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六一兒童節活動方案3篇 "童趣盛宴:璀璨六一,兒童節歡樂活動大揭祕"

本文以“六一兒童節活動方案”為主題,旨在為各級幼兒園、學校和社群等機構提供詳細的活動策劃方案。通過豐富多樣的遊戲、表演、互動等活動形式,讓孩子們在節日中享受快樂、拓展視野、培養團隊意識和創造力。我們將為您提供全面而實用的指導,助力您舉辦一場別開生面、難忘的六一兒童節活動。

六一兒童節活動方案3篇

第1篇

“六一”兒童節是孩子共同期盼的節日,是孩子放鬆心情的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過最後一個六一兒童節。我們秉著“把唯一的童年還給孩子,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。”“把‘六一’還給每個孩子”,讓每個孩子都有表現展示自己的機會的教育理念,經過討論,提出“創意表演才藝展示”活動,為幼兒搭建一個自我展示敢於表現的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂,增強他們的自主自信。特制定以下慶六一活動方案:

1、知道六月一日是國際兒童節,在歡快的氣氛中感受節日的快樂。

通過本次慶六一“我自信我能幹我快樂”聯歡活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓孩子有機會展示最出色的自己,讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂。

1、目的:通過舉行環保時裝設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

2、內容與要求:要求家長和幼兒人人蔘與,即參與收集廢舊物品參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持四面環境的清潔;要求家長和幼兒的製作在1小時內完成。先製作一件帽子上衣裙子褲子;最後製作小紙棍;紙球。

3比賽形式:環保時裝表演:要求選手們身著自己設計和製作的環保時裝,家長和孩子一起,隨著音樂大膽地進行時裝表演。

規則:家長搭建好山洞後孩子鑽過去。孩子趕緊搭建山洞,家長逐個鑽過去。

規則:家長和孩子騎同一根紙棍,逐一從擺放好的紙棍上跳過去。

規則:在遊戲場中央設定障礙物小椅子,在趕小豬時要越過障礙物到達目的地,先到者勝利。

今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話,(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶六一兒童節)。

六一兒童節活動方案3篇

第2篇

一年一度的六一國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的.機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題為金色童年,飛舞夢想慶六一系列活動。

各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員。

1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標誌。

2、遊園活動時,學生在每個活動場所的後門處排隊等候,並保持安靜,學生從後門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓國小生,不擁擠不奔跑不推搡。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

7、各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,並提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

第3篇

為了更好地展示我鄉中國小校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌,經中心學校研究決定5月23日在xx溪國小舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下:

通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉學校的良好形象。

各校在xx國小教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

領導小組下設辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負責此項活動工作。

出席人員:縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中國小校校長。

1、8;00—8;30;慶祝儀式。升國旗。領導講話。xx溪國小學生表演校園集體舞。

2、8;40—12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目。

3、8:30—9:00;評委觀看各校學生作品,並給作品評分。

4、9;00—12;50;文娛匯演,評委觀看文藝節目且給節目評分。

(2)、5月23日上午,。。。。各(提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加,xx國小、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。

(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點。

(4)、活動佈置安排由中心學校負責,xx國小配合完成。

(5)、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委,組成慶祝活動評審小組。評分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該專案得分。

(2)、文娛節目獎:一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

(3)、學校總評:一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。