茫雪原中，無數先烈的英雄背影與那顆赤誠的愛國心，如同燃烈的篝火，照亮了革命的道路。千里冰封，萬里雪飄，那片林海，那片雪原，英雄的身影以及那段機具傳奇色彩的故事立即呈現在眼前。

六十多年前，在那白雪皚皚的林海中，踴躍著一群年輕的戰士，這是一個以少劍波為首，“小白鴿”白菇、“坦克”劉勳蒼、“長腿”孫達得等組成的小分隊，為了穩固新中國的和平，使人民生活安定，他們憑藉堅韌不拔的毅力與非凡的智慧“智識小爐匠”、“奇襲奶頭山”、“智取威虎山”圍剿了革命反動派的殘巢，譜寫了英勇的讚歌，他們的氣魄震盪山林，他們的信念感動天地。

在諸多英雄形象中，我印象最深刻的是英雄楊子榮，他是一位戰士，更是一名位革命鬥爭經驗豐富、智勇雙全的偵查英雄，他智識小爐匠;化裝成土匪胡彪，隻身打入匪巢，取得悍匪座山雕的信任;一次次識破敵人的陰謀，舌戰小爐匠，活捉座山雕，與戰友裡應外合智取威虎山等英雄壯舉，成功地表現了楊子榮超凡的智慧和膽氣，深刻地揭示了其堅定崇高的精神信仰和革命信念。

在如火如荼的鬥爭歲月中，中華人民湧現的是與敵人血戰到底的氣魄，他們的精神值得我們弘揚。他們頑強搏鬥，英勇奮戰，憑著對革命的忠誠與對人民解放的渴望，揮灑熱血，征服了惡劣的環境，最終取得了共產主義全面勝利。

柒讀後感篇6

在《不跪著教書》這本書中，老師可以清晰的感受到做教師的職責，身為教師，我們在教學過程中，持之以恆要做到的：

一、要拋棄學科本位的思想：身為教師，不負責任，那就是老師的悲哀。老師對學生要有正確的評價觀，不以分數為標準把學生劃分成三六九等，應在教學過程中，關注學生做事的態度，在師生交往的過程中關注學生做人的原則，一個學生，如果沒有優異的學習成績，但他認真，誠信，富有愛心，作為教師，你應該為這樣的學生自豪，雖然這樣的學生不會給你帶來所謂的榮耀，但會讓老師的內心變得踏實!

二、教師要做到以身作則：一個老師不能一味用語言教育學生，身教重於言教，老師良好的行為對學生有潛移默化的影響，一個老師，你希望學生善良，那老師的內心就要柔軟和慈悲，你希望學生正直，那老師就要誠信，你希望學生積極向上，你老師就要不畏困難，你希望學生陽光朝氣，那教師就要樂觀開朗，老師要知道，若干年後，在你的學生身上會折射出老師的影子，我們希望，這些影子是美好的!

三、要有執著的方向：在當今人心浮躁的社會，老師要耐得住寂寞，不沽名釣譽，要能經受住一些誘惑。我們要明確，教師的主陣地在課堂，老師的著力點在學生，把學生培養成站立的人是我們永遠努力的方向，身為教師，千萬別把心思花在人際關係的內耗上。

?不跪著教書》這本書展示了老師的氣節和氣度，它是一本讓老師補鈣，讓老師醒神的好書，值得一讀。

柒讀後感篇7

?紅樓夢》中國四大名著之一。讀過《紅樓夢》的人無不讚嘆作者曹雪芹的文采，更感慨賈府人物的命運!

小說以賈寶玉和林黛玉的感情故事為主線，寫出了一個封建社會貴族之家由勝而衰的命運。寶玉和黛玉的“木石前盟”，是來自天上的感情，象徵著感情的高尚與純粹;寶玉與寶釵之間的“金玉良緣”，則是賈府的權勢與薛家財富的結合，把可怕的現實原則，帶到了感情之中。

?紅樓夢》，刻畫了多少鮮明的人物：寶玉的天真、叛逆和軟弱;黛玉的多愁善感，詩人氣質;寶釵的深沉，世故與冷靜。在充滿著詩情畫意的大觀園，青春的歡笑和煩惱都是那麼動人心絃的;然而，花樣年華的“大觀園”，卻被殘酷的現實社會輕而易舉地摧毀。《紅樓夢》成為萬千少女心中的一曲哀歌......黛玉的《葬花吟》，唱出了小說中所有天真少年的共同心音“花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰憐遊絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾......爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”

書中，有神話式的高遠奇特的想象，讓我們的心靈仰望無限的天空;又有童話般美麗純潔的感情，使我們的情感淨化，昇華;更有詩歌一樣抒情的境界，大觀園的每一片風景，都象徵著一種人生!

讀《紅樓夢》我們被美驚醒!“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然!”