學憲法講憲法個人活動方案3篇 "立志憲法守護者——個人學習、實踐、分享計劃"

本文將圍繞“學憲法講憲法個人活動方案”展開探討。通過深入掌握憲法的基本原理與重要內容，我們將探索如何將憲法的精神內化於個人日常生活中，提高憲法意識和法治素養，進而促進社會的和諧與發展。希望通過該活動方案的介紹，激發讀者對憲法的興趣與認知，共同建設法治社會。

第1篇

每年的12月4日是國家憲法日，為了更好的利用和開展"12。4"以憲法這為核心的宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的程序。根據我校實際情況特制定今年《"12。4"國家憲法日宣傳活動方案》，進一步推動學校普法工作的深入開展：

全面踐行社會主義核心價值觀，按照"六五"普法規劃提出的各專案標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

20__年12月4日國家憲法日宣傳活動的主題為："弘揚憲法精神，推進依法治國。"

1、利用校園網、校內宣傳螢幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。11月15日―12月15日，懸掛"弘揚憲法精神，推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。

4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

5、利用升旗時間，開展"12。4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日週一完成。

6、12月4日大課間組織開展"124"國家憲法日學生課間宣誓活動。

在"124"國家憲法日活動結束後，學校將國家憲法日活動情況和20__年"124"國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

我們是新時代的學生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負著中華民族偉大復興的使命。

我決心忠於憲法和法律，認真學習法律知識，增強法律觀念，依法行使權利，忠實履行義務，堅守社會正義，維護法律尊嚴，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。宣誓人：

第2篇

20__年"12.4"全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題是:"弘揚憲法精神,推進法治建設".通過法制宣傳日的系列活動,進一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念,國家一切權利權利屬於人民的觀念,公民的權利與義務對等的觀念,依法治國的觀念,法治與德治相結合的觀念.我校根據實際,制定其法制教育宣傳日活動方案.

落實上級檔案精神,全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展,切實加強青少年法制教育力度,以六五普法為契機,加強領導、整合力量,建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制,務求宣傳教育活動取得時效.促進我校學生健康成長,培養和造就社會主義的"四有"新人.

此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關法律法規。

加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略,推進依法治校程序的一項重要基礎性工作,是青少年健康成長不可缺少的重要條件,是保護青少年合法權益的治本之策,是社會治安綜合治理和維護社會穩定的迫切需要.強調法制宣傳教育要堅持分級負責、分類施教的原則,重點加強在校特殊家庭學生,問題學生的法制教育.因為據統計,在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處於家庭生活不完整的狀態中,而且據調查有大部分的學生認為自己法律知識的來源與家庭教育無關,也就是說,家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識.家風不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴,家庭暴力等是導致青少年違法犯罪的主要原因.五、具體工作安排:

(一)、法制教育宣傳月啟動儀式時間:20__年11月28日地點:學校操場範圍:全校師生形式:升旗儀式安排:鄧華校長宣佈20__年南昌現代外國語學校法制安全教育宣傳月開始;值周教師以法制教育為主要內容的國旗下講話.

時間:20__年12月1日地點:圖書館三樓會議室範圍:全校師生形式:知識講座

安排:由政教處主任張曉軍主持,法制副校長周校長講有關法制教育內容.

(三)、圖案展、宣傳資料發放、設立法制教育專欄、校園廣播站宣傳

(一)、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作,結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育,認真開展好這次活動.

(二)、在開展活動同時,各班級要及時向德育處彙報開展情況.

第3篇

今年12月4日是“國家憲法日”，也是第__個全國法制宣傳日，為紮實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教育系統各個領域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值觀念和行為規範，決定在全市教育系統廣泛開展國家憲法日主題教育活動，現將有關事宜安排如下：

堅持中國特色社會主義法治道路，不遺餘力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統法治觀念，為全面推進依法治教創造優良的法治環境。

20__年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始，到12月中期結束。

(一)加大推進力度，主動組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網路大賽活動。教育部部署此次競賽，加強青少年法治教育的創新舉措，更是檢驗各地國小中學校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網路大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動，儘快組織學生註冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽資訊做跟蹤督導，並適時通報參賽成績。

如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯絡。縣級教育局參賽諮詢聯絡人：孫__、付__，聯絡電話：__;學校、學生參賽諮詢聯絡人：史__、潘__，聯絡電話：__。賽事諮詢qq群：__。

(二)精心組織實施，確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要主動參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署，結合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，採取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場諮詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。

(三)注重擴大宣傳，努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳牆、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視臺，結合學生身邊發生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機，主動組織開展相關活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束後將活動總結及相關活動圖片資料於12月15日前上報市教育局政法科。