成語故事心得體會5篇 成語故事，寓意人生

通過學習成語故事，我們不僅瞭解到其中蘊含的歷史文化和智慧，更能夠從中找到啟示，引領自己走出一條正確的人生道路。成語故事不僅可以傳承文化，更是一種獨特的思維方式和價值體系。

第1篇

姥姥給我買了一本書，名字叫《成語故事》，我讀後，感覺非常好。

?成語故事》裡面是有很多個小故事組合成的。老師曾經告訴過我，成語故事都是小故事，大道理的。昨天我讀了拔苗助長的`故事，是說一個人總是覺得他地裡的禾苗長得非常地慢，於是就拔出這些禾苗想讓禾苗長得快一些，可是因為禾苗離開了土壤沒有水分，全部乾枯死掉了。(.)

這個故事告訴我，任何事情都是有規律的，不能違背自然界的規律。比如說拔苗助長的故事，禾苗需要時間、水分和養分、陽光等等才能慢慢地長大，在條件具備的情況下生長是一個自然的過程，這就是規律。而那個人違背了這種規律就一定會失敗的。

我們做事情不能像故事中的人那樣，要符合自然界自身的規律，不能急於求成。

第2篇

今天我學習了兩個成語故事，分別是"鐵杵磨針"和"鑿壁偷光"。"鐵杵磨針"主要寫了李白小的時候不愛學習，有一天，他看見河邊有個老太太在磨一根鐵棍，便過去問她："老奶奶，你在幹什麼呢？"那位老太太說："我準備把這根鐵棒磨成針。"李白又問："這跟鐵棒這麼大，而針又這麼小，能摸成嗎？"老太太告訴李白："只要功夫深，鐵杵磨成針。"李白聽後大為感動，牢記在心，最後成為有名的大詩人。這個成語比喻只要有決心，肯下功夫，多麼難的事也能做成功。

是啊，"只要功夫深，鐵杵磨成針。"這個簡單的道理幾乎任何人都知道，可是真正用到裡面道理的人又有幾個呢？只要人人都有決心，肯下功夫，那麼世界就不會有什麼做不成的事，世界也就會又登上了一個新的高度。

"鑿壁偷光"主要寫了西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。因為家裡窮，沒錢上學。後來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他站起來，走到牆壁邊一看，原來從壁縫裡透過來的是鄰居的'燈光。於是匡衡把牆縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。就這樣，經過匡衡的刻苦學習，成為了一個很有學問的人。

"鑿壁偷光"意思是：用來形容家貧而讀書刻苦。看完這個故事，我感覺我們的學習條件比匡衡好得多。家裡整天開著電燈，還有許多書和電腦，可是為什麼沒有獲得像匡衡的成就呢？我想：還是和我們沒有像匡衡那樣刻苦學習的情況分不開的。今後我下定決心，以匡衡為目標，努力刻苦的學習，爭取早日取得成功。

成語故事教會我為人處世，教會我哲學道理，教會我太多太多。我不會忘記這位良師益友，我會繼續學下去。

第3篇

這個“五一”的假期裡我看了許多書其中最讓我感興趣的是《小故事大道理》裡面的《狐狸與葡萄》還有《鑿壁偷光》。

?狐狸與葡萄》這個故事主要講了一隻狐狸想吃長在很高的葡萄由於它太矮了所以怎樣跳也摘不到葡萄來吃。後來它盤算著那些葡萄該是青青的肯定又酸又澀又難吃。看完這個故事後我才知道“吃不到的葡萄是酸的”這句話是來自這裡的。它是用來批評一些得不到某些東西時便說那東西不怎麼樣這只不過是一種自己安慰自己的想法。

?鑿壁偷光》是講從前有一個名叫匡衡少年非常好學很愛讀書但他家裡很窮買不起書。於是他只好去別人家裡借書了。但那個有書的大戶人家要匡衡幫他清潔才肯借書給好他還限制他白天干活晚上才能看書。於是夜晚匡衡就拿著書在柴房裡看起書來。但沒有光怎麼看他只好在別人的牆壁上鑿一個小小的洞讓光照進來而看書了。匡衡發奮讀書勇於進取他這種精神很值得我們去學習。

讓我深思的是：我們現在擁有那麼好的.學習環境為什麼我們不好好珍惜呢！有些人浪費時光得過且過。在這短短的假期裡我覺得自己受益良多。我的知識的“口袋”裡好像又裝進了一點點的知識。我會繼續努力讓它裝上更多更多的。

第4篇

最近大家讀書了嗎？我可是沒有偷懶，我讀了《成語故事》這本書。

這本書裡講的都是古代發生的一些故事，在故事中它能告訴我們許多成語，還幫我們懂得更多的道理，學到更多的知識，書中有許許多多有趣的.故事，我覺得最有趣的故事是班門弄斧，下面我就給大家講一下吧！

春秋戰國時期，魯國有個巧匠，姓公輸名般，世稱“魯班”。

魯班發明很多東西，像鉤拒、攻城使的雲梯等等，連魯班自己的家也是自己設計出來的。

有一天，一位年輕的小木匠拿著一把小斧子從魯班家的門前路過，對門前的老人們說：“別看我這把斧子不起眼，但是，無論什麼木料，只要到了我的手裡，用我的斧子這麼一敲，就能敲出非常好看的花型！”老人們根本不相信，覺得他太能吹牛。回答道：“就憑你這一個人，恐怕不行吧？”“有什麼不可以的，我可是魯班的徒弟呢！”老人們哈哈大笑，笑眯眯地說：“這就是魯班的家呀！”小木匠聽了，紅著臉慚愧的走了。

這個故事告訴我們，做人要謙虛，因為，謙虛使人進步，驕傲使人落後，在生活中我要做個謙虛的孩子，有不懂的問題就要向別人虛心請教，不要不懂裝懂，大家也不要像書中的小木匠那樣呀！

第5篇

在我的小書桌上一直襬放著一本厚厚的《成語故事》，經過這一個暑假的閱讀，我受益匪淺。

?成語故事》是中國的古典名著之一，它裡面裝著成千上萬的精選成語，而且每一個成語之後，都有一個介紹成語意思的趣味故事，這些故事能夠幫助我更好地明白成語意思，也能讓我更熟練地運用成語。

成語是人類文明的精華，它在古代戰國時期時就被人們所應用，直到今天，它還是流傳不息。不少人在作文裡或是說話時都喜歡用上一些成語。成語為什麼經過這上千年也沒有被時代淘汰呢？因為成語可以使一大串字詞的.意思縮成幾個簡簡單單的字，濃縮就是精華。在暑假裡的每一個星期天晚上八點，央視一套都會有《成語大會》節目播出，所以每到這一天的晚上，我都會迫不及待地開啟電視，坐在沙發上和裡面的一個個的小隊員們一起猜著成語。通過這一次次的《成語大會》節目，我對《成語故事》書更感興趣了。並且每一次，我都能學到一些新的成語，豐富自己的知識。

?成語故事》這一本書，給我帶來了許多的好處，它使我的作文寫得更好了。平時一些我表達不出來的意思，現在通過成語，表達簡單多了；並且，我的作文中一些長串的話語只要一個成語就能表達清楚了，減少了一些不必要的廢話。

總之，《成語故事》這本書，讓我在閱讀中積累了知識，在快樂中成長。