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優選關於《窗邊的小豆豆》讀後感範文

閱讀是一種精神的按摩,書本中的知識可謂是包羅永珍,豐富多彩的,那麼相關的讀後感該如何寫呢?以下是本站小編和大家分享的優選關於《窗邊的小豆豆》讀後感範文,以供參考。

優選關於《窗邊的小豆豆》讀後感範文

優選關於《窗邊的小豆豆》讀後感範文1

《窗邊的小豆豆》講述了一所國小和在那裡上學的一個小女孩的真情故事,故事的主人公是曾經只讀了半學期就被退學的小豆豆,也就是現在的黑柳徹子。故事發生在第二次世界大戰前。小豆豆退學後,媽媽就把小豆豆送到了巴學園。

讀了這篇課文,我感到小豆豆在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園裡親切、隨和的教學方式使這裡的孩子們度過了人生最美好的時光。

我非常喜歡這本書,是因為小林校長很尊重小豆豆,也很寬容。這個故事不禁讓我想起一件事:開始,媽媽讓我每天都看完一本故事書,就這樣堅持了幾個星期,就堅持不下去了,因此,我感到很慚愧,

但看了這篇課文,我決心要堅持下去,像小豆豆那樣。我知道了任何事情想要成功都要靠勤奮。從那以後,我就開始很用功的看書……如果大人們能多花點時間來和我們溝通,瞭解我們內心的世界。這樣,我們就也會擁有一個健康的童年,還能和小豆豆一樣有一個童年美好的回憶。

《窗邊的小豆豆》讓我深深明白:只有樂觀,自信的面對生活,我們才能夠向成功前進。真心希望我們的學校、天底下所有的學校也會成為像巴學園一樣的。

優選關於《窗邊的小豆豆》讀後感範文2

最近,我讀了一本書,名字叫《窗邊的小豆豆》,這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子。故事講的是作者小時候發生“巴學園”裡的事。書中講了:小豆豆因為太淘氣,國小一年級就被原來的學校退學了,因此來到了“巴學園”。在這個學校裡,小豆豆發現很多有趣的地方——他們的教室是用廢舊的汽車做的,他們每天上課可以在教室隨便坐、沒有固定的座位……這一切讓小豆豆感到那麼新鮮、有趣,她從第一天進入“巴學園”就開始喜歡這個學校了。

在“巴學園”裡,小豆豆在同學和小林校長的幫助下,小豆豆變得不再淘氣了。她還交了許多朋友,其中她最喜歡的人是小林校長。讀完這本書,我也喜歡上了小豆豆和小林校長。小豆豆有時因為太好奇、太淘氣,而一不小心掉進“廁所的掏口”,讀到這裡,我忍不住哈哈大笑。小豆豆也有善良的一面:有時小豆豆因為找不到夥伴——小狗洛基而傷心落淚;有時小豆豆會因為失去好朋友明基而難過。我覺得在小豆豆的身上找到了自己的影子。小林校長呢?我希望我也能有一位這樣的校長,因為小林校長對待學生非常和氣,學生不管犯多大的錯誤,小林校長都不會當著同學的面指出來,而會下課時,把他請到一邊對他說,而且還那麼和氣,同學們都不得不承認錯誤。小林校長可真有辦法!

我喜歡這本書,我在這本書中交了兩個好朋友———小豆豆和小林校長。

優選關於《窗邊的小豆豆》讀後感範文3

通過這本書我認識了小豆豆、小林校長、美代、高橋君、大榮君等,他們都給我留下了深刻的印象。小豆豆真是一個天真活潑又很淘氣的孩子。小林校長則是一個很有愛心、責任心和愛護孩子的人。最讓我難忘的是小林校長那種很特別的教育思想和方法,小林校長說:無論哪個孩子,當他出世的時候,都具有優良的品質。在他成長的過程中,會受到很多影響,又來自周圍環境的影響,也有來自成年人的影響,這些優良的品質可能會受到損害。所以,我們要早早地發現這些優良的品質,並讓他們發揚光大,把孩子們培養成富有個性的人。他讓孩子們每天都出去玩,在玩中學。小豆豆就是在這樣的氛圍中學習知識、快樂成長,後來成為了日本著名的電視節目主持人。

我認為這種學習和教育方法很適合孩子,我們應該大力推廣,讓兒童快樂地學習、健康地成長,把每個人的潛能都發揮出來,開創美好未來!