男孩自我介紹3篇 "敢於展翅飛翔：男孩的自我介紹"

大家好，我叫張平，今年已經13歲了。我是一個活潑開朗的男孩，喜歡運動和音樂。在學校裡，我是班級的體育委員，熱衷於組織各類體育活動。我擁有健康的體魄和良好的團隊合作意識。希望通過我的努力，能夠讓更多的同學喜歡運動並享受健康的生活方式。

第1篇

我的名字叫韋智凡，聽媽媽說：“我原本有兩個名字，一個叫韋智凡，另一個韋博大。當我呱呱落地的時候，媽媽便打我給我起了韋博大這個名字，寓意我將來會成為一個博學多才的孩子。可是當媽媽早上上班把這個名字說給她們同事時，我的名字被媽媽的同事叫成了‘尾巴大’，媽媽心想：這可不行，將來會有人取笑我兒子的，於是我的名字就變成了韋智凡，它代表著智慧超凡的意思。”從此，我的名字就這樣誕生了。

我是一個性格開朗、愛好廣泛的小男孩，滑旱冰、讀書、打羽毛球、乒乓球、籃球、玩電腦等都是我的愛好。但是，我最大的愛好還是讀書。

記得今年“六一兒童節”那天早上，媽媽笑盈盈的對我說：“兒子，你還有一個兒童節了，國小生活就結束了，今年六一兒童節媽媽帶你出去好好玩一玩好不好？”聽媽媽這麼說，我也毫不猶豫地對媽媽說：“媽媽，那咱們去書店看書吧！”於是我和媽媽來到了重慶路書店，我來到收就就急急忙忙地上來三樓，拿起一本我最喜歡看的.科幻類兒童小說如醉如疾地看了起來，一個小時、二個小時……好幾個小時過去了，媽媽語重心長地對我說：“兒子，你餓不餓呀，看看都幾點了，咱們早上8點到的，現在都快下午2點了。”聽媽媽這麼一說，我伸伸腰，摸摸小肚“咕嚕”幾聲，(面試自我介紹 ) 我的小肚子也叫了起來，不知不覺已經過了這麼長時間，我戀戀不捨地對媽媽說：“那不看了，咱們買兩本書回家看吧，好嗎？”媽媽無奈地說：“小機靈鬼，那好吧。”我高興極了，迅速選了兩本，抱在懷中生怕它跑了似的和媽媽在外面吃完飯後回家了。

第2篇

大家好!我是一個比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。我是從xx幼兒園畢業的，在那裡我度過了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那裡有很多好朋友，我希望在學校裡也能這樣。我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書，我很喜歡看，現在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦裡查。

為了鍛鍊身體，我在幼兒園裡學了半年武術，老師教了一套拳，可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫，雖然現在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。

媽媽從小要求我要有良好的生活習慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛生，勤洗手。我努力去做，但是有時候也犯點小錯誤，特別是這個假期玩得多了，開學了，又換了新環境，還需要適應。

我的優點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些;性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處;敢於發言，上課時積極舉手回答問題;在幼兒園裡幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛鍊的。媽媽還說我寫作業的時候有點粗心。媽媽對我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學習，做一個自信、自強、自立的人。希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。

新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班幹部競選也開始了。

我在上學期的'班幹部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支援。但是，人並不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期裡改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班幹部。

做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部，我一定會用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

第3篇

你瞧，鏡子裡出現了一個小男孩。他高高的個兒，身材略有些“發福”，留著小平頭。濃濃的眉毛下長著一雙大而有神的眼睛，可惜有點“近視”，一副金框高倍“望遠鏡”常常架在鼻樑上。一張紅紅得嘴巴能說會道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。

我叫任傑，自稱人中豪傑，十三歲了，在重慶渝中區第一實現國小念六年級。我性格活潑開朗，平易近人，愛交朋友。我有許多愛好，如玩電腦、打乒乓球、看書等等。但我最大的特點還是自高自大、幽默風趣。

有一次，上美術課，內容是水粉畫。我拿起筆，胡亂地蘸上顏料，往白紙上亂塗一氣。下課時，一副“驚世駭俗”的作品便在我手中誕生。頑皮越看越有味兒，還給它起了個名兒，叫《像霧像雨又像風》。因為這幅畫的顏料一層蓋一層，時隱時現，朦朦朧朧，就像起的名字一樣。我拿起這幅作品，叫住了再教室到處晃盪的張航，驕傲地對他說：“張航，怎麼樣，我的這幅畫不錯吧！”張航一看，頓時捧腹大笑，還做了一個嘔吐的動作，諷刺道：“對，確實不錯，有大師水準！”我聽了他得“讚美”，更高興了，開始自我陶醉起來：“的確畫的不錯，可以和凡高媲美。這對於我這種天才畫家來說，簡直小菜一碟。小航，你不要羨慕，也不要嫉妒，只要自己努力，也會有這樣的.成果。要拜師嗎？你可以優惠喲！要簽名也可以，將來會很值錢的喲！”張航挺聽了，“自愧不如”樂呵呵地走了。而我，又開始宣傳自己的畫來。

當然，人無完人，我也有一些缺點。比如上課不愛發言、注意力有時不集中等等。將來，我一定會發揚優點，改正缺點，積極向上。

我就是這樣一個人，聽了我的自我介紹，你願意和我交朋友嗎？我的聯絡地址是……好了，時間有限，拜拜！

文章開始用幽默的語言描述了自己的外貌，突出了自己的特點，給了留下了深刻的印象。文章可舉一個“我”缺點的例子，變現出缺點帶給“我“的尷尬和危害，與前面的優點形成對比，而使我優點的意識更加強烈。