走進蘇軾講座心得範文20232篇 蘇軾之道:探尋墨客心靈的啟迪
蘇軾是我國曆史上著名的文學家、政治家和書法家,他的作品不僅廣泛流傳,而且深深影響了後世。2023年,一場“走進蘇軾”講座在蘇州舉行,講座內容涵蓋了蘇軾的生平事蹟和文學成就。本文將通過講座心得,探索蘇軾對文化藝術的貢獻以及他的思想精髓。
第1篇
在古代的眾多詩人中,我最喜歡的是蘇軾。因為他他的天才,他的靈動,他的超逸,他的多情,他的別緻,渾身散發著詩香。大起大落,沉浮莫測的.人生,曲折多難的兒女情長。
走近蘇軾,揭開他心靈深處的神祕面紗,去感受他的頑強、樂觀的信念和超然自適的人生態度。
“誰怕,一蓑煙雨任平生”,人生的跌宕起伏,狂風暴雨,他一笑泯千仇,淡然漠視,在煙雨迷濛的人生中探求新的道路。“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”,蘇軾的坦然樂觀,不以物喜,不以己悲,身遭貶謫又蒙受冤屈,處境險惡,生活困頓,但他臨危不懼,永遠堅信陽光總在風雨後。風雨不斷打擊著他支離破碎的人生,蘇軾沒有見風使舵,也沒有驚慌失措,而用平常心去面對,去承受。
他帶著樂觀曠達,走進自然,走近山水,消除一切挫折、不幸。登臨山水,懷古憑弔,去感受大自然的雄奇壯麗,抒發自己的壯志豪情,在苦悶中尋求超越和解脫。“長恨此身非我有,何時忘卻營營。夜闌風靜縠紋平。小舟從此逝,江海寄餘生。”他苦悶和彷徨的同時,他為泛舟赤壁靜謐美好的景色所陶醉,對歸隱江河以寄餘生的嚮往。他將有限的生命融入大自然,使精神得以獲得超然,獲得自由。
第2篇
讀過赤壁二賦,不能不心折於他的超然,想起黃州,想起烏臺詩案。
走近蘇東坡。年少時,“有筆頭千字,胸中萬卷,致君堯舜,此時何難!”汴京高中,名揚於四海,仁宗親許為宰輔之器。此時是何等意氣昂揚。無奈,天意弄人。
他因論新法不力,自請外放東南諸州,覽民生疾苦,發為歌詩,冀達天聽。宵小不容,誣以訕謗,仁宗不察,以致他被系烏臺,百日之後,責授黃州團練副使,本州安置,不得籤書公事。
他就那樣疲憊無奈痛苦地來到黃州。現實與理想的反差太大,從宰輔之器到八品散員,從一代人望到雜諸漁樵的平民。一切重新開始。
政治活動的中止,親友故舊的畏禍遠避,政敵的虎視眈眈,全家的生計問題……而他是一個傑出的政治家,與朋友的詩酒酬唱是他生命的一部分。他毫無心機,他才四十多歲,事業,才剛剛開始。
喜歡蘇東坡。“清詩讀吟還自和,白灑已盡誰能借。不辭青青忽忽地,但恐歡意年年謝。”夜闌時,一切靜得可怕,痛苦清晰地噬咬他的心靈。淚凝成的《寒食雨》,幾乎讓人在文字間觸到心的掙扎與呼喊,縹緲孤鴻,寒校揀盡影猶寒,“月明多被雲妨”,淒涼北望幾人知!
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