最新思政課心得體會8篇

想要我們的思想得到昇華，就一定要會寫屬於自己的心得體會，一篇具有感染力的心得體會是需要我們認真思索的，下面是本站小編為您分享的最新思政課心得體會8篇，感謝您的參閱。

最新思政課心得體會篇1

疫情防控阻擊戰自打響以來，許多基層幹部在危難關頭挺身而出，在抗“疫”一線中堅守自己的工作崗位。疫情雖在我們始料未及，但基層幹部們卻絕不能措手不及。面對疫情資訊排查、走訪調查、卡口執勤等諸多紛繁複雜的工作，務必要以“實”字當頭，在此次疫情防控戰“疫”中牢固戰線，切實保障人民的生命健康安全。

端正態度要“務實”，踔厲奮發求“真實”。除醫護人員外，基層幹部是另一群在防疫戰場上的“逆行者”，工作在貼近群眾的“一線戰場”，調查出疫情傳播的“第一手訊息”。因此，基層幹部要在思想上認清防疫工作的嚴峻形勢，嚴格遵守疫情防控工作紀律，查真情、錄實況。嚴防“走訪花了6小時，填表卻要2小時”這樣的形式主義乘虛而入，杜絕“一問三不知”這樣的官僚主義渾水摸魚，把幹部們的精力真正集中到戰場一線中來。我們不是投身於為表格資料服務，而是投身於為人民服務，慎小事微對待防疫工作，敦本務實踐行初心使命，這才是防疫期間基層幹部應有的“真實”姿態。

工作作風要“紮實”，千策鼎力抓“落實”。近日，不少關於防疫工作的基層“硬核”宣傳標語以及村幹部喊話視訊在網路上走紅。這些言辭雖引人發笑卻並不俗氣，句句飽含著的都是在基層溝通中所需要的“地氣”，以及基層幹部們對群眾健康安全的關心和勸誡。基層領導們根據所在地區實際情況進行科學謀劃，精準施策，合理分配，利用“村村響”、宣傳單、告知書、設卡值守、上門摸排等一系列紮實的手段將防疫工作全面鋪展開來，築造起一座座堅實的“戰鬥堡壘”，形成一道道嚴密的防疫陣線。俗話說：“走馬看花不如駐馬看花，駐馬看花不如下馬看花。”基層幹部在這次疫情防控工作中需要放下身段，走下“馬背”，腳踏實地，才能真正抓好疫情管控的工作落實。

採集資訊要“詳實”，精益求精描“事實”。基層的防疫“戰事”裡，採集資訊，摸排資料，上門走訪等工作總是一刻不停地唱著“主角戲”。這樣的工作很枯燥繁瑣，也容易惹人生厭，但卻也是防疫工作戰線中最基礎最重要的“挖戰壕”工程。採集了詳實的資訊，描述了完善的事實，便是挖出了堅實可靠的“戰壕”，基層幹部這些“戰士”同伴們便能更加自如地阻擊肺炎病毒“攻城略地”。資訊統計不留一絲遺漏，也就是不為病毒擴散留下一絲可能。李大釗有言：“凡事都要腳踏實地去做，不馳於空想，不騖於虛聲，而惟以求真的態度做踏實的工作。以此態度求學，則真理可明，以此態度作事，則功業可就。”

疾風知勁草，板蕩識誠臣，既有長風過隘口，必是奮鬥正當時。疫情雖來勢洶洶，而基層幹部在防疫一線以“實”字當頭，必能牢固陣線，覆蓋全面，打一場漂漂亮亮的疫情防控阻擊戰。

同時，也在此也希望各位基層幹部在此次防疫工作中注重自身防護，做好安全保障，合理安排工作與休息時間，不要只顧著忙碌爭分奪秒的今天，也要期待看到撥雲見日的明天。

最新思政課心得體會篇2

時光荏苒，歲月如梭，轉瞬間又到了學生們開學的時候了，新的學期意味著新的一個起點，每年一到九月1號，頻道都會隨著學生們的開學而播出《思政第一課》節目，而這個節目每年都會因為當下的熱點話題而產生不同的教育主題，不斷豐富學生們的知識積累，今年的主題是“_”，觀看之後讓人深受啟發。

