逃課學生檢討書範文7篇 如何用文字感化逃課學生：一篇成功的檢討書範文

近期，一些學生因個人原因頻繁逃課，影響課堂秩序及學習效果。為引導學生珍惜學習機會，樹立正確的學習態度，學校對逃課學生開展了檢討。以下是一份逃課學生檢討書範文，希望能為需要撰寫檢討書的學生提供參考。

第1篇

2月27日晚7：30，我才想起四班週日晚第一節課上物理，這節課本來可以使四班的進度與五六班齊起來，這節課本來可以使同學們加深理解和應用比熱容來求熱量的方法。這節課本來可以讓同學們初步認識熱機，理解熱值。但這一切都由於我的.疏忽，我的健忘而成了泡影，我真的追悔莫及。

第2篇

在上週五的下午，我逃了最終一節課，跑到網咖去上網了。對不起，我錯了，我這次犯的錯誤很嚴峻。您打電話給我的父母，告知了這件事情，並且讓我週末的這兩天在家好好反省反省，看看自己是錯在哪，週一交一份檢討書給您。這兩天我父母也跟我說了許多，我已經知道自己的錯誤了，請老師寬恕我。

我知道自己這次犯的錯有多大。我作為一個學生，應當好好的學習，每天想得應當都是學習的事。但是我卻不思進取，還逃課去網咖打嬉戲，實在是太不應當了。我違反了學校的規定，給同學們帶來不好的影響。在這裡，我先跟老師同學們致歉，請老師寬恕我，請同學們不要學習我的行為。 我犯的第一個錯誤就是逃課。逃課可以說是特別惡劣的行為了，跟這種行為比起來，其他同學上課時間睡覺、聽歌這些錯就是小打小鬧。至少他們還是坐在教室裡的，雖然沒有在仔細的聽課，至少人還在那裡。但是我卻連人都不在，就是沒有把學校的規定放在眼裡，沒有把老師的教育放在心裡。逃課對於一個國中生來說，是不應當犯的錯誤，我們應當把學習放在主要的位置。我們所做的一切應當都要為好好學習做打算，父母那麼辛苦的工作，就是想讓我們能夠心無旁騖的'學習；學校建設漂亮的校內、堅持搞好綠化，就是為了讓我們有一個好的學習環境。我這樣做，就是辜負了他們做的這些努力。

我的其次個錯誤就是去網咖打嬉戲。其實我也知道，有多少青少年因為沉迷嬉戲而導致無心學習，又有多少家庭因為嬉戲而支離破裂。嬉戲對現在的我們來說，只有壞處，沒有好處。因為現在的我們，還沒有足夠強大的自制力去抗拒這些誘惑。我們總是會不自覺的被吸引，然後沉迷。我以為我能夠抵抗得住誘惑，但是我猛然發覺，我已經做出了逃課上網咖打嬉戲的行為，我已經陷進去了。

還好，我現在還有改過的機會，也感謝老師在我陷入泥沼的時候剛好拉了我一把，讓我平安脫離，沒有越陷越深。嬉戲就似乎一個漩渦，你會在不知不覺中就會被吸進去。 我保證，我以後再也不會逃課，再也不會打嬉戲了。我以後肯定會好好學習，把我這一段時間落下的功課都補回來。 此致

第3篇

對不起，我知道錯了，我知道逃課是一種很不負責任的表現，作為一名學生，連最基本的上課都沒做好，我簡直愧為高校生，我對於自己的行為感到不恥。

早在我進入高校之初，我就堅決了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關切，我逃課了。雖然我逃課是由於許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就須要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是故意不想上課的，我錯過了老師為我們細心打算的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的學問大餐，這莫過於人生的一大損失。 逃課後，我滿懷愧疚之情，在家裡呆了兩天也是惴惴擔心的，一方面覺得對不住老師的諄諄訓誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的慚愧，這4天的“假”我是在良心的一次次指責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。

對不起，導員!這次我犯的是一個嚴峻的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘，時時刻刻牢記導員的教育，努力學習，爭創輝煌。最至少也要學會立足社會的學問，駕馭自食其力的實力。

導員的反覆教育猶言在耳，肅穆仔細的表情照舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地相識到事已至此的'嚴峻性。 在我返校的前幾天裡，我始終期盼您來找我訓話，懲處我，藉以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什麼，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。好像也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我或許並不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文中讀出深深地悔意和我要表達的改過自新的決心。

