23年新隊伍教育整頓組織生活會個人剖析材料參考範文5篇

撰寫高質量的剖析材料可以增加職場人的文字功底，我們在起草的時候，需要注意條理清楚。下面是本站小編為您分享的23年新隊伍教育整頓組織生活會個人剖析材料參考範文5篇，感謝您的參閱。

根據所學內容和相關規定，以及個人思想與車管業務工作實際相結合，針對“治庸懶、強擔當、樹新風”主題實踐查找出的問題與教育整頓工作，主動性、深入性地剖析，進一步明確了整改措施和努力方向。在學習過程中再一次審視了自己工作作風，提升對新工作理念的認識，也要提高自身“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔”的思想覺悟。現做如下個人剖析：

一、存在的主要問題

1、對習近平新時代中國特色社會主義思想、“三個規定”學習態度認真，但是對思想實踐的行為有所懈怠，知識結構呈現碎片化，不深入。對於學習內容不繫統，沒有根據實踐進行分析總結，積累經驗。

2、經過學習和審視自己的工作情況，對於自己的工作總結是無過無功，但是對此也表現出自己對待工作的主動性及創新性的缺乏。思想上安於現狀，對科技運用能力不足、意思不強、水平不高，對於工作上專業化學習不積極。

3、由於工作態度存在的不積極現象，也導致工作理念與方式方法滯後，所以難於跟上時代對新出現的群眾問題解決困難，同時也引發了自己對工作的為難情緒。如果不及時反省工作態度容易出現政治紀律和政治規矩意識薄弱，理想信念滑坡的問題。

4、在車管視窗服務工作中由於情緒控制能力弱，所以在工作中不時存在著帶情緒上班的情況，這就導致了工作不上心、不盡心，視窗服務態度、服務質量不佳的問題。

二、存在問題的主要原因

對於以上總結的問題，存在著主觀原因也有客觀原因，但是對於客觀原因是長期存在的，能夠對工作有所改進的應從主觀原因出發進行自我提升。通過這段時間，理論學習與自身存在的主要問題多次進行審視，深刻剖析這些問題的相關因素，從自身思想和行動中查詢原因，概括起來主要有以下幾個方面:

1、針對習近平新時代中國特色社會主義等思想和新規的學習不深入的問題，因為沒有研讀原著，把握精神實質，對各個思想是獨立學習，沒有靈活的學習其中的相關係，學習角度不全面。同時，思想內容空泛沒有在實踐中進行有效的運用。

2、針對科技運用能力不足，因為學習不積極，學習內容流於表面，學習內容運用少。新發展理念包含大量充滿時代氣息的新知識、新經驗、新資訊、新要求。只是泛泛知道其中一些概念和要求，而不注重構建與之相適應的知識體系，知其然不知其所以然，講話做事缺乏專業水準。

3、針對工作理念與方式方法滯後，由於工作性質存在一定的重複性，容易陷入工作機械化的狀態，不願進行工作效率的改進，同時在改進的方法中存在風險會造成更多的麻煩，從而有為難情緒，安於現狀，對群眾新出現的問題也出現牴觸情緒，導致工作中有不耐心的情況出現。

4、對於所有的問題我認為最根本的原因是自己生活習慣的懶惰，在工作中的體現是對工作現在的聽之任之，在工作結束後的不願花時間對自己能力的提升。提升和改進都是需要長時間的堅持學習，對此自己學習興趣弱和意志不夠堅定。

三、今後的整改措施

1、要進一步拓寬學習，從講政治的高度認真學習領會相關檔案精神，把“三個規定”的要求與工作同事討論學習，通過多角度的學習，增強學習效率和學習的深度。進一步強化系統總結，工作於基層一線，自覺發揮優勢，找好工作的切入點與實際細化工作標準，堅持邊實踐，邊總結，立位深化落實積累寶貴經驗。

2、每日三問：我是誰？時刻提醒自己的工作標準，時刻對自己的工作態度進行衡量。我代表誰？時刻提醒自己是代表人民的利益，而不是單位或者個人利益。我為誰二行動？牢記為人民行動的宗旨，把人民的利益放在首位。

