水滸傳讀後感國中大全4篇 國中生必讀：水滸傳讀後感精選

《水滸傳》是中國古典小說中的一部經典之作，也是世界文學寶庫中的瑰寶之一。對於國中生來說，這是一本不可缺少的閱讀材料。在閱讀中，可以感受到善惡人物之間的鬥爭、友情的真諦，同時也可以深入瞭解古代社會的歷史文化。本文將為大家提供《水滸傳》國中讀後感大全，從不同角度、不同立場及不同體驗，幫助讀者更好地理解和欣賞這部偉大的文學作品。

第1篇

每個人心目中的好書是不—樣的，我希望我們每個人都能找到自己喜愛的，有意義的好書。假期中，我讀完了《水滸傳》這本書。水滸傳是我國最早的長篇小說之一，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西遊記》，號稱"中國四大名著"。《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。“光耀飛離土窟間，天罡地煞降人寰。說時豪氣侵肌冷，講處英風透膽寒。”梁山泊上的一百零八位頭領，人人都是好漢，個個盡是英雄。那歃血為盟的情義，一醉方休的氣概，真是讓人好生佩服。

?水滸傳》是一本小說體裁的書籍，為施耐庵所寫。它原是民間無名作者同文人作家集體創作的成果，其成書經歷了一個漫長的流傳演變過程。它真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。它以傑出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生，發展和失敗過程的—些本質方面，說明造成農民起義的根本原因是“”。

水滸—百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“天孤星花和尚魯智深”。他是—位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人於水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現出—副粗魯，野蠻。可他到了衝鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

?水滸》這一本書，浸透了世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那就個個都是“一夫當關，萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

如果說《水滸》裡值得學習的東西，那可太多了。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……總之，《水滸傳》是一本很好的書，希望大家有機會都讀一讀。

第2篇

我花了很長時間才讀完了《水滸傳》，《水滸傳》講的是在宋朝末年，高俅以為踢繡球得寵於皇上，所以此次奸臣當道，排除忠義之士，百姓整日叫苦連天，所以以宋江為首的人在梁山起義，替天行道，雖然最後所剩二三十人，變成了悲劇，但卻讓那時的情景形象顯現出來。

在水滸傳中，我認為有3位人是值得我們學習的是吳用，武松和張清。

吳用在水滸傳中是無人不知，無人不曉。他忠心耿耿顧全大局。他就如同諸葛亮一樣神機妙算，也一樣像諸葛亮一樣費盡心機，招攬了盧俊義，張清，朱仝等一群武藝高強之人。但是，最為可貴的是，他鞠躬盡瘁死而後已，宋江死後，他沒有想著如何逃跑，而是吊死在了宋江的墓前。

武松更是家喻戶曉，他，一身虎膽，武藝高超，疾惡如仇，行俠仗義，路見不平拔刀相助

?武松鬥殺西門慶，醉打將門神，大鬧飛雲浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，這些不都說明了武松的重情重義，勇猛無敵。他為了替孫二孃張青夫婦報仇，即使自己的手臂斷了，也依然逮到了方臘。在和瓊英交戰時，見落入敵軍，他不顧個人安危衝進敵方陣營，拼死救李逵解珍和解寶，最後殺出了一條血路。

張清，在駐守城池時，因為靠飛石，幾次擊潰宋江等人，後來聽從了燕青，想自己不可能就只能走到今天這種地步，所以進了梁山。但是本以為能做一名將領的他卻只被宋江安排做了一名林沖手下的馬弓手，年少氣盛的他立刻感到不快，認為這是在羞辱他，想離開梁山。但是在第二天，他看到了自己的家眷，並且在燕青的卻說下。明白了自己不能驕傲自大，要謙虛對人，從此張清的性格也變得不再是那麼自大。

冷靜，顧全大局，忠心，重情重義，不狂妄自大，懂得謙虛，這些都是這些熱血好漢身上的閃光點。還有李逵的孝心和豪邁，柴進的俠義，宋江的寬厚仁慈……在感嘆水滸英雄的英勇時，也看看他們身上的那些值得自己學習的品質。

第3篇

?水滸傳》具體描寫的是以宋江為首的農民起義的故事。因起義時聲勢極盛，就在民間產生了許多的奇聞異說，流傳中不斷得到無名作者的加工修飾。施耐庵就是在長期民間傳說、民間說話藝術和元雜劇水滸戲的基礎上加工寫定成書的。因流傳廣泛，被定為四大名著之一，與《西遊記》、《三國演義》和《紅樓夢》並駕齊驅。水滸傳主要寫了108單將在水滸樑泊聚義後，受到朝廷招安，後來大敗遼軍，並在與方臘的戰鬥中死傷大半。表達了作者對宋朝朝廷腐敗的憤懣之情，歌頌了勇於反抗封建統治的勇士形象，同時也印證了“那裡有壓迫，哪裡就有反抗”這句至理名言。

