2023個人學習心得4篇 "學習之路：卓越收穫"

本文以“2023個人學習心得”為主題，總結了各行各業的工作者們在過去一年中的學習收穫與心得體會。通過分享實用的學習方法和經驗，希望能夠為讀者提供有效的學習指導，幫助每一位讀者在未來的學習道路上取得更好的成績與成長。

第1篇

自從看了雷鋒的故事後，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的'佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裡就在哪裡起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。

黨把他分配到哪裡，他就在哪裡努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之餘，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，並利用休息時間把鐵道修好。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那捨己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧!

第2篇

58年前，毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”。自毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞以來，雷鋒精神便在中華大地上生根發芽、開花結果，學習雷鋒也成為了社會風尚，雷鋒精神影響了一代又一代中華兒女、炎黃子孫。

雷鋒精神，在社會主義建設時期、改革開放時期，發揮出了極其重要的作用。今天，當中國特色社會主義進入新時代，在開啟“十四五”規劃大幕和實現2035年遠景目標與建設社會主義現代化國家新徵程的關鍵時期，更是離不開和極其需要雷鋒精神的引領與賦能。

今天我們所說的雷鋒精神，是在長期的社會實踐中不斷豐富和發展所形成的艱苦奮鬥與創新創業的革命精神。雷鋒精神的實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻，永遠把國家利益和人民利益放在第一位。正如__強調的，雷鋒精神的核心是信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣。這正是雷鋒精神不僅永遠不會過時，而且越來越受人民歡迎，越來越能發揮出巨大精神激勵作用的關鍵所在。

不論在國家生產建設中，雷鋒同志幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，在平凡崗位上做一顆永遠不生鏽的螺絲釘的“釘子”精神，還是在社會群體交際中只講奉獻、不求索取、樂於助人，全心全意為人民服務的無私奉獻精神，都是建設社會主義現代化國家與打造和諧社會必不可少的精神動力與助推力量。一個國家、一個民族，只要有了這樣的力量，擁有了這種精神，就能克服前進道路上所遇到的一切艱難險阻，創造出人類歷史上不曾有過的人間奇蹟。

雷鋒精神隨著時代的發展其內涵不斷地在豐富和深化，學習的形式不僅多樣化，而且學習的層面也不斷擴大，各行各業、社會各界的人都在向雷鋒看齊，向雷鋒學習。學習雷鋒熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;學習雷鋒銳意進取、自強不息的奮鬥精神和助人為樂、大愛忘我的無私奉獻精神，爭做新時代新機器上一顆永遠也不會生鏽的螺絲釘，為祖國這臺巨大的“機器”的正常運轉保駕護航。人們通過學習雷鋒精神和深受雷鋒精神之感召，人人都希望自己能夠像雷鋒同志那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務和社會主義建設的偉大事業中去。

雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動體現，大愛無私的精神載體，雷鋒精神是永恆的。今天，我們學習雷鋒精神，就是要把崇高的理想信念和道德品質追求轉化為具體行動，體現於平凡的工作生活之中，用自己的切實行動踐行雷鋒精神、宣傳雷鋒精神、弘揚雷鋒精神，並用雷鋒精神之精髓影響周邊人、教育下一代，把雷鋒精神一代一代地傳承下去，讓雷鋒精神在築造中國特色社會主義偉大事業中發揮出新的更大的作用，建功於偉大的新時代。

第3篇

通過這學期對創新思維課的學習，感觸非常深刻。我瞭解到創新思維不僅僅教會我們解決問題的方法，我覺得更重要的是，我知道了如何去思考、發現問題這樣一個過程。只有當你瞭解了這個過程，並不斷的反覆去訓練，你才有可能真正領悟到創新思維的神奇，真正獲取靈感。因此不得不說，創新思維這種科學的思維方法，在我們生活中有著何等重要地位。

下面我就來談談關於學習了這麼多有關創新思維方法的具體感受。首先什麼是創新思維呢：就是指一切能提出新穎的思維成果的非習慣性思維，即凡是沒有有效的方法可供直接應用、不存在確定規則的思維活動，都屬於創造性思維。在這門課上，時東兵老師進行了教學創新，經常讓同學自己選取不同的思維方法上臺演講，我們學到了各種創新思維的方法及根據不同的實踐需要作出有效的選擇，減少思維活動的盲目性，提高了思維的效率和成功率。

