學校環境衛生倡議書通用三篇
學校環境衛生倡議書
親愛的老師、同學們:
大家好!
同學們都很喜歡嚼口香糖,但有少數同學將咀嚼後的口香糖隨口吐出。這雖然讓口腔清新了,但是,你有沒有想到,這卻會給別人帶來新的“汙染源”,而且粘在地面上也很不容易清除。當你看到他人在一點一點地清理地上的口香糖殘渣時,你會怎麼想呢?而且,如果你踩到了他人隨地吐的口香糖,那雙嶄新的鞋被這倔強的粘稠物纏住不放,或者粘到鞋底,再次邁時一步一粘,會是什麼樣的心情呢?
為了響應“美化校園,從我做起”的號召,增強同學們的環保意識,發揚團員的帶頭作用,帶動更多的同學加入到環保的行列中來,為校園文明建設出一份力,打造綠色校園的形象。本次活動讓同學們參與到環保活動中來,讓大家認識到破壞環境的可恥,保護環境的光榮。
在此,我代表校團委向全校同學發出如下倡議:
從我做起,保護環境,在學校、教室裡不吃口香糖。每當吃完口香糖時,要把口香糖殘渣用紙包好,再投放到垃圾筒裡。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出。愛護校園一草一木:做綠色使者,儲存空氣清新。節約用水、用電,生活節儉,培養良好的生活習慣。
同學們,讓我們義不容辭地承擔起自己的使命,讓知識在潔淨的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建整潔美麗的和諧校園而努力!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
學校環境衛生倡議書敬愛的老師、親愛的同學們:
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?答案是肯定的,那麼讓我們攜手同行,講究衛生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園吧!
校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境,會讓我們在學習、工作時,心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,為我們學習進步創造良好的條件,有利於我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人、男生做紳士、女生做淑女;優美的校園環境,讓我們時刻沐浴在陽光中,溫馨融洽
試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中,我們如何以輕鬆愉快的心情面對一天的生活?然而,在校園裡,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見:教室裡,寢室裡遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊裡、操場上會留下人走過的“痕跡”;教學樓後,經常天女散花;商店門口,吃一路,丟一路。掃的不如丟的快,這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的願望背道而馳保護校園環境的倡議書預設。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那麼就不要只圖一時自己“方便”,要為建立綠色校園做自己該做的,真正做到“學校是我家,清潔靠大家”。因此,我們六(2)班向全校師生髮出如下倡議:
1.保護校園環境,從我做起,從我班做起,自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
2.每班設定兩個袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用,儘量減少生活垃圾。
3.提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒裡,確保地面的乾淨。
4.勤儉節約,愛護公物、不亂塗亂畫,不踩踏草坪。
5.在飯堂就餐時,應將剩飯菜倒入指定地方保護校園環境的倡議書保護校園環境的倡議書。
6. 遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生。
7.自覺與不文明行為說“再見”,做文明的萬店中心學校學生
同學們,我們是學校的“主人”,讓我們一起行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,讓知識在健康的環境中傳播,讓美好的青春在純淨中飛揚!讓我們共同努力,唱響校園文明的主旋律!
學校環境衛生倡議書XXX:
誰不向往那鬱鬱蔥蔥的草地?誰不願意自己的校園像花城一樣?誰不希望在溫馨整潔的校園內學習?現在學校給我們提供了一切,可是,大風吹起的卻是那白色的垃圾……
那麼,這是誰的錯?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達理、和睦共處;優美的環境,讓我們安心學習,潛心研究;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。
在優美的校園環境中我們沐浴著陽光,吸取著營養成長。
為了讓我們的校園更加整潔清新,為了讓我們有個更加舒適的學習環境,在此生活部向全校學生提出如下倡議:
一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好清潔值日工作。
二、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,養成將垃圾投入垃圾桶的好習慣並提醒亂扔垃圾的同學。
三、不在走廊、樓梯間等場所吃食物。
四、不在校園建築或樹枝上亂塗亂畫。
五、吃過的口香糖用紙包起來,自覺投入垃圾桶內,防止樓道“黑疤”的產生。
你帶走的是垃圾,留下的是乾淨;你扔下的是骯髒,撿起的卻是品德。同學們,我們是學校的主人,讓我們行動起來自覺保護校園環境,提高環保意識。讓知識在健康的環境中傳播,讓美好的青春在純淨中飛揚!讓我們共同努力,唱響校園的主旋律。
倡議人:XXX
XX年X月X日
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