7.1講話心得體會通用7篇

大家在寫心得體會的時候，一定要明確表達出自己的想法，當我們經歷了一些事情之後，可以及時寫份心得來記錄，以下是本站小編精心為您推薦的7.1講話心得體會通用7篇，供大家參考。

7.1講話心得體會篇1

近段時間，我認真學習了董事長在今年總結大會上的講話，研讀數遍，感觸多、體會深、收穫大，並有瞭如下心得：

一、解決意識危機，學習董事長講話的現實意義。

董事長在今年總結大會上的講話以總結表彰為本，以今年7大前所未有工作亮點為綱，以20__年工作縱深開展指導思想為要，以深化企業文化、強化感恩意識為髓，通篇華章文範、高屋建瓴，讀來令人不忍釋卷。回想自20__年以來，我十分幸運的跨越了集團公司打基礎、上臺階、大發展的偉大歷史階段。如今，我自豪的看到，集團公司總資產已突破__億元，行風建設實現五連冠目標，如果把集團公司比喻為一架火車，現在的集團公司正如一架列車沿著又好又快的軌道高速行駛，目標遠大，前景輝煌。但我深知，整個火車的提速上檔必定來源於每個組成零件的上檔升級。要做好自己的本職工作，首先需要解決的就是意識的危機。

意識的危機，細化來講，就是奉獻意識不足、學習意識羸弱、創業意識遲滯、危機意識淡薄、不會自省。不知奉獻，只會索取，浪費了心思，影響了情緒、破壞了團結;不會學習，幹吃老本兒，工作效率江河日下，能力水平停滯不前;不願創業，貪圖安逸，沒有敢打敢上的硬骨頭，只關注眼前得失、蠅頭小利;不明危機，逆水行舟、不進則退眾人登山、慢者隨後。這一系列的意識上的差距直接體現為行為上的差距、素質上的差距。縱觀集團公司領導歷年來的總結講話，無不對此苦口婆心、鞭闢入理，董事長再三強調、反覆提醒，就是希望我們能夠以為戒、以為警、以為規。希望我們儘快彌補意識上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補素質上的不足。

通過學習，我為今後的工作和學習重新訂立了目標，我相信不論今後如何，本次學習董事長講話的重要意義將銘記我心，永不能忘。

二、以學增效，學習董事長講話的直接要求。

以學習董事長講話思想為指導，我為在今後工作中解除意識危機、提高工作效率制訂了兩套學習思路：一是學做事，二是學做人。

學做事，就是強化專業技能的學習，就是堅持查漏補缺，幹什麼學什麼，差什麼補什麼，集團公司大發展需要什麼就汲取什麼。董事長今年的總結報告中明確指出，____是今年集團工作的重中之重，這是即講效率又重質量的綜合工作。即要有甘於奉獻、雷厲風行的工作態度，更要有切合實際、行之有效的工作方法。今年的業務學習，我認為一重技術強化，二重經驗總結，三重橫向學習：一是要進一步強化技能，力爭把工作做到最精，二是要做好經驗的總結和方法的傳承，提升隊伍的整體作戰能力，人人都能使獨當一面的工作好手，三是要根據集團公司的總體部署和分子公司的目標任務，加強橫向學習，提升配合能力，配合整體工作，提升應對臨時任務的駕馭能力，確保經手的工作對內經得起集團考核，對外贏得市民讚譽。

學做人，就是強化政治素質、提高思想境界，就是絕對講立場、絕對講和諧、絕對講團結。一切從集團公司大局出發，一切從有利於和諧團結出發，做一個受大家歡迎的人，做一個與人為善的人。我深知，團結，是工作效率的基本保證。我將在今後的工作中，一如既往的紮實做事、踏實做人。不說不利於團結的話、不說不負責任的話，不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。通過做一個好人，加強與每一位同事的團結;通過團結，學習每一位同事的優點和長處;最終通過學習完善一個綜合素質全面提高的自己。

