2023兒童節文藝表演主持詞3篇 "童趣世界，共創璀璨舞臺"

2023兒童節即將到來！為了歡慶這個特殊的日子，我們將舉辦一場精彩紛呈的文藝表演。孩子們將以歌唱、舞蹈、戲劇等形式，展示他們的才華與活力。同時，我們還邀請了一位經驗豐富的主持人，將為大家帶來精彩的節目介紹和互動環節。讓我們一同期待，為孩子們的天賦與熱情喝彩！

第1篇

a：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

b：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田

a：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

b：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

a：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支援，在這裡我們表示由衷的感謝。

b：我們是那麼開心我們是那麼幸福我們是那麼激動我們是那麼期盼

a：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，

a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是a師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

b：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!

a：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮噹，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮噹》

a：在深深淺淺的夢裡，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

a：___在這快樂的節日裡，你最想對小朋友們說些什麼呢?

b：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)

a：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

b：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢

a：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前衝》

b：童年是一隻歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

b：a師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》

b：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們開啟智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》

a：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

b：在這裡，我們走進音樂的大門。在這裡，我們體會奧爾夫音樂思想，在這裡，我們傾聽音樂的聲音。在這裡，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》

a：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

a：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節。

b：在我們自己的節日裡，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》

a：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

a：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

第2篇

甲：在這快樂的日子裡，我代表__幼兒園全體小朋友向關心愛護我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康快樂的成長。

乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是是爸爸媽媽的期望，現在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

甲：首先，有請中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。

乙：小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。

甲：六一的歌兒最動聽，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。

乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實不能丟。瞧，胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥，讓我們共同祝願天下的媽媽永遠美麗健康長壽。

乙：美麗的公主，帶著童話般的夢想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢想》。

甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對一切。請欣賞歌曲《我們長大了》。

乙：我們是快樂的兵娃娃，年紀小小本領大。請欣賞舞蹈《空軍》。

甲：當音樂響起，當身體舞動，讓健康快樂永遠伴隨著我們的身體。請欣賞《快樂健康動起來》。

乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來無限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

甲：快樂的六一，快樂的歌。請欣賞歌表演《雨中即景》。

乙：今天，我們成長在陽光下，明天，我們去創造七彩世界。請欣賞舞蹈《風鈴》。

甲：留一片綠草給小兔，留一片藍天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環境越來越美好。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

第3篇

女：“六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

男：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。

男：在這個歡樂的日子裡，讓我們懷揣一顆感恩的心，女：感謝社會各界對我們的關愛，男：感謝父母的養育之恩，女：感謝老師的辛勤教誨!

生合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂!合：米易縣第一國小校四年級六班慶“六一”活動現在開始!

男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!

合：我們在如花的歲月裡相聚，我們在如歌的季節裡相約，相聚六月，相約六月，我們在六月裡放歌!

男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象徵。

合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的詩朗誦《一路走來》。

男：今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的遊戲《擊鼓傳花》。

遊戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人揹著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就表演一個節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成後，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。

女：最後請全體同學起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。

男：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹女：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天男：有一句話，說的是少年強則國強。

男：不管怎樣，春天孕育著未來，女：無論如何，少年憧憬著希望。

男：新世紀的太陽正照耀著我們前進，女：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;女：放眼未來，我們裝上千裡眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

女：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

合：四年級六班慶“六一”活動到此結束。謝謝大家!