其實讀過水滸傳的人不難發現，水滸傳是由忠、孝、俠、義這四個字穿起來的。如果沒有忠，也就不會有梁山好漢保家衛國;如果沒有孝，也就不會有李逵獨鬥四虎;如果沒有俠，也就不會有魯智深拳打鎮關西;如果沒有“義”，托塔天王晁蓋也就結識不了那麼多好漢，也就不會有劉唐的投奔，也不會有智取生辰綱，更不會有梁山的聚義……

作者十分注重對人物的刻畫，傳神地表現出梁山108單將各自的鮮明形象，比如說文章的中心人物——“及時雨”宋江，宋江這個人的形象很複雜，也是作者刻畫最成功的一個人物，不能用一個準確的詞來形容宋江，我們可以說宋江生為反抗，也可以說宋江死為朝廷;可以說宋江足智多謀，也可以說宋江陰險狡詐;可以說宋江待人真誠，也可以說宋江陰奉陽違……

作者在故事情節的編排上也很是新穎，前半部分介紹英雄各自情況，後來這些英雄慢慢被穿起來：梁山聚義，朝廷招安，保家衛國，吊足了讀者的胃口，讓讀者像是坐過山車時一樣驚險、刺激、欲罷不能。

水滸傳的另一特點就是語言形象生動、細節描寫突出到位。比如說青面獸楊志北京鬥武那一回，對周謹、楊志的外貌以及心理、動作描寫十分細緻，巧妙運用對比手法，把楊志的寬廣胸懷與周謹的小肚雞腸形成鮮明對比，給人極其深刻的印象。

我十分欣賞梁山好漢的俠義，仗義疏財，若是現代社會每個人都像梁山好還一樣俠義，我想也就不會出現老人在馬路山跌倒，卻無人敢扶的事件;若是現代社會每個人都像梁山好漢一樣仗義疏財，我想世界上也就不會有那麼多人由於飢餓而死亡。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讓我們一起翻開水滸，走進水滸，瞭解水滸!

第4篇

?水滸傳》一本讓人耳熟能詳的書，今日我就閱讀了《水滸傳》中的一個十分經典的故事。

武松在景陽岡前找到了一個酒店，那裡的酒香醉迷人，武松喝了十八碗並不聽店家的勸告向有老虎的景陽岡走去。看到這兒我不免擔心起來：武松隻身一人，還喝醉了酒，並向有老虎的景陽岡走去，這怎樣得了。縱使武松再大膽也鬥可是老虎呀!

在路上果然遇到了一隻老虎，武松使盡平生的力氣最終把老虎打死了。看完後我不禁鬆了一口氣，武松這一代英雄好歹沒死在虎口下。我這時在為武松的勇猛感到佩服，空手打死虎，也為武松的固執感到挽惜。

在當代社會中，人們具備的更應當是深厚的文化素質，而不是在武力方面有巨大的造就。此刻人們所提倡的“勇”和“猛”已不是以前的“勇猛”。此刻的“勇”指的是應對小偷要不慌張，與強盜對陣時要冷靜，是在生活中敢於應對每一件事情，不膽怯，不懦弱，要有勇氣。

此刻的“猛”指的是熱血戰士們在沙場上的飛揚，在武館裡的決鬥，在馬拉松賽道的飛馳，也是在警察捉捕小偷時的英姿，萬馬奔騰的巨集偉，長江的奔騰，瀑布的飛瀉，老虎的怒吼，一切有力的動體。

在以前，只要打架好就叫“勇猛”。這雖不叫野蠻，最多就是類似野蠻的禮貌。武松的勇猛雖是蠻勁，但那也算是為民除害的英雄。每人都想有萬夫不擋的勇猛，但那也是一種血腥的殺戮。我們提倡的是人文的勇猛，現代的勇猛。

它是機智、力量與勇氣的完美結合後的產物。它沒有融入血腥和殺戮，也沒有新增野蠻和暴力，它是健康與純潔的。它是在生活中的每一件小事裡體會出來的。它不需要武松似的打鬥，不需要關羽的武力，只需要一個純真的自我和要求。

現代的勇猛是你我的目標，讓我們一齊朝新一代的勇猛前進!