三、永遠牢記感恩，學習董事長講話的基本運用。

通過學習，我最深刻的感觸就是感動--沒有任何一個企業會把“感恩”作為企業文化的核心，會把“感恩”作為教育職工的目的，會為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。

感恩，是一個圍繞人類歷史程序始終，經久耐談的課題。感恩是一份愛，是一份舉重若輕的崇高，是一份處世的哲學，更是一種應用的技能。20__年，金融風暴肆虐全球，昔日發達國家、知名企業、骨幹精英，都在為經濟困頓、發展停滯、立業安身而苦苦掙扎。我們作為水務集團的員工是，作為一個能在安穩工作環境中不受風浪衝擊的人應該倍加感恩，也更應擔負起企業發展、做大做強的歷史使命。在工作中的感恩，似乎抽象，卻更應該銘心刻骨。賦予每個人的工作崗位，來源於一個企業多年的穩紮穩打，刻苦經營;來源於其他同事的齊心共事，通力合作。我們每一個水務人的感恩，是要把集團公司當成一個整體，大家共同經營，造就的生機盎然的環境，這才是每個企業員工自我發展的源頭活水，安身立命的站腳平臺。牢記感恩，既是做好工作的實踐基礎，更是作好崗位的精神動力。新的一年，我們要應用感恩的心面對工作，感恩每天的忙碌，感恩這份充實與安定，我們更必須牢記工作的責任，讓忙碌不斷收穫碩果，讓忙碌不成為庸庸碌碌，任時光虛度，空對流年。

今年是集團公司領導要求更高、市民期望更大的一年。通過學習，我深知自己離集團公司的總體要求還有一定差距。我將立即強化意識、加速學習、牢記感恩，進一步加強工作能力與方法，提高團隊對外服務質量，識大體、顧大局，在具體工作上，善於思考，勤於琢磨，大膽創新，使自己在政治上、思想上、作風上、能力上都得到更大提高，絕不辜負自身的工作做崗位和領導同事的熱切希望。

7.1講話心得體會篇2

在第30個教師節即將來臨之際，陳雪楓書記做了重要講話，充分體現了對教育事業的高度重視和對廣大教師和教育工作者的親切關懷，肯定了教育的重要地位和教師對教育事業所做出的巨大貢獻，並從多個方面對廣大教師和教育工作者巨大的鼓舞和鞭策。

陳雪楓書記的講話充分體現了對我市教育事業的高度重視，和對廣大教師和教育工作者的親切關懷和殷切期望。

努力做一名充滿責任與愛的教師。作為一名教師，強烈的敬業意識和忠誠自己本職工作的事業心，敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感，是從事教育工作不可或缺的。作為一名教師，我們要敬業、勤業、創業、樂業，靜下心來教書，潛下心來育人，擔負起民族振興、國家富強的歷史責任。

首先，要做到愛崗敬業，關愛學生。樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，忠誠黨的教育事業，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

其次，要刻苦鑽研、嚴謹篤學。不斷學習，充實自己，如飢似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。

再者，要勇於創新、奮發進取。更新教育觀念，改革教學方法，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

最後，要淡泊名利、志存高遠。要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

7.1講話心得體會篇3

歷史，從未停止前行的腳步；時代，期待中國共產黨人新的出發。

7月1日，在慶祝中國共產黨成立95週年大會上，xx發表重要講話，全面總結我們黨團結帶領中國人民不懈奮鬥的光輝歷程、偉大貢獻和歷史啟示，深刻闡述不忘初心、繼續前進必須牢牢把握的八方面要求，對全黨在新的歷史起點做好黨和國家各項工作，指明瞭前進方向，明確了行動指南。講話氣勢恢巨集、意蘊深厚、體大思精，充分展現了共產黨人的本色初衷、雄心壯志和使命擔當，是引領黨和人民事業不斷髮展的重要綱領性文獻，為決勝全面小康、實現中國夢凝聚起必勝信心和磅礴力量。

