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國小紀律委員競選演講稿5篇 無往不勝的國小紀律委員:我的競選演講稿

國小紀律委員競選演講,旨在培養學生的自我管理意識和紀律觀念,提高班級管理水平。競選者需要通過演講展示自己的個人特長和能力,爭取同學們的支援和信任。本次演講將展現孩子們的思想素質和表達能力,為他們的成長提供鍛鍊機會。

國小紀律委員競選演講稿5篇 無往不勝的國小紀律委員:我的競選演講稿

第1篇

我叫嚴佳麗,能站在這裡參加班幹部的競選,我很高興,也很激動,更要感謝同學們對我的支援和信任。

泰戈爾有句話說得很好:"天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過"。而我想說:"天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔"。我這次可以把這份工作做得更好,更出色。

俗話說:"海闊憑魚躍,天高任鳥飛"。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。"欲求千里目,更上一層樓"。只要站得更高,才能看得更遠,我希望在更高的位置上發揮更大的作用!

我認為我平常遵守班級紀律,首先約束了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。雖然我的成績不是全班最好的,但是我將會是全班最努力的,請大家相信我!

俗話說:"沒有規矩,不成方圓。"而我們班 ,這樣一個優秀的班級,更應該需要一個幫助你們的人,我會發現你們的優點,也會指出個人的缺點。當有同學為一點小事鬧彆扭,我會去調解……總之我會成為老師得力的小組手。

假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格遵守班級紀律,並勸說那些不遵守紀律的同學。

同學們,希望你們能信任我,支援我,讓我能有一個鍛鍊自己的機會!謝謝大家!

國小紀律委員競選演講稿5篇 無往不勝的國小紀律委員:我的競選演講稿 第2張

第2篇

我對於這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

如果我這次能夠當上紀律委員的話,我“新官上任三把火”,

第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;

第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;

第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,並勸說那些不遵守紀律的同學。最後,請大家支援我,投我一票!

第3篇

今天我競選的職位是紀律委員……我對於這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

我的話並不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。當了一學期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

我自然也有自己的優點。我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩。雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!

俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點,也會指出你們的缺點。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒……總之我會成為老師的得力小助手的。

如果我這次能夠當上紀律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,並勸說那些不遵守紀律的同學。

同學們,信任我、支援我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

第4篇

大家好!今天,我要競選的是紀律委員。在國小的六年的生活中,我一直以來擔任的是紀律委員。我相信,我有足夠的經驗可以幫助班長和老師管理好班級的紀律。

紀律委員,就是要管好班裡的紀律讓整個班級看上去都井井有條,單要做到這點就需要管好自己,只有管好了自己才有資格去管別人。假如我競選紀律委員成功,我會嚴格的要求自己,以身作則:上課認真聽講,不交頭接耳,不曠課等。課間不在樓道中追跑打鬧,不做危險的動作。課間與同學和睦相處,讓大家像生活在快樂的大家庭中一樣。如果有同學違反了紀律,第一次我會提醒他,如果還不改就扣分正並給他講道理,告訴他應該怎樣做,幫助他改正錯誤。有句俗話說”沒有規矩,不成方圓。“一個大集體,如果沒有規矩,就會非常亂。所以我們要遵守班規校規。

如果這次我沒有競選上,我也不會灰心。下次我會繼續努力,爭取競選上紀律委員。

第5篇

大家好!很榮幸站在這裡競選班長。我相信今天憑我的發言,一定會當上紀律委員的。

我叫趙梓萌,我在沒有競選班長的時候,性格內向,從來不敢舉手發言,也是偶爾被老師叫起來才發言。我今天競選的職務是——紀律委員。因為我特別看不慣那些上課說話的人,我覺得他們上課說話是對老師的不尊重。有時我想管,卻又不敢管,怕別人說我不是班長還管。所以我的優點就是很安靜,但是大家都以為我安靜就認為我沒有管理能力。我今天就給大家說我不是沒有管理能力,而是沒有機會展現出來。

如果我當上了紀律委員,我會成為老師的得力助手,同學們的好榜樣。當老師沒來的時候我會讓大家看書,上課有人說話我會點名,讓老師非常省心。

也許有的時候我真的還差很多很多,但!我相信,只要有大家的支援,我一定會加油,改掉我身上的壞毛病的。

希望大家能投我一票。同樣,也希望老師能支援我。為我加油。