我知道現在錯誤已經造成，我說再多也無法更改這個事實，我以後肯定會努力改正，爭取成為一名好學生。

第4篇

我是xxx，因為昨天我逃課了，給學校帶來了很大的麻煩，對此我表示特別的愧疚，我已經好好檢討了自己，這樣的事情我不會再做其次次了。

我在學習方面很不擅長，成果在班級裡常常墊底，看著別的同學在每次的考試中成果總是名列前茅，受到了老師和各位同學的寵愛，我的內心覺得很不平衡，很是失落，本就不喜愛學習的我對學習就更加厭煩了。因此我的腦海裡產生了逃課的'想法，我平常就很喜愛和別的摯友玩，和他們一起玩卡片和彈珠，惋惜每次的下課時間只有短短非常鍾，我都玩不盡興。在上課與下課兩種迥然不同心情的對比下，我產生了逃課的想法，我從小雖然淘氣搗蛋但卻沒怎麼被打罵過，因此在做出逃課這個確定時我的內心是一點也不慌的。 想了半天我確定逃掉英語課，因為在全部的老師中英語老師是最溫柔的那一個了，也不想其他老師一樣會時時刻刻盯著我們。想好了後，在快要上英語課的時候我躲在了廁所，直到上課了十多分鐘後，確認老師和學生都在教室我才出來。從廁所出來後看到的一切和我想象中有很大的不同，我本以後我可以接著和那些人玩耍，可那些同學都已經去上課了，偌大的校內裡只有我一個人站在這裡，這讓我有了一絲孤獨感。聽著旁邊教室傳來的朗誦聲，我想要加入其中，可我沒有，在操場上隨意的找了個地方坐了下來，因為我實在不知道要幹些什麼了，只想要這節課快點結束，然後我可以光明正大的回教室上下一節課，很快，坐在這裡的我就被老師發覺了。

我被帶到了班主任面前，被班主任教化了一番，看著老師眼裡恨鐵不成鋼的神色，我的內心不像我當時認為的那樣安靜，我的心中充溢了懊悔之意，強忍住快要掉下去的眼淚回到了自己的座位上，四周同學的關切使我倍感暖和，讓我產生了一種“教室真好啊！”的感覺。

雖然這次的行為錯的不能再錯了，但我還是有些感謝它，這次的行為讓我沒那麼厭煩上課了，上課時想要逃出去的那種心思也淡了。在以後的日子裡，我的心思應當可以從外面的世界轉移到教室裡的黑白上了，這次的事情我真的很愧疚，我保證不會有其次次了。

第5篇

我是學校xx班級的同學，我叫xx。在經受了這次大事之後，我想全校同學都對我這個名字產生了印象吧。由於就在昨天，學校領導已經對我上週翻圍牆外出逃課的事情做出了處分，那就是在全體同學面前公開批判了我們這幾個犯錯的同學。我們那個時候才感覺到丟臉，和無地自容，也在放學回家後仔細做了檢討。檢討反省過後，認為自己之前作出的行為是有多麼的離譜，多麼的不正確。所以這次回來就是下定了要改正的`決心，才給老師寫了這份檢討書。

我會永久記得在xx月xx日那天，帶我的深痛教訓。那天是星期一的早上，我們寢室幾個可能還沉醉在週末的作息時間裡，所以導致我們都沒起的來，可想而知我們也遲到了。想著既然已經遲到，而且食堂也還沒到吃早餐的點，但是肚子又早已經餓了。所以我就乾脆提議出去吃個早餐再來上課，原來寢室裡面的幾個都準備要去教室了，結果被我這一誘惑就都同意出去吃早飯了。但是那個時候在上早自習，門衛大叔確定不會讓我們出去。所以我們就想了一個法子，那就偷偷溜到學校那個隱藏的角落裡翻圍牆出去。被我們熱切想吃到早餐的心驅使，我們一個個都跑去翻圍牆了，只是沒想到的是，最終一個xx同學在翻圍牆的過程中，消失了一點意外，一腳沒踩穩，摔了下來。我們那個時候都被嚇著了，由於那一摔的確有蠻重，xx同學頭上立馬就腫了一個很大的包。我們抓緊把他送到了醫務室，通知了老師，老師才知道了這件事情。

翻圍牆原來就是一件很危急的事情，我們早應當要想到它會帶來的後果，更何況我們還只是為了去吃一個早餐就去翻圍牆逃課更是不值得，大好的早讀時間都被我們鋪張掉了。我們不僅沒有學到學問，還違反了學校的規定，更是不應當。

所以這次大事不僅讓我知道了翻圍牆的不對，也讓我對xx同學產生了深深的內疚感。假如不是我首先提議要出去吃早餐，那就不會消失這件事了。xx同學也不會由於翻圍牆而受傷了。好在xx同學這次傷得不重，假如再嚴峻點，我真的付不起這個責任。所以吸取了這次教訓，我以後肯定不會再去爬圍牆了，不管是學校裡的還是家裡還是任何地方的，我都不會去爬了。

第6篇

對於逃課的事情，我表示已經相識到事情的嚴峻性，對此感覺到特別後悔，我為這種不良的行為表示深深的歉意，並在此真誠的向您致歉。希望可以得到您的寬恕。在剛起先踏入中學校內的時候，老師就對我們說過不行以逃課，但是我卻沒有真正的相識到事情的嚴峻性。就覺得少上一節課對學習也不會有什麼特殊的影響。相比其他科目沒有那麼重要，所以心裡就想缺一節課可能也沒關係，所以就逃課了。 想到這些真的是感到很愧疚，不僅是對老師感到愧疚，而且也是對自己的不滿足。現在，我相識到了自己犯下的：是思想上的錯誤，對於自己不是很感愛好的課程的'重視不夠。對於這一點，我起先反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我最終相識到了，這個錯誤才是導致我逃課的重要緣由。

許多我不感愛好的課程，往往我並沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師，但是這對於自己來說卻是一個嚴峻的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由我們作為學生就更應當去仔細學習。

我已經深刻的相識到了它的嚴峻性，特寫下這篇檢討，師提出指責，並希望得到老師的寬恕。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特殊是不會再無故逃課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的指責和訓誨。同時希望老師在往後的時間裡能夠監督我，提示我。我肯定不會再讓老師悲觀了。

第7篇

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。 早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。而我身為學生幹部卻無故逃課。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。

老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。

我對於自己不是很感興趣的'課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。

對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。