在我們觀看的同時會發現這樣一個事情，每一年的主題雖然都不一樣，但是給我們啟發以及教育還是一樣的強烈。因此可以說，思政第一課是我們開學必備的第一課，也是我們從假期的沉睡中醒來的途徑，對於中國小生來說，都是非常受益匪淺的。

很多同學會說，為什麼學習?為了什麼?就像為什麼要看思政第一課，為什麼要看?這是學生需要知道的。對於我們來說，剛剛過完暑假的人，如果開學第一節課沒有節目，我們覺得需要很長時間才能回到學習狀態。同時良好的學習習慣可以讓我們的學習事半功倍。

新時代的年輕人應該是積極向上的好學生。學習不僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個人都應該有夢想，併為之努力。只有不斷奮鬥，才能變得更強大，才能回報祖國。

世界變得很快，我們學生都在努力向上，同時祖國在這段時間裡不斷變壯變強大，給我們帶來了和平安逸的生活，作為青少年是祖國未來，也是祖國以後頂樑柱，中國不斷變強大起來，我們要明確做好一個學生該做的事情，那就是好好學習天天向上，。不斷提升自我素質。這樣才能變成一個合格接班人。

最新思政課心得體會篇3

經過學習，使我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我人生的引領。通過這堂課後，一定會注意疫情，並增強疫情意識。

在疫情防控的特殊時期，中華兒女在不同戰線上爭做疫情防控的“戰鬥員”、“宣傳員”、“保障員”，創造了同心戰“疫”的中國奇蹟，艾四林教授立足習近平總書記關於打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神和黨中央、國務院決策部署展開講解，“迅速應對、及時支援、火速建設”，抗擊疫情的具體實踐加深了我對馬克思主義基本理論和其中國化最新成果的認識;秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什麼”展開分析，我深切體會到抗“疫”路上彰顯出的黨的領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢;王炳林教授從我國曆史上的防疫鬥爭歷程出發，生動地分享了中華民族從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經驗和智慧;在這場嚴峻的戰“疫”中，廣大青年挺身而出，用實際行動築起青春長城，展現責任擔當，匯聚強大力量。馮秀軍教授深情講述了戰“疫”中勇敢逆行的年輕風景，我深切感受到“青春聚力齊行動，同心戰squo;疫squo;顯擔當”的青年力量。

雖然我們不能親近戰場，但是作為當代青年大學生，我們永遠是國家、武漢的後勤部隊。中國加油!武漢加油!希望疫情能夠早點結束，早日回到學校上課。最後為逆行的白衣天使們祈福，平安歸來!你們才是真正的英雄!

最新思政課心得體會篇4

初夏大概是最容易讓人聯想到青春的。在我們花一樣的年紀裡，有彷彿永遠不會停止的蟬鳴。陽光透過教室窗外的樹葉打下來，照到某個人的側臉，每每都會讓你呼吸停一拍。剛交上去一張試卷，卻又收到另外三張，彷彿永遠都做不完。但只要能和朋友在一起，似乎永遠都沒有煩惱。那時候的我們，也許是屬向日葵的吧，哪裡有陽光，哪裡就有我們。曾以為，青春還很長，可等回過神來，青春卻早已成了回憶。

青春是成長，是少年悸動，是豆蔻年華初綻放。

十八歲成為了青春的代言人，十八歲也成為了成長的代名詞。這一年，我們嬉嬉鬧鬧，放肆歡笑，但我們也感受到了競爭的殘酷。這一年，我們終於成為法定意義上的“成年人”。但還來不及炫耀，生活就已經開始迫不及待地推著我們往前走。這一年，我們每個人都做出了自己作為“大人”的第一個選擇，也是生命中最重要的選擇，許多人選擇了不同的方向。這一年，成長告訴我們——接下來的路，你得自己走了……