3、轉作風變觀念促發展。樹立科學發展觀和正確的政績觀。要“穩中求進、進中求變、變中求優”，高度重視工作質量。進一步強化問題導向，認真慎重積極對待各類意見建議，列出清單，落實有效措施和辦法。全力化解歷史遺留問題，認真收集和解決好群眾需求。進一步整改，積極借鑑其他部門或城市的優秀做法，因地制宜的進行學習，落實於實踐。

4、要強化學習工作化，工作學習化理念，勤奮學習，善於思考，在真學、真懂、真用上下功夫，使學習真正成為充實知識、提高素質、增強本領的基本途徑。要用科學發展觀武裝自己，牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，科學發展、和諧發展的理念。

5、遵守規矩，強化紀律約束。不折不扣地貫徹執行政治紀律各項規定，切實把黨內規矩遵奉為人生戒律，想問題、作決策、辦事情，把合法性作為優先選項，經常與政策法規對錶糾錯，確保不觸碰制度規定這條紅線。

新隊伍教育整頓組織生活會個人剖析材料參考範文2

為全面貫徹落實黨中央和對公安工作的重要指示精神，進一步推進xx公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓工作，確保教育整頓工作做實、做細、做好，近日，xx中心組形式組織開展了“堅持政治建警，全面從嚴治警”教育整頓第1次集中學習研討（擴大）會。會上學習了的重要訓詞，是指引我們加強新時代公安工作和公安隊伍建設的強大思想武器和行動指南，廣大公安民警要把黨中央的關懷轉化為做好新時代公安工作的強大動力，牢記公安機關作為國家重要行政執法和刑事司法力量的性質屬性，明確維護國家安全和社會穩定、保護人民群眾生命和公共財產安全、打擊違法犯罪的職責任務，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，以實際行動忠實踐行重要訓詞精神。

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。

對學習的要求不夠高，學習的資料較淺，學習的範圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表此刻：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自我較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鑽勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自我沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二是職責意識不夠強。

由於大局意識不夠，往往只管自我職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自我明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙於面子或是認為不該自我管，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之;有時自我認為無足輕重、無礙大局、可幹可不幹的事，也就無動於衷;有時本該今日干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯絡實不夠。

儘管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自我要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯絡的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產生問題的原因分析

一是平時疏於學習。

在知識結構日新月異的今日，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作幹好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中，我認為只要能幹好本職工作就行了，而放鬆了對其他知識的學習。

二是思維侷限，認識落後。

思維侷限，認識落後，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標杆，讓自我朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的活力與勇氣。

三是群眾觀念弱化。

我們的一切出發點應著眼於廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民所繫、權為民所用、利為民所謀。由於我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

三、整改措施

隨著機關作風整頓活動的不斷深入，經過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自我存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：

一是進一步改善工作作風。

努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作;善於對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯絡去分析和解決問題;善於從政治、全域性的高度認識事物;善於根據個人具體情景和自身工作特點，不斷完善和提高自我，腳踏實地的投入到工作中去。

二是加強自身建設，提高服務本事。

經過學習，牢固樹立共產主義的夢想信念，緊跟不斷髮展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規章制度，從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關幹部良好形象為自我行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自我，敢於抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

今後，我將以這次活動為契機，繼續查擺自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規範，努力把自我的各項工作做好，取得成效。