歷史是奮鬥者的座標系。在95年波瀾壯闊的歷史程序中，我們黨緊緊依靠人民，披荊斬棘、跨越溝坎，為中華民族作出了彪炳史冊的三大歷史貢獻：從團結帶領人民完成新民主主義革命、建立中華人民共和國，實現了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍，到完成社會主義革命、確立社會主義基本制度，實現了中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續走向繁榮富強的偉大飛躍，再到進行改革開放新的偉大革命、開闢中國特色社會主義道路，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。

歷史是最好的教科書。95年的歷史向我們昭示：正是因為有先進理論的指導，有用先進理論武裝起來的先進政黨的領導，有先進政黨順應歷史潮流、勇擔歷史重任、敢於作出巨大犧牲，中華民族才能徹底改變命運、煥發蓬勃生機。這95年曆程，是中華民族發展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章，也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進的現實基礎。毫無疑問，歷史和人民選擇中國共產黨領導中華民族偉大復興的事業是正確的，中國共產黨領導中國人民開闢的中國特色社會主義道路是正確的，中國共產黨和中國人民紮根中國大地、吸納人類文明優秀成果、獨立自主實現國家發展的戰略是正確的，必須長期堅持、永不動搖。

“明鏡所以照形，古事所以知今。”只有與歷史同步伐、與時代共命運，才能贏得光明的未來。堅持和發展中國特色社會主義是一項長期而艱鉅的歷史任務，必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。無論是應對重大挑戰、抵禦重大風險，還是克服重大阻力、解決重大矛盾，最根本的是堅持和發展中國特色社會主義，堅持和鞏固黨的領導地位和執政地位，使我們的黨、我們的國家、我們的人民永遠立於不敗之地。面向未來，面對挑戰，8800多萬黨員只有不忘初心、繼續前進，才能開創中國特色社會主義事業新境界，創造我們這一代共產黨人的新輝煌。

“從哪裡來，到哪裡去?”——穿越時空的歷史迴響提醒我們，只有永遠保持建黨時中國共產黨人的奮鬥精神，永遠保持對人民的赤子之心，才能從歷史走向未來，從勝利走向勝利。堅持不忘初心、繼續前進，就是要堅持真理、推進創新，不斷把馬克思主義中國化推向前進；就是要堅定理想、築牢信念，不斷把為崇高理想奮鬥的偉大實踐推向前進；就是要增強自信、毫不動搖，不斷把中國特色社會主義偉大事業推向前進；就是要把握全域性、統籌協調，不斷把實現“兩個一百年”奮鬥目標推向前進；就是要解放思想、真抓實幹，不斷把改革開放推向前進；就是要為了人民、依靠人民，不斷把為人民造福事業推向前進；就是要胸懷天下、互利共贏，不斷把人類和平與發展的崇高事業推向前進；就是要管黨治黨、嚴字當頭，不斷把黨的建設新的偉大工程推向前進。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”回首崢嶸歲月，實踐已經雄辯地證明：我們黨在強國富民、引領復興的歷史性考試中取得了優異成績，無愧人民的期待、歷史的選擇。放眼光明前景，趕考依然在路上。不忘初心、繼續前進，勝利必將屬於勇於變革、勇於創新、永不僵化、永不停滯的中國共產黨人，我們必將向歷史、向人民交出新的更加優異的答卷！

7.1講話心得體會篇4

近日，習近平總書記在來川視察重要講話中強調，要著力加強黨的政治建設，嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則，全面加強和規範黨內政治生活，涵養積極健康的黨內政治文化。

民主生活會是黨內政治生活的重要內容，當前各地各部門單位黨組織民主生活會均已按要求召開，貫徹落實習近平總書記重要講話精神，關鍵要體現在自覺深化對民主生活會制度機制的認識把握上，體現在創新舉措更好發揮民主生活會制度功效上。

