自我介紹男孩作文2篇 自我介紹:少年心聲
大家好!我是公文網站的編輯小杰。今天我要向大家介紹一篇關於“自我介紹”的男孩作文。這篇作文由一位機智聰慧的男孩所寫,通過自我介紹展現了自己的個性與特點。讓我們一起來欣賞這篇獨特的作文吧!
第1篇
你瞧,鏡子裡出現了一個小男孩。他高高的個兒,身材略有些“發福”,留著小平頭。濃濃的眉毛下長著一雙大而有神的眼睛,可惜有點“近視”,一副金框高倍“望遠鏡”常常架在鼻樑上。一張紅紅得嘴巴能說會道。這不是別人,就是大名鼎鼎的我。
我叫任傑,自稱人中豪傑,十三歲了,在重慶渝中區第一實現國小念六年級。我性格活潑開朗,平易近人,愛交朋友。我有許多愛好,如玩電腦、打乒乓球、看書等等。但我最大的特點還是自高自大、幽默風趣。
有一次,上美術課,內容是水粉畫。我拿起筆,胡亂地蘸上顏料,往白紙上亂塗一氣。下課時,一副“驚世駭俗”的作品便在我手中誕生。頑皮越看越有味兒,還給它起了個名兒,叫《像霧像雨又像風》。因為這幅畫的顏料一層蓋一層,時隱時現,朦朦朧朧,就像起的名字一樣。我拿起這幅作品,叫住了再教室到處晃盪的張航,驕傲地對他說:“張航,怎麼樣,我的這幅畫不錯吧!”張航一看,頓時捧腹大笑,還做了一個嘔吐的動作,諷刺道:“對,確實不錯,有大師水準!”我聽了他得“讚美”,更高興了,開始自我陶醉起來:“的確畫的不錯,可以和凡高媲美。這對於我這種天才畫家來說,簡直小菜一碟。小航,你不要羨慕,也不要嫉妒,只要自己努力,也會有這樣的成果。要拜師嗎?你可以優惠喲!要簽名也可以,將來會很值錢的喲!”張航挺聽了,“自愧不如”樂呵呵地走了。而我,又開始宣傳自己的畫來。
當然,人無完人,我也有一些缺點。比如上課不愛發言、注意力有時不集中等等。將來,我一定會發揚優點,改正缺點,積極向上。
我就是這樣一個人,聽了我的自我介紹,你願意和我交朋友嗎?我的聯絡地址是……好了,時間有限,拜拜!
文章開始用幽默的.語言描述了自己的外貌,突出了自己的特點,給了留下了深刻的印象。文章可舉一個“我”缺點的例子,變現出缺點帶給“我“的尷尬和危害,與前面的優點形成對比,而使我優點的意識更加強烈。
第2篇
我今年九歲,讀國小三年級了。我的模樣很普通:圓頭圓眼圓肚子,腳已大得超過媽媽了,通常的人都會把我看大兩歲以上。
我的優點是聰明。剛入學時,我就能解答老師出的數學題。每次考試下來,我都能得a。我的缺點大於優點,老師常批評我上課不專心,下課愛打鬧,驕傲自滿;媽媽總嘮叨我學習不自覺,不講文明。
我的愛好眾多,男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架我一個不落下。
這就是我,一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點,光大自己的優點,做一個超人!
點評:這篇習作的開頭從名字寫起,點出不同的.人對名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌,但是抓住了一個“大”字來選擇材料,這樣也比較生動。緊接著介紹了自己的優點和缺點,一筆勾出了自己的愛好之多,最後來了個畫龍點睛式的結尾。
我今年十一歲,就讀實驗國小三年級一班。一頭烏黑光亮的頭髮,一雙月兒彎似的眉毛,兩個變了形的橄欖形眼睛舒舒服服地“躺”在眉毛下面,一個高高的鼻子下面開了兩個“小山洞”,再加上兩排整整齊齊的牙齒,就湊成了我——李子聰。
我愛好寫字。有一次,我去外邊玩真人槍戰,看到旁邊有一副沒寫的對聯,不禁手癢癢了,於是,我拿起毛筆,開寫“入戶和風增瑞泰,臨門旭日發春暉”,寫完後獲得了一陣陣掌聲。這就是我,愛寫字的我。
我擅長羽毛球。有一次體育館大考試,輪到我時,我衝上底線內,先用假打把同學的力氣都耗光了,最終我大獲全勝。這就是我,一個愛打球的我。
人不可能十全十美,我很粗心,考試總因為不認真答題而丟了不該丟的分;還有時要用的東西就是找不到……不過我會改正錯誤,儘量完善自己。這就是我,勇於面對缺點的我。
我就是一個普通的男孩,一個有優點也有缺點的男孩,你想和我交朋友嗎?
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