根據公安機關隊伍教育整頓工作要求，本人結合自身實際情況全面進行自檢自查，現將個人剖析材料報告如下：

一、存在的問題

（一）政治忠誠方面。

1、政治意識不強。沒有牢固樹立旗幟鮮明意識。

2、政治站位不高。對政治理論學習思想不積極、不主動、不深入，學習還停留在抄筆記、死記硬背等形式主義，不能使用理論指導實踐。

（二）執行“三個規定”方面。

1、對“三個規定”掌握的不深，不能做到學以致用，沒有將其作為行為準則；

2、貫徹執行“三個規定”的思想自覺和行動自覺還有所欠缺。

（三）執法辦案方面。

1、執法風險意識不強。對監管執法工作中存在的安全隱患及風險點危機意識不強，往往存在僥倖心理；

2、法律知識掌握不全，規範化執法不到位。對工作中涉及的法律知識沒有全面掌握，學習法律知識存在需要才學的情況，規範化執法在細節上落實不到位。

（四）為民服務方面。

1、為民服務宗旨觀念不夠牢固。對待群眾不能始終保持熱情和耐心服務的態度，有時群眾遇到群眾諮詢當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠和藹。

2、有時過多考慮個人得失，存有“主管為自己，客觀為別人”和“事不關己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務的公僕意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。

（五）廉潔自律方面。

1、艱苦奮鬥精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強烈，雖然自己一貫倡導節約光榮、浪費可恥，可對公款公物是節約的愛惜的，但與我黨提出的艱苦奮鬥、勤儉節約要求相比，還是有一定差距。

2、在自身經濟條件允許的情況下，總想吃、穿、住、行方面變化的好一點。

二、產生問題的原因分析

（一）思想方面。

思維侷限，認識落後，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧，缺乏向更高目標追求和奮鬥的激情和勇氣。

（二）政治方面。

政治敏銳性不高。平時雖然按要求參加政治學習和自學，但思想上未引起高度的重視，學習目的不明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節，因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，隻立足目前，不能放眼長遠，不能用政治理論指導分析問題、認識問題和解決問題。

（三）組織方面。

自身定位不夠準確。大局意識和責任意識有所欠缺，自身角色定位和崗位要求還有一定差距，沒有把自己擺在合適的位置，自身橋樑紐帶作用沒有完全發揮出來。

（四）作風方面。

1、對待工作不夠積極、主動，只滿足於上級機關和領導交辦的任務，在工作中遇到難題，不善於思考、動腦，嚐嚐等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要過得去就可以了；

2、有時存在私心作怪，存在“多做多錯、少做少錯、不做不錯”的心理，除了自己不許完成的.以外，可以不做的就不做。

（五）紀律方面。

1、嚴以律己意識不夠，遵守規章制度達不到高標準、嚴要求，自重、自省、自警、自勵沒有經常開展；

2、紀律觀念有所放鬆，對自我要求不嚴格，有時存在個人主義、享樂主義的思想。

三、努力方向和整改措施

（一）強化思想認識和政治敏銳性。在深刻認識學習貫徹時代中國特色社會主義思想的重要性和緊迫性的同時，牢固樹立以高度的政治責任感，增強憂患意識、主動學習意識，用強有力的政治思想理論體系武裝自己的頭腦，堅持正確的政治方向和政治立場，並且指導實踐的工作的開展。

（二）強化工作責任心和事業心。增強工作主動性和創造性。工作中對自己高標準、嚴要求，不斷強化自身建設，切實做好本職工作，工作中盡職盡責，辦事不推不拖，以腳踏實地、敢於擔當的工作作風完成崗位工作。

（三）強化主動學法意識和法治觀念。提高法律知識水平，緊盯執法風險點不放鬆，以嚴格、公正、文明執法為座右銘，提升自法律素養和執法水平。

（四）強化忠誠教育和黨性修養。強化黨史、黨規及黨紀等學習教育，堅定鐵一般的理想信念，樹牢全心全意為民服務宗旨意識，做到忠誠履職、敢於擔當、嚴以律己，築牢政治忠誠。

（五）強化遵規守紀意識，自覺遵守工作紀律，嚴格執行廉潔規定。進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫，堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，不該說的話不說，不該做的事不做。杜絕遲到早退、不按規定著裝等細節問題。強化廉潔自律意識，築牢拒腐防變的堤壩，做到自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身淨。

