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中學作文錦集4篇 精彩中學作文:優秀文筆集錦

本網站匯聚了大量中學生優秀作文,涵蓋了各種題材和文體,是中學生提高寫作能力和文學鑑賞能力的重要參考資料。希望廣大學生能夠通過這裡的作文錦集,充分展示自己的文化素養和寫作才華。

中學作文錦集4篇 精彩中學作文:優秀文筆集錦

第1篇

六年前,我帶著滿臉的稚氣走進了國小的大門。那時的我,根本不可能知道上學的各種滋味。六年後的今天,我帶著對國中生活的好奇和嚮往,踏進了我們的七年級三班。

當我邁進七年級三班的大門時,一張張陌生的臉孔出現在我的眼前。我找了個較為偏僻的座位坐下,剛開啟書本,“陽光”,一個熟悉的聲音傳來,我一回頭,原來是我們原來班級的王陽在叫我,他後面還有左偉和李國慶,我像見了親人一般連忙撲了過去,和他們玩了起來。

“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了。我們趕忙走進教室。一會兒,一位20多歲,看起來很文氣的年輕女老師走了進來。原來,她是我們的'班主任,帶數學課,老師課講的不錯,我很喜歡她。

時間如飛車快速的前進。9點,10點,11點,12點10分,放學鈴聲響了,同學們如一窩蜂衝出教室。回家媽媽問我感覺如何,我沒事的說:“國中生活也不怎麼樣呀,簡簡單單的。”媽媽沒有說話,只是微微一笑。

中午的時間很緊張。吃完午飯,我就要往教室衝,老師說1點10分前必須要到教室的。一個下午,都是在緊張中度過的。生物,歷史,體育,美術,還有班會,各科老師輪番轟炸,一會是這要求,一會是那作業,搞的我都有點暈頭轉向了!

放學回家,我第一件事情就是想平行在床上一會。呀,國中生活真的不比國小生活,課程多,作業更多呀!我現在才明白,中午媽媽為什麼笑了。看來是我太輕敵了。

一天的生活,足以證明國小生活還是舒服呀。國中生活就是不一樣。哎,怕啥?這不是新的一天嗎?明天,後天,我一定會適應的。為了我的國中生活,我一定會加油,加油,再加油的!

中學作文錦集4篇 精彩中學作文:優秀文筆集錦 第2張

第2篇

剛進家門,我就發現前屋空無一人,平常這裡是最熱鬧的呀!大家都到哪兒去了呢?我的心裡頓時“畫”下了一個大大的問號。

帶著疑問,我走進了後院的廚房,終於我見到了爺爺奶奶,只見他們擀皮的擀皮,調餡的.調餡,忙得不亦樂乎,正準備包餃子呢!這時,他們看見我來了,高興地對我說:“馬碩,你回來了嗎,和我們一起包餃子吧,好嗎?”“啊?”我既高興又擔心,“我可從來沒包過餃子啊,我可不會!”“這你放心,讓你媽媽教你就行了。”奶奶說。想不到媽媽也會包餃子,她平常都沒說過。所謂“真人不露相”大概就是這樣吧!

開始包餃子了,媽媽擀好皮、調好餡,拿起餃子皮就包了起來。我學著媽媽的樣子,先夾起一點餃餡放在餃子皮的正中間,再把餃子從中間對摺一下,然後用手把餃子皮的邊捏緊。這樣一個餃子就“誕生”啦!可是,我發現我包的餃子既難看又軟塌塌的,好像打了敗仗的士兵,“垂頭喪氣”的!再看媽媽包的餃子不但好看,而且個個“氣宇軒昂”,我覺得自己很沒用。這時,媽媽彷彿看出了我的心思,語重心長地對我說:“孩子,你別灰心,要知道,無論做什麼事,第一次是不可能做到那麼盡善盡美的,萬事開頭難啊!繼續努力,你就會包的更好了,”聽了媽媽的一番話,我又鼓起勇氣包了起來。慢慢地,我包的餃子一個比一個好。

晚上,媽媽端著一盤噴香的餃子來到了餐桌前。我拿起了筷子,辨認著哪些是我包的餃子。我夾起一個嘗一下,雖然餡有點少,但我還是覺得很美味,因為這是我自己勞動的成果嘛!