在課堂上，時東兵老師運用生動的案例，並啟發引導同學們提出許多有趣的思考題，鍛鍊了我們的思維能力。時老師分析的創造性思維的幾種策略，其目的就是幫助我們突破思維定勢。因為，我們在遇到問題時，總是喜歡習慣性地思考，跟著經驗走。例如：“狗憑著嗅覺找食物”它只知道要沿著有食物的方向，這樣一個邏輯思維才能獲取食物，卻不知有時要接近目標，反而得遠離目標的道理。還有“直線與曲線插空”我們要想知道這兩組字母的不同，我們總是喜歡沿著習慣性思維，去找這些字母的內在邏輯，就是不知道從它們的外形去尋找不同點。

突破思維定勢也就是要突破設定在你面前的一堵牆，從而尋找到解決問題的新路徑、新方法。例如：1，如何將雞蛋立起，僅僅是哥倫布解題時的一種方法嗎?2，杯子裡裝著空氣，為何很多人看不見?3，給你一盒圖釘幾根火柴一支蠟燭，你怎樣用最簡單的方法，將蠟燭固定在門上?在解決諸如此類的問題時，因為，我們都處在思維定勢當中，導致要麼解不了題，要麼找不到簡便有效的方法。

舉第3題來說，我們通常都會想到是將蠟燭的蠟滴在門上，然後把蠟燭粘上去等等，但卻忽略了圖釘盒的潛在功能，就是改變它的容器功能，而拓展它的支撐用途，這樣小小的突破，就可以輕而易舉地用圖釘把圖釘盒固定在門上，然後直接將蠟燭放進去。

我們常常把自己給限定在某個狹小的領域，個人在知覺上受到問題情景中經驗功能的侷限，而不能發現其可能的或潛在的功能，以致於不能解決問題。講一個關於想象力的例子：任意給你一組詞好比火水魚蝦，問你這些東西內在的關係，或者說你怎麼把它們聯絡在一起，其實火與水是對比聯想，水與魚是相似聯想，魚與蝦又是接近聯想，很多東西並不是靠邏輯推理出來的，而只有當我們去大膽想象，通過各種聯想去尋找各種解決問題的途徑和方法，而不是隻靠邏輯思維這一種方法。也許這就是我們為什麼學習創新思維，這種不同於一般邏輯思維科學方法的原因吧。

曾有一項調查：員工中最缺乏的是什麼? 百分之九十九的領導者的答案是缺乏創造性思維。二十一世紀擁有知識和資訊的越來越多，這就意味著知識和資訊量的價值正在呈下降趨勢，而相反擁有創造力和想象力的人，價值正在上升，愛因斯坦有句名言“ 想象力比知識更重要”。很多企業再僱傭員工的時候，領導者會用這個測試去察看候選人的創造力和想象力，你能用磚做什麼。在企業中較量的不是知識和資訊，因為你能獲得這些，別人也可以獲得，真正較量的企業中靈活的創造力。或許在沒突破思維定勢沒有學創新思維時，我們一般只能想到它能用來修房子，其實它還有很多種用途。。。可是我們很少注重思維方法的學習，遇到問題也沒有選擇行之有效的思維方法來指導自己，思維技能的訓練也只有上課才有真正練到。如何去突破思維定勢，跳出邏輯箱突破那堵牆，想出更有效更簡便的辦法，加強我們的想象力，通過各種聯想去尋找出解決問題的新路徑新方法呢，因此我們就不得不加強對創新思維的學習。

在靈感思維中我們瞭解到，一個青年工從他女朋友穿得緊身裙上得到靈感，設計出可口可樂的瓶身。如今滿街遍地是看得人們眼花繚亂的廣告，那我們何不做“廣告門”，這樣豈不是大大增加廣告的暴光率嗎。。。如果是為了好看，也可以做“水簾門”，即新穎又好看且增加店面的檔次。。。當一張書桌只能一個人做，但這時有同學想一起加入，或是家教老師得做旁邊，為何不發明一個可以向四周延伸開來的分散摺疊式書桌呢。。。它既可以一個人用也可以四五個人一起用多好呢!你能想象一條船和一個降落傘結合起來是什麼?答案是：帶降落傘的船。也許聽起來很好笑，但它已經被髮明並應用在實際生活中了，目的就是為了節省船的耗油量。當今社會領導者一方面要求員工大膽創新，另一方面卻沒給員工足夠的思考空間和時間，更多企業甚至鼓勵員工加班加點，讓員工疲憊不堪，認為工作時間的延長自然會做出更大的貢獻，其實這樣只會讓員工的創造力下降，一個疲勞的人哪有精力去“靈機一動”?