新隊伍教育整頓組織生活會個人剖析材料參考範文4

按照黨委統一部署，自開展工作作風整頓活動以來，在《黨支部作風整頓專題組織生活會實施方案》要求下，圍繞主題，經過學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、立足實際注重實踐，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫形式，紮實推進作風整頓活動深入開展，取得了初步成效。現根據黨委機關作風整頓專題組織生活會的要求，將本支部對照檢查材料彙報如下：

一、存在的問題

一是存在思想僵化，創新精神不足的問題。對工作目標缺乏追求，工作思路缺乏創新。因循守舊、按部就班，只求完成院黨委下達的目標任務，沒有制定更高的標準與要求，得過且過。工作思路上滿足於老經驗、老辦法，不思進取，缺少動力和激情，習慣於老一套、舊框框，創新意識不強，幹事動力不足。

二是存在粗枝大葉，標準不高，研究問題不深不透的問題。學習氛圍還不夠濃厚，開拓創新還需進一步加強，政治業務學習勁頭不足，滿足於現狀，認為現在掌握的知識基本能應付了，不願深入學習，掌握政治理論不夠全面，對理論的學習瞭解僅限於表面含義，不是深入分析，不想學，也不願去學。

三是存在效率低下、工作不落實的問題。黨委為各支部制定的學習制度及學習計劃健全，但我支部有時執行不夠到位，支部黨員的政治素養有待進一步提高，才能使制度能夠執行到位。

四是存在擔當精神不足的現象。業務學習組織不夠經常。對政治理論缺乏系統的認識，對學習的重要性、必要性，迫切性認識不夠，存在重工作輕學習的頑疾，致使學習不能夠經常。對支部黨員管理教育不到位，思想交流不夠。黨員教育管理存在老一套，教育管理工作“老辦法不靈、新辦法不明、好辦法難尋”，感到束手無策，管理思想存在畏難情緒。

五是存在服務意識不強的問題。與支部黨員缺乏經常性地思想交流，對黨員的工作、學習、生活關心不夠，掌握情況不全面、不細緻。如：支部組織各項活動時，支部部分黨員忙於工作，參會率低，導致溝通交流不夠。

二、問題產生的原因

一是在實際工作中，總是把業務放在首位，黨建工作排其後，與支部內黨員溝通交流不夠。對政治理論學習的重要性認識不到位，疏於學習，重視事務，正是這種思想認識上的偏差，導致大家理論功底不高，思想認識距離要求還有差距，理論聯絡實際還不到位。

二是在支委開展工作時，群眾觀點相對弱化，想問題、辦事情，有時不能完全從大多數黨員利益出發，考慮得更多的是能不能完成上級任務、能不能受到上級領導的關注和肯定。日常工作過程中，支委成員的工作負擔都很重，具體事務擠佔了很多時間，深入到基層黨員中調查研究、瞭解情況、徵求意見、解決問題的時間相對減少。

三是支委對加強思想政治教育、增強事業心責任心缺乏有效明顯成效的工作舉措，存在著工作推進佈置任務較多、講求質量較少等問題，致使工作創新和制度創新的動力不足。

三、整改措施

針對上述問題，結合貫徹我校《作風整頓實施方案》，對我支部整體工作作風進行重新審視和梳理，聚焦作風方面存在的突出問題，廣泛聽取和徵求意見，結合思想、工作實際，深入地查擺問題並進行了剖析，現就我支部在工作作風方面重點整改內容，制定如下措施：

一是加強理論學習，提高思想認識。提高個人的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯絡實際、理論指導實踐上下功夫，不斷提高工作能力及主動性。

二是增強宗旨意識，提高服務水平。在工作作風上，深入實際，聯絡群眾，傾聽基層黨員意見，同支部黨員建立起水乳交融的關係，努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，善於從政治、全域性的高度認識問題，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

三是真抓實幹，務實創新。在今後的工作中，通過在學習方式、工作理念機制上的創新，最終達到工作成效的不斷提高，確保完成全年各項任務指標。

根據院工作部署，本次教育整頓專題組織生活會XX黨支部聚焦主題，推動本支部黨員勇於自查，根據黨章和黨內有關規定，在廣泛徵求意見、認真開展談心談話的基礎上，深刻進行自查剖析，研究制定整改措施。現將具體情況對照檢查如下。

