關於學校環境衛生倡議書三篇

垃圾分類放，環境有保障，我是環保一員心動不如行動，去怨不如去幹，那麼關於學校環境衛生倡議書該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的關於學校環境衛生倡議書範文三篇，供大家參考。

 學校環境衛生倡議書

各位師生們： 大家好!

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那麼的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由於人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：

(1)洗完手後擰緊水龍頭;

(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;

(3)儘可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

(4)房間裡沒有人時記得關電燈、電視;

(5)看電視時音量不宜太大;

(6)報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。

(7)多植樹造林，少濫砍濫伐……

(8)不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.

(9)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.

(10)我們要節約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會迴圈利用水.

(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.

(12)節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉我相信，不在紙上亂塗亂畫，不扔沒用完的本子;

(13)學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閱讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的現象作鬥爭。

(XX)不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限的資源。

(15)把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可迴圈再利用的物品，不用或少用一次性紙製品和木製品。

(16)購買有“環境標誌”和“綠色標誌”的物品，不吸菸，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如髮膠)

(17)不向下水道排放汙油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、

(18)保護野生動物，不摘採花草，不砍伐樹木，不踏草坪。

世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會佈滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!

學校環境衛生倡議書

親愛的同學們：

當你在操場上一圈一圈的慢跑、當你坐在校園的木椅上、當你漫步在校園中、這時你看到了上述照片上的‘景色’你會作何感想?你可曾想到為了讓同學們能有如此良好的學習和生活環境，學校在這方面花了多少心思，投了多少財力? 剛開學時，操場上沒有一點紙屑，廣場上一塵不染，整個校園潔淨如新。可是現在呢?美麗的校園沒有了，操場上處處都是白色垃圾，垃圾出現在跑道上，天空中飛舞著紙屑，這難道是我們想要見到的景象?如果你的回答是“不願意!”那麼，請同學們一起遵守下列倡議：

1、操場內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。

2、積極、認真參加校園的綠化、美化和淨化，清除和有效控制日常生活中產生的汙染。

3、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠色新財大”。

倡議人:XXX

XX年X月X日

學校環境衛生倡議書

XXX：

誰不向往那鬱鬱蔥蔥的草地?誰不願意自己的校園像花城一樣?誰不希望在溫馨整潔的校園內學習?現在學校給我們提供了一切，可是，大風吹起的卻是那白色的垃圾……

那麼，這是誰的錯?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達理、和睦共處;優美的環境，讓我們安心學習，潛心研究;優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。

在優美的校園環境中我們沐浴著陽光，吸取著營養成長。

為了讓我們的校園更加整潔清新，為了讓我們有個更加舒適的學習環境，在此生活部向全校學生提出如下倡議:

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好清潔值日工作。

二、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，養成將垃圾投入垃圾桶的好習慣並提醒亂扔垃圾的同學。

三、不在走廊、樓梯間等場所吃食物。

四、不在校園建築或樹枝上亂塗亂畫。

五、吃過的口香糖用紙包起來，自覺投入垃圾桶內，防止樓道“黑疤”的產生。

你帶走的是垃圾，留下的是乾淨;你扔下的是骯髒，撿起的卻是品德。同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來自覺保護校園環境，提高環保意識。讓知識在健康的環境中傳播，讓美好的青春在純淨中飛揚!讓我們共同努力，唱響校園的主旋律。

倡議人:XXX

XX年X月X日