做好游泳池裡的批評與自我批評。鄧小平同志在1962年七千人大會上強調，在黨委會裡面，應該有那麼一段時間交交心，真正造成一個好的批評和自我批評的空氣。習近平總書記多次指出，我們黨的民主生活會有著很長曆史，隨著黨內民主的發展而發展，在黨的各個歷史時期發揮了重要作用，有利於黨永葆生機活力。只有標準定得高、尺子把得嚴、功夫下得深，民主生活會才能開得好，真正取得實效。

回顧黨史，從在1929年古田會議的初步實踐，到延安整風運動的全面實踐，民主生活會制度近九十年來體現了強大的制度生命力。西方民主政治有對抗性，經常吵得面紅耳赤甚至拳腳相向，中國特色社會主義民主政治沒有表現這種公開的對抗，但是問題及其消解有其自身規律，我們需要一種有效的制度機制來表達問題、解決問題。

簡單來講，民主生活會就是在特定的時間和空間裡，班子成員集體跳進游泳池，坦誠相見，充分開展批評和自我批評的一種制度機制。開好民主生活會，應該營造一種鼓勵批評與自我批評，督促問題持續整改的氛圍和機制，會前要求精心準備，嚴格把關，打好基礎；會上必須始終堅持緊扣主題，直奔主題，直擊問題。

做好聚光燈下的改進與督促改進。會上的心動，還要會後的行動。民主生活會上的批評與自我批評，或紅臉出汗，或眼窩一熱，或背上一驚，但還不夠。中央《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》明確要求，必須堅持民主生活會制度，創新方式方法，增強黨的組織生活活力。用好用活民主生活會成果，重點要做好三個一。

一、要形成一個高質量的民主生活會報告。班子剖析材料應充分吸收班子成員建議意見，更好體現集體智慧成果。班子成員發言材料應對照班子、班長關於問題的剖析，主動認領、對號入座，充分吸納其他班子成員提出的批評意見。班子與班子成員材料應聚焦問題，互有呼應，關聯互動。

二、要建立一本清晰明白的問題臺賬。系統整理民主生活會反映的問題、提出的建議和批評意見，分別梳理班子及其成員的問題清單，彙總形成班子問題臺賬。班子及其成員要針對問題，制定責任清單、改進措施，做到心中有數。

三、要抓好一系列問題整改落地。各部門單位黨組（黨委）要利用中心組學習會、務虛會等方式，經常提醒班子成員整改，季度或半年在內部晒問題整改進度，臺賬實行動態管理，改一筆，銷一筆。上級紀檢、組織人事部門要跟進關注問題臺賬，觀察分析問題苗頭線索，瞭解幹部認識問題、接納意見、落實改進的境界胸襟和行動能力，並適時通過函詢、談心談話等方式，督促幹部抓好問題整改。

做好螺旋梯式的否定之否定。民主生活會是發揚黨內民主、加強黨內監督，依靠領導班子自身力量解決矛盾和問題的重要方式。前期省委巡視組揭露，某領導幹部連續兩年民主生活會查擺問題及整改方向，均不足100字且基本相同。此類現象反映了幹部思想上的敷衍認識和黨內生活的形式主義，值得高度重視。如何防止同樣的問題年年炒回鍋肉，防止紮紮實實做形式，認認真真走過場，督導民主生活會要注重對錶查賬、查驗問效。

對上一年度民主生活會整改情況要重點查核把關：班子及其成員上一年度自我批評及批評發現的問題，要一五一十擺出來；上一年度針對問題的改進措施要一五一十擺出來，問題改進成效要做客觀評估，在此基礎上從更高層面、更深層次查擺本年度的問題。

?論語》上說，君子之過也，如日月之食焉：過也，人皆見之；更也，人皆仰之。這說明了改正缺點的重要意義。通過建立批評——整改——評估——批評的機制閉環，有力推動各級各部門單位領導班子及其成員既有問題的整改，步步為營、螺旋上升，推進民主生活會更好發揮制度功效，展現新時代黨內政治生活的新氣象新面貌。