一、對照檢查中發現的主要問題

（一）對教育整頓的認識和態度

檢查機關作為ZF機關的重要組成部分，深入開展教育整頓是十分必要的。民事檢查工作作為檢查機關“四大檢查”之一，日常工作很大一部分就是接待人民群眾，聽取他們的訴求，這也是開展“我為群眾辦實事”的前沿陣地之一。因此，我們要深刻認識開展教育整頓工作的重要意義，切實把思想和行動統一到院裡的部署上來。以解決突出問題為著力點，統籌抓好築牢整治忠誠、清除害群之馬、治理頑瘴痼疾、弘揚英模精神“四項任務”，打一場刀刃向內，正風肅紀的攻堅戰，切實提高部門司法公信力和人民滿意度。

XX全體幹警深刻認識到這次教育整頓活動的重要意義，能以嚴肅認真的態度參與這次活動，不流於形式，不走過場，力求通過這次教育整頓，使每個人都能得到提高和轉變。

（二）支部存在的突出問題方面

1、主動查詢短板弱項的意識還不夠強。有時僅僅滿足於學習檔案和精神，完成規定動作，自選動作思考較少。支部黨員找差距、查不足、補弱項做得不夠好。

2、為人民切實解決問題的能力有待加強。在日常工作中仍有幹警存在就案辦案的情況。案件程式上的結束不代表案件的結束，距離做到真正的“案結事了”還有差距。

3、“三個規定”理解和落實不到位。有的幹警對“三個規定”的認識和落實不到位，不能積極主動的去按照“三個規定”的要求去做，沒有形成良好的工作習慣和迴圈，需要他人監督和提醒。

（三）本部門幹警存在傾向性問題方面

支部黨員雖然對能夠自覺做到“兩個維護”，但是在大局意識和看齊意識樹的不夠牢固。在日常生活中，面對社會上少數人對黨和國家的一些不當言行，雖然不信謠也不傳謠，但存有“多一事不如少一事”的消極心態，沒有進行正確引導。

（四）落實“三個規定”情況方面

通過本次教育整頓學習認真學習了“三個規定”等制度，但也發現制度落實還不夠到位，黨風廉政建設還有進步空間，學習貫徹還不夠深入，政治紀律和政治規矩還要進一步強化。

二、產生問題的原因剖析

一是理論素養還不夠高。支部黨員都十分注重教育整頓理論學習，但有時因為事務較為繁雜，影響了知識的更新和認識水平的提升。二是政治格局還不夠大。支部黨員對教育整頓專項行動部署都能態度堅決、認真執行，但在落實精準度上還有差距，站位還不夠高，節奏還不夠快，行動還不夠迅速。三是工作作風還不夠強。全面從嚴治黨自覺性不夠強，投入的精力和力量不足。嚴格執行“三個規定”、中央八項規定等規章制度的力度還要進一步提升。

三、今後努力方向和改進措施

一是加強理論學習，進一步堅定理想信念。要堅持思想建黨、理論強黨，真正把黨章和xxxxx系列重要講話學深悟透，深入學習《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

二要突出求真務實，進一步改進工作作風。要以“四講四有”為標準，以支部黨員隊伍的整體提高為著力點，把重心放在謀長遠、打基礎上，進一步改進工作方法，有針對性地解決實際問題，增強工作的主動權。

三要強化宗旨觀念，進一步落實工作責任。要落實崗位服務，強化主動服務，開展跟進服務，規範精細服務，提升辦公室、計財科整體工作水平。在實踐中不斷學習和探索，提升服務質量，盡心盡力高標準地完成各項工作任務。

四要持續自警自律，進一步樹立良好形象。要牢記“兩個務必”，保持和發揚黨的優良傳統，自覺加強黨性修養，做到自重、自省、自警、自勵。要加強自我約束和規範，自覺接受監督，防止不公不廉等問題發生，真正樹立起共產黨員的良好形象。