就這樣,我經歷了我人生的第一次包餃子,我想,我的人生還會有很多第一次的,以後,不管怎樣,我都會牢記媽媽的話,勇敢地面對我人生的每一個“第一次”。

第3篇

小時候的我是一個沒有勇氣的女孩,是一個膽子小的女孩,更是一個沒有自信的女孩。因為我小時候在少年宮學過語言表演,所以每年聖誕節的講故事比賽,老師和幼兒園的同學們都會不約而同地把為班級爭奪榮譽的使命放在我的身上。當時的'我連在班上表演的勇氣和自信都沒有,更別說讓我在整個幼兒園的老師、同學們面前表演了。老師知道我對講故事比賽的舞臺充滿了恐懼感,所以,她便對我說只要在明天也就是聖誕節收到一個由“聖誕老人”送的裝著施了魔法的禮物的大禮盒,“聖誕老人”便會施展禮物上的魔法來幫我消除恐懼。那時我們四、五歲小孩子的心裡“聖誕老人”就是一個會魔法的老爺爺,所以老師對我說的話我連想都沒想就信以為真了。

第二天聖誕節早上我來到幼兒園參加講故事比賽。我看到講故事比賽的舞臺上被好多根五顏六色的綵帶和氣球裝飾得富麗堂皇。舞臺越華麗我的恐懼之心就越大、越多。眼看著下一個就要輪到我上臺講故事了,突然我看見老師抱著一個金色的大禮盒朝我跑來,她對我說,這是“聖誕老人”託她送給我的禮物,我看見在那金色的大禮盒上貼著一張小紙條,上面寫到“署名:聖誕老人”,我立刻信以為真那是“聖誕老人”從天上給我帶來的禮物,果然,從這一刻開始直到講故事比賽結束,我清清楚楚地感覺到“聖誕老人”真的用他的魔法把我的恐懼之心化為烏有了。

就這樣,每一年講故事比賽老師都會說一樣的話來撫平我;就這樣,每一年我的恐懼之心都會在收到“聖誕老人”的禮物之後化為烏有。就這樣,年復一年。

現在,我已經長大了。變得懂事了,也變得成熟了。我知道了當年送我禮物的“聖誕老人”的真面目。但我永遠會在聖誕節的前一天期盼著我的“聖誕老人”送給我的魔法與她的大禮盒。

第4篇

天空的色彩是墨染的丹青,風嘶吼著每個人的墮落與昇華。

去年的今日,我坐在國小的課堂,眼望窗外,盼望長大,期待著幻想中的美好國中生活。而現在,我如願坐在了國中的課堂,可我卻眉頭緊鎖的寫下這篇文章,風,似乎又大了。

每每回到家中,已是夜色漫天,還來不及休息,便要進房間“戰鬥”,我拿著筆與敵軍——作業不停的奮戰,頗有一番“不是汝死,便是吾亡”的態勢,結果通常是敵軍全軍覆沒,我方體勞神傷,第二天將又有一場“殊死搏鬥”。

校內幾乎天天都要考試,以至如今,看見白色的a4紙,我便冷汗直冒,若無法拿到一個好成績,不免又是一番說教,進入國中,媽媽常說:“你要好好學習,將來才能進一個好高中!”亦或是說:“世界上永遠只有一個韓寒,單單隻會寫作是不會成功的!”我僅存的讓我引以為傲的能力,在國中這塊芳草地上,也變得一文不值。

常言道,學習是評價一個學生好壞的標準,若真是如此,想必我便已是那些大人口中的不可一世的頑童。學校的排名制度讓我倍感壓力,即便有人說,有壓力便有動力,我卻不知為何,壓力沒有變成動力,而是越壓越深。

家長老師嘴上說,喜歡個性鮮明的孩子,實際上,我覺得應該是沒有個性才好,說東不說西,說了什麼照著做就是,這不就是人人喜愛的'乖乖女嗎?身邊人常說:“王曉菀,你個性太強,改改才好!”我聽了很多遍,我試著改正,卻一次次的失敗。啊!這是多大的痛苦。

雖然國中煩惱諸多,我也必須挺過,克服,是最好的療方,在青春之期,就會學會抵制煩惱何嘗不是一件好事?

瑞典的化學家諾貝爾說過:“生命就是自然交給人類去雕琢的寶石。”