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7.1講話心得體會篇5

一、育才集團與育才高中的概況;二、對好的學校和好的教育的理解;三、骨幹教師的成長途徑。他飽滿的精神狀態，深沉的教育情懷深深吸引我們專心聽完講座。

在第一部分，葉校長簡述了育才學校創辦的背景、發展的過程和現在的定位。從中可以看出葉校長清晰的辦學思路：把教育規律和應試教育結合在一起，把新課程理念和大學聯考能力結合在一起。立足於當今的社會現實，他對學校目標也有準確的定位，制定了“保八進一”的教學目標。由此可以感受到葉校長作為教育工作者肩負的社會責任和作為教育管理者的校長對如何定位學校，如何開展工作，如何帶領學校發展所進行地深入思考。

在第二部分，葉校的講述更是笑點不斷，可謂句句經典：“好的教育就是好的學校”，他把教育比喻成看電影，以電影《心花怒放》為例，“既叫座又叫好的電影就是好電影，既叫座又叫好的學校就是好學校，叫好是指符合教育發展規律，叫座是指學生樂意來就讀。”生動的比喻引發大家的贊同的笑聲。他進一步闡述自己的觀點“說的全面一些，政府說你好、專家說你好、家長也說你好的學校就是好學校。政府看名校，看你培養出很多拔尖學生考入名校，政府就說你好;辦學遵循教育規律，滿足社會需求，實現學生髮展，培養出對祖國和人民有責任感具有創新能力的學生，專家說你好;大學聯考重本率高，家長說你好。一所好的學校對待學生既尊重個性又反映共性，引導學生實現全面有個性的發展，身心健康，德智並取。作為學校的中層管理者我也受到啟發，開展學校的日常工作難道不該從三個角度找到平衡點嗎?由此實現學校的全面發展，提高辦學品質和特色，得到社會的認可。

在第三部分，葉校長談到對骨幹教師的期望。早在1983年，育才中學就提出了不當教書匠，要做教育家的理念，把培養教育家型的教師作為育才的奮鬥目標。有觀點認為若教師在教育教學實踐中沒有提高，待到退休時，教國小的就是國小水平，教國中的是國中水平，教高中的達到高中中等學生水平。葉校長認為實現教師專業發展需要四力：1、主動發展的內需力;2、科學系統的思考力;3、富於成效的行動力;4、影響廣泛的輻射力。無論我在學校從事什麼樣的工作，堅持課堂教學研究都是是我工作的基石，既使做不了教育家和教育專家，至少也要做教育行家，而且我是做業務工作的，不斷精湛業務提升團隊也是我的職責。葉校長談到抓住教師就是抓住了學校發展的根本，他從學校管理者的高度闡述了教師與學校發展的關係。這部分對我的影響很深，作為一名教師，我決定借鑑葉校的建議，高調工作，大膽實踐，勤於反思，筆耕不怠，適時推廣，在平淡的工作中體味快樂的人生，在默默的奉獻中實現人生的價值。

可以看出葉校長並沒有沉溺於處理學校的冗雜的事務，而是在悉心觀察學校管理和教師工作之後，經過深入理性的思考，洞悉事務的本質，提煉出自己的辦學思想和管理思想，有了這些思想為指導，就有了解決問題的方向。這種思考和處理問題的方法是值得借鑑的。可以看出，葉校長把自己的教育思想，深思熟慮後，轉化為執行力，逐步落實，帶領學校全體教職工走向更好的明天。作為校長，站得高方看得遠，理性的分析，精確地落實是衡量管理者的兩把尺子，缺一不可。既要有理論功底，又要有執行力，善思，能幹，既有學者的風度又有實施的力度，這是時代賦予一個好的學校校長的要求。

7.1講話心得體會篇6

20xx年1月xx日下午在xxx聽取了董事長關於“20xx年度工作總結暨表彰大會”的重要發言，且我部門於20xx年x月xx日再次組織開展了對此次講話的認真學習。

董事長講話主要從經營計劃管理、質量控制、規劃設計及成本控制、預算管理、運營監督及企業文化建設等方面盤點了20xx年度酒店所取得的成績，同時也闡述了20xx年度發展的方向與目標。