有一個公式：創造力=人×(資訊+知識)，所以我們要重視創造性思維的開發，同時，我們更應加強在生活中對創新思維的應用。

第4篇

用勞動者的本色書寫強軍事業的壯美篇章，用優異成績向黨和人民交一份合格答卷勞動最光榮、勞動最偉大、勞動最美麗。人們只有通過不斷的拼搏努力和誠實勞動，才能綻放不一樣的精彩，彰顯人生的價值。

羅曼・羅蘭說： “生活中最沉重的負擔，不是工作，而是無聊。 ”對個人而言，勞動是生存的理由;對家庭而言，勞動是改善生活的手段;對國家而言，勞動是推動社會發展進步的力量。勞動因崗位不同而彰顯不同意義，對軍人而言，勞動是提升部隊戰鬥力的保證。

今天，我們所擁有的一切，都凝聚著勞動者的聰明才智，浸透著勞動者的辛勤汗水，蘊含著勞動者的默默付出和無私奉獻。只有正確認識勞動的價值、理解勞動的意義，我們才能更好地尊重勞動、崇尚勞動、熱愛勞動，並付諸實踐，創造美好生活。我國每一次重大任務的完成和重大斗爭的勝利，無不凝聚著勞動者的心血與汗水。舉世矚目的紅旗渠工程，是當年 30 萬林州人民在極其險惡的環境下，通過 10 年苦戰，在懸崖峭壁上，用雙手一錘一鏟開鑿出來的;在抗擊新冠疫情疫情鬥爭中，是無數醫務工作者、疫情防控人員用一往無前、捨生忘死的拼搏，才遏制了蔓延的疫情、挽救了成千上萬人的生命。在這些勞動者中，有蜚聲海外的專家，有攻堅克難的軍人，還有任勞任怨的幹部職工和社群工作者，是他們在人手緊缺、物資告急、人民需要的時候，用責任擔當和辛勤勞動築起了一道道守護生命的堅實屏障。人間萬事出艱辛，要成功就要奮鬥。當今世界，競爭日益激烈，中國要在國際競爭中搶佔先機、贏得主動，歸根到底要以強大的人才隊伍作支撐，以高素質的勞動者作保障。我國載人航天、月球探測、球面射電望遠鏡等高新技術領域的重大突破，都是無數科研人員以爭分奪秒、螞蟻啃骨頭的精神幹出來的。同他們一樣，無數勞動者在各自崗位上的平凡之舉無不彰顯著強烈的使命擔當、頑強的工作作風、堅強的意志品質。

也許，在共和國的史冊上不一定有他們的名字，但祖國的發展與強大，無不凝聚著他們的心血與汗水、奉獻與犧牲。幸福都是奮鬥出來的。一個人要成就一番事業，唯有辛勤勞動、開拓進取，才能踏平坎坷成大道，到達事業的光輝頂點。如此，我們才真正對得起勞動者這個平凡而又偉大的稱謂。有人說： “世界上有兩種光芒最耀眼，一個是太陽，另一個就是你努力的模樣。 ”作為新時代革命軍人，就要以普通勞動者的身份，困難面前拼搏奮起，困頓之中自力更生，在鬥爭中創造奇蹟，努力為實現黨在新時代的強軍目標、全面建成世界一流軍隊奉獻自己的智慧力量。以鐵心向黨、看齊追隨的意志提升政治站位，確保召之即來、來之能戰、戰之必勝; 以踏石留印、抓鐵有痕的精神練兵備戰，用過硬的軍事本領保衛國家和人民; 以嚴在平時、勝在戰時的堅強決心，把工作幹到位、幹精彩，幹得不同凡響，用過硬的能力素質不負黨和人民的重託，用勞動者的本色書寫強軍事業的壯美篇章，用優異成績向黨和人民交一份合格答卷。