學生個人畢業生自我鑑定2篇 學生成長自述:我,追求卓越
《學生個人畢業生自我鑑定》是一篇關於畢業生自我評價的文章。在這篇文章中,我們將發掘學生們在校期間的成長與收穫,以及他們對自身能力與潛力的認知與展望。通過畢業生們真實而有深度的自我鑑定,我們可以更好地瞭解他們在學習、思考和成長方面所取得的成就與進步。
第1篇
時光如白駒過隙,稍縱即逝,一晃大學四年的生活已接近了尾聲。回首這四年的校園生涯和社會實踐生活,有太多的回憶。在這四年裡我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
還記得剛踏入這所大學校園,對一切都充滿新奇。積極參加各項活動,加入社團,盡情地體驗這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區別,大多數的時間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時間去適應。大學四年裡,我合理地安排自己的生活,並且注重自己各方面的發展。
在思想品德上,有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平時的學習中,我深深地體會到,人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我從不放棄自己的專業知識。認真學習計算機的理論知識,並且注重培養自己的動手操作能力。能夠懂得一些程式語言,並能進行基本的程式設計;熟練掌握辦公軟體,並且經常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt製作精美的課件和簡報;也利用業餘時間學習了一些應用軟體,並能製作簡單網頁。經過自己的刻苦學習,獲得了“計算機三級”證書和“網路管理員”證書。
每學期都獲得了專業獎學金,並且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對於其它科目的學習也從不放棄,平時注重英語口語的練習,在學習專業知識之餘我也喜歡欣賞文學作品,我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜誌書刊來緩解壓力,並且提高自己的文化素養。偶爾還會發表一些網路文學作品。
畢業在即,回首四年的學習生活,我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。
第2篇
本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,思想上追求上進,政治立場堅定,大學期間,加入中國共產黨。大局意識強,政策理論水平較高,在大是大非問題上旗幟鮮明。大學期間,擔任過各級學生幹部,領導經驗較為豐富,具有一定的駕馭全域性和組織領導能力。工作中間,堅持民主集中制原則,注意聽取各方面意見,充分調動大家的積極性。作風紮實深入,為人坦蕩,胸懷寬闊,公道正派,要求自己嚴格。思想解放,思路清晰,有開拓創新精神。
在__師範大學的四年學習期間,自己的各個方面都取得了顯著的進步。思想上、學習上、生活上、個人能力上都有很大的變化與進步。
通過大學四年的學習,在學習上,學習觀念強,學習積極主動,態度認真端正,惜時如金,按時上下課,尊敬師長,謙虛好學,刻苦鑽研,學習方法對路,學習能力得到提高,肯鑽研,好思索,勤開口,常動腦。在專業知識領域,掌握了經濟學、管理學及文化學基本理論與方法,對文化產業與創意產業的基本發展規律有所把握,熟悉文化法規及政策,培養起文化產業的思維能力思維方法,具備較強規劃、決策、組織、策劃、創意以及溝通表達能力,具備較強社會調研和資訊處理能力,具有比較寬闊的文化視野和相對現代管理意識。除了紮實的專業知識學習,利用一切能夠利用的時間,如飢似渴的學習相關課外知識,積極拓寬自己的視野,散發自己的思維,培養良好的文化知識素養。
工作上,歷練過各種學生工作崗位。工作期間,恪盡職守,兢兢業業,廉潔奉公,情繫同學。努力當老師的助手,領導的幫手,同學的貼心人。工作作風紮實穩健,工作思路創新有道,工作態度認真負責,工作能力穩步提升。識大局,懂大體。大事不糊塗,小事不苛責。務實不務虛,嚴謹不刻板。察有道,行有方。言必信,行必果。
生活上,簡潔樸素,目標明確,踏實進取,有理想,有道德,有夢想,有行動。嚴於律己,寬於待人。不驕不躁。高調做事,低調做人,鋒芒半露。自信不自大,謙虛不空虛,知足不滿足,自重不清高。交益友,成益事。談笑有鴻儒,往來無白丁。家事國事天下事事事關心。嶽麓山下,指點江山,激揚文字。橘子洲頭,書生意氣,揮斥方遒。有益身心書常讀,無助家國事未為。
在__師範大學學習的四年,是充實的四年,是收穫豐碩的四年,是非常有意義的四年,我確信,這是我人生履歷中極其難忘的一段重要旅程之一,也是對我的後半生產生積極而重大影響的四年。
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