青春是告別，是宿命來臨，是此時分別彼時靠岸。

如果青春是一部電影，總會迎來落幕的那一刻;如果青春是一首歌曲，總會唱到曲終人散的時候。那時的我們，第一次踏上了離家的路，或求學、或為生計。我們跟夥伴告別，但約定以後一定要常聯絡;我們跟家人告別，相互答應一定要好好照顧自己;我們跟自己告別，告訴自己“我已不再是小孩”;我們跟青春告別，卻沒想到，青春才剛剛開始……

青春是奮鬥，是屢戰屢敗，是屢敗後面的屢戰。

如果說青春有什麼銘心刻骨的地方，那一定是那些曾經奮鬥過的歲月。我們鬥志昂揚地加入社會，對所有的東西既好奇又興奮。那時的我們躍躍欲試，迫不及待地想施展拳腳。我們幻想著自己會像古時的將軍一樣，征服一片天地。然而社會是現實的，更是殘酷的，也許我們成功過，但更多的是不斷地挫折。我們開始懷疑自己、否定自己，也許某一瞬間，真的會覺得自己撐不下去。我們痛哭過、我們酒醉過、我們無數次想放棄過，但第二天起來，看著依然升起的朝陽，我們收拾收拾自己，選擇繼續上路。因為我們知道，只要努力奮鬥，只要繼續堅持，總會有成功的那一天。也許一年，也許五年，也許十年，但，那又怎樣?

最新思政課心得體會篇5

在這樣特殊的疫情時期，與全國大學生同上的“思政大課”，讓我對此次疫情有了更深刻的認識與體會。正如節目中教授所說的那樣，“危機”本身就包含著危難與機遇，重點在於我們如何去應對它。在來勢洶洶的的病毒面前，中國充分體現了“統一領導”的制度優勢，不僅將“國內的疫情”有效遏制，更是為世界的防控爭取了時間，化“危機”為“機遇”，彰顯了大國的風範。同樣，奔赴在一線醫護工作者們的身影更是令人為之動容。看見前輩們的挺身而出與無私奉獻，作為醫學生的我們深知，這是歷史的傳承，一代代使命與責任的接力;我們應該以前輩們為榜樣，承擔起自己的責任，“不忘初心，砥礪前行”，希望未來的我們也能撐起一片安寧。

最後，希望在世界各國同胞們的共同努力下，2020年的“櫻花”能夠早日盛開!

最新思政課心得體會篇6

今天早上，我和家人一塊兒看了東京奧運會的開幕式!詢問過爸爸我知道這是第32屆夏季奧林匹克運動會，又稱2021年東京奧運會。

看開幕式的過程中幾何圖形和音樂是最多的表現形式，讓我知道音樂在里約這個城市的重要性，而幾何圖形我也是通過解說員的解說知道了這和他們國家的歷史有很大的關係!在本屆奧運會上，我國代表團共有416名運動員參賽，我國32歲的中國擊劍隊男子花劍運動員雷聲是代表團的旗手!看著中國代表團入場時我的心裡也是覺得很高興，也覺得很自豪呢!還有各國代表團入場時看著都很興奮和快樂!連我們觀眾都被感染了!雖然開幕式的時間很長，我還是堅持看完了，直到聖火被點燃!

看完開幕式，媽媽還讓我查了一下有關這次奧運會的很多小知識，所以我也收穫滿滿的!同學們，你們都知道哪些呢?開學後我們一塊兒探討一下吧?