在學習了董事長講話的精神後，我對自己的工作有了更加深刻的認識。我作為一個人事部的新人，雖然懷揣著太多的夢想，但仍需在摸索中逐步成長，不斷學習和適應酒店發展管理執行模式，為酒店各項培訓和人事工作出一臂之力。

董事長在講話中提到：“企業要取得可持續發展，一定要圍繞客戶需求設計產品和提供服務，不斷反饋客戶意見，改進和提升產品質量，這樣才能贏得客戶信賴。在任何情況下，都要把客戶利益、產品質量放在首位，平衡好三者關係，在具體工作中實行科學化管理、標註化管理，做到科學節能、合理控制原材料成本和費用，成本費用節約不能以降低產品質量為代價。”為我日後的工作學習明確了方向和目標，即：第一、學習制定強有力的規範，形成制度化、流程化。第二、學習建立成本控制精細化管理機制。第三、要不斷學習外部優質規劃設計資源。

通過這次學習，我們還注意到，董事長始終在強調“團結、實幹、高效”的天龍精神，只有在有效的管理體制下，進一步加強服務和創新，才能使酒店保持又好又快的發展。因此，我在以後的工作中必定會嚴格按董事長的“團結、實幹、高效”的思路來進行培訓工作。不斷提高培訓創新能力，加強規範化、標準化建設，切實、有效地實現人事部的管理目標。

20xx年將是酒店全面推進集團運營管理、實現跨越式發展的關鍵一年，同時也是充滿機遇的一年，我們不僅要以敏銳的眼光、前瞻的思維、勇於創新的精神，在新的起點上謀求更高水平的發展，而且還要把握機遇、審時度勢、團結一致，為天龍的明天更美好而不斷努力奮鬥!

7.1講話心得體會篇7

習近平總書記在河南考察時就主題教育開展強調要做好“四個注重”，切實把黨中央關於主題教育的各項要求落到實處。我作為區委巡迴指導組一員積極參與區委部門單位的主題教育工作，同時作為一名鄉鎮組織幹事又主戰基層主題教育工作，對這次主題教育注重分類指導，力戒形式主義、官僚主義深有同感。

第二批主題教育強化分類指導，重視教育效果。在椒江區委主題教育實施意見中指出，主題教育要針對不同層級、不同領域、不同物件特點，把任務具體化、精準化、差異化。同時對區直各部門，各鎮街道，行政村、社群，教育、衛健系統，還有非公有制經濟組織、社會組織等都分類指導，明確不同的任務重點。我對比過部門單位和鄉鎮基層的實施方案，除了主體架構、總體要求與上級一致外，具體的任務要求都各有側重，差異明顯，一切從單位實際情況出發。比如部門重點聚焦精神不振、能力不足、作風不實、擔當不力等問題，鄉鎮街道則更注重為民辦事、服務群眾“最後一公里”問題。

第二批主題教育力戒形式主義，堅持務求實效。以前我們參加各類主題教育，寫檢查材料、寫心得體會總是少不了，並且洋洋灑灑幾千字，網上抄一抄、口號喊一喊，真正學到腦子裡的貨卻很少。而這次主題教育在工作安排上作了一些改進，比如不對材料、體會等提出硬性要求，不搞官樣文章、不規定字數，簡報也突出務實管用，案例、資料、典型即可，大大減輕基層負擔，減少繁文縟節，等等。

第二批主題教育反對官僚主義，確保真心實意。這次主題教育，區委巡迴指導組組員全是各部門各單位退二線的領導或普通幹部，他們在職務、經驗、能力上可能都比指導單位要低，但是卻一直被尊重、被理解，絲毫感覺不到官僚主義，也讓大家在指導過程中得到迅速成長。比如我的指導單位全是區委重要部門，在參加他們的主題教育學習活動中我看到的領導班子都是完全不擺架子，對照要求深刻剖析，講初心、談感悟，讓我有得到很多靈感與啟發，有一種醍醐灌頂的感覺。