最新思政課心得體會篇7

如同個體成員會不斷追問自我生命的存在價值與意義一般，一個國家和民族也需要時時省思自身發展的現實需要、目標定位與理想追求。顯然，中華民族共同體意識，就是上述雙重省思的產物，呈現出小我和大我的深刻關聯。

一方面，一個人就像一滴水一樣，可以映射出一個國家和民族的縮影。也就是說，小我之個體的觀念意識與行動取向，會深刻地影響大我之整體的形象、面貌與走向。另一方面，這滴水又會跟隨大江大河匯入大海，流向遠方。換言之，大我之整體的生存狀況與未來願景的構思，又會直接關乎小我之個體的生命質量與期待。因此，鑄牢中華民族共同體意識的價值和意義，就可以從整體和個體的雙重視角加以審視。

與此同時，“鑄牢”本身也具有雙重性：既可以當動詞用，意味著成員彼此間互動交往趨於緊密的過程;又可以當名詞用，表示成員彼此間形成一種和合凝聚的狀態。所以，對鑄牢中華民族共同體意識的價值和意義的把握，還需要關照過程與狀態的內在關聯。

第一，鑄牢意識是成員間關係交往互動的過程性存在。正是在這個過程中，諸種聯絡才會生髮、意義才會生成、價值才會呈現。也就是說，當你真正地走出自我圈定的藩籬和邊界，去接近自然、去觸控世界、去傾聽他者的心靈召喚、去為他人作一份貢獻時，你的感知體驗、行動意向、存在價值才會慢慢變得飽滿。在努力去構織關係網路的過程中，一個人才能慢慢形成一種相對穩定可靠的歸屬狀態。

第二，意識鑄牢表現為成員間關係凝聚與鞏固的可靠狀態。這種狀態能夠克服成員彼此之間的距離感，消解不確定性、不可靠性和不安全性，增強親切友善團結等體驗，並形成明朗樂觀美好的願景與期待。就像那句流行的話語，“你不是一個人在戰鬥”，你會感受到，你的身後有你的同胞和朋友，有興盛起來的國家和民族。當然，意識鑄牢並不在於消解個體的獨立自主，也不是放任群體性的盲從，而是需要你心存理性判斷、知識經驗和價值信仰，並具備獨立自主的能力。

最新思政課心得體會篇8

時光匆匆，轉眼之間，我們愉快的暑假已經蕩然無存了，也該收拾好心情回學校了。金秋九月，我們迎來了久違的開學。為了迎接我們的開學季，作為中國小生必看節目的《思政第一課》也是如期而至！這也是同學們開學必看的課程，今年的《思政第一課》主題是__。

晚上___點，還是往常一樣開啟cctv滿懷熱情的等待著我們的節目《思政第一課》。開播還是那個熟悉的聲音，那個味道，那個熟悉的畫面。每年的思政第一課都會給我們講述許多人物的光榮事蹟！讓我們向他們學習他們的事蹟精神。這樣我們能讓我們以他們為榮，精神也得到了昇華，同時對接下來的學習生活更加具有動力。《思政第一課》作為大型公益節目，都是根據所發生的的有意義的事情，讓我們去學習，這樣更加貼切生活，讓學生更加容易接受，彷彿置身其中，身臨其境的感覺。讓我們明白我們是祖國的花朵，祖國未來的接班人！為祖國美好的將來奮鬥。

我們是祖國的接班人，我們也是祖國的未來。或許前進的道路是崎嶇的，但我們也是沒有退縮的理由。我們祖國之所以有今時今日的繁榮，都離不開每一個奮鬥的人。他們用實際行動去奮鬥，用心建設我們美好的家園，這種愛國的精神，難道不知道我們每個人去學習嗎？他們是我們學習的好榜樣！“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。從古至今有多少人都有著這種思想，他們也為此前仆後繼、臨難不屈！這種精神使中華民族經歷劫難而不衰，少年強則國強！在我國上下五千年的發展歷程中，已經形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

每年的思政第一課都會讓我學到很多書本上學不到東西，這些是我更加全面的認識到祖國的光輝歷程。通過看到這些，我明白了，在這個時代裡，我們是新時代的少年，我們身上的責任還任重而道遠，只有不斷的努力學習，我們才能變成更加優秀的人來回報社會，回報祖國。這也是我們的責任和義務。讓我們一起好好加油吧，相信在我們的不懈努力之下，終將成功！建設出更好的明天。