傾聽不僅僅是一種態度會考作文4篇 "Beyond Attitude: Listening as a Life Skill"
傾聽不僅僅是一種態度,更是一種能力。在如今資訊極其豐富的時代,我們更需要學會傾聽,以更好地理解他人需求,迎合時代發展。在會考中,傾聽也是一種重要技能,能夠幫助學生更好地掌握題意、理解考官心態,從而在考試中取得更好的成績。
第1篇
終日忙碌於人情世故.功名利祿,勞累的時候不妨停下腳步,閉上眼睛感受自然的氣息,傾聽自然界種種美妙的聲音。
若是春天,桃花一夜羞紅了臉,梨花仍持續其冰清玉潔的本性。農民喜歡將桃樹.梨樹混種。於是一個果園裡既有紅若朝霞又有潔白如雪。紅白相映,美得你連眼睛都不捨得眨一下。但你仍需閉上眼睛,因為只有將眼睛閉上,人的聽覺才會變得異常敏銳。閉上眼睛後,你會聽見風輕吻花瓣的聲音,蜜蜂撲稜著翅膀工作的聲音,蝴蝶跳著美妙的圓舞曲的聲音。一瞬間,你會感受到生活是如此的美妙,什麼煩心事都被拋在腦後,忘卻的一乾二淨。
若是夏天,清澈的池塘上滿是田田的荷葉,亭亭的荷花。一陣風吹來,滿鼻子都是荷的清香。最好是夜晚,萬物舒緩的呼吸,一縷聲音像山間輕吟淺唱的溪水。晚風吹來,樹葉“沙沙”作響,似在訴說白天的見聞。這時,你就應找一塊乾淨的石頭,最好是在那池塘邊上。坐在石頭上方,整理一下混亂的思緒,讓自我融入這美妙的夜境。有時候,風會突然止住,滿盛露水的竹葉一不留意漏出一滴水珠來,砸在青石板上,傳來一聲清脆的水聲。你會忽然茅塞頓開:心滿了,能夠倒出一些煩心事來,多留空隙給那些讓人愉快的事。
若是秋天,大雁南飛,草木凋零。然而這卻是一個收穫的季節。你可暫將手頭的事放下,站在玉米地頭,看那一個個金黃的玉米棒,聽農民大聲吆喝。再仔細聽一下,你會聽到玉米棒被“喀嚓”一聲掰下來,農民的汗珠“啪”的一聲落到了肥沃的土地上。這也是你收穫的季節。你應沉思,將自我所做的對的.不對的事全都想出來,反覆咀嚼從中吸取經驗教訓。
若是冬季,北風怒吼,萬物被冰雪覆蓋。你若不想到室外傾聽雪花的私語,也可躲在火爐身邊與爐火促膝談心。火“呲呲咧咧”的抒發著自我對人生的感慨。這時你應靠近些,讓爐火照紅你的臉面。爐火像一個老爺爺絮叨個不停,但你不能不耐煩。爐火爺爺講的都是人生的哲理,你應將自我的經歷說給他聽,讓他給你分析一下對錯。冬季但是一個好季節,它孕育著春季,為未來的一切都做好了準備。
給自我一個閒暇的日子,傾聽一下四季的聲音,感受一下大自然,生活便不會陰鬱。
第2篇
在每天放學回家的路上,我總會看見一個揹著書包的男孩,大概八 九歲的樣子,黑黑的臉,厚厚的嘴脣,潔白的牙齒。他站在路旁和每一個過往的行人打著招呼,不停地叫著“叔叔好,阿姨好”,別人告訴我這是個弱智男孩。平時匆匆忙忙,再加上這個男孩是個弱智,故而我從來沒有和他說過話。這天中午,太陽出奇的好,因為下午放假,所以我心情愉快地走在陽光下。
那個揹著書包的男孩仍像往常一樣站在路邊,伸著脖子叫“叔叔好,阿姨好”,我走到他面前,在他叫“姐姐好”的時候,我對他笑了,然後繼續往前走。沒走幾步,我身後傳來一個怯怯的聲音:“姐姐,我……我能和你說話嗎?”我過身,用心地看了他一眼,就在那一剎那,我看到了他眼睛裡分明流露出一種渴望,還泛著點點淚光。我衝他點點頭,他立刻興奮起來,大大的眼睛裡閃著幸福的淚光。“姐姐,你真——好,從來沒人——和我說話,我只和——只和狗說過話。”聽著他不太流利的話,我心裡有點不是滋味。我笑著問他:“你上幾年級了?”“三年級。”沿著人行道,小男孩一邊走一邊說著他的學校、他的老師、他的同學,還有他的小狗。他告訴我他最喜歡上勞動課,因為勞動課上他可以給每個同學幫忙,他覺得自己很了不起,會幹很多別人不會幹的活。說這話時,小男孩臉上洋溢著自豪的微笑,而我的心卻像被針紮了一樣生疼生疼的。
我隨了那小男孩慢慢走著,微笑著聽他說著含糊不清的話。他的話雜亂無章,也許是他太想把一切都告訴我,有時我根本就聽不清他到底說的是什麼,但我一直在微笑。走到拐彎處,我對他說:“姐姐要回家了,你也回家去好嗎?”小男孩依依不捨地看著我,然後點點頭說:“姐姐再見!”我站在路口,看著他揹著書包一蹦一跳地走遠。抬頭看看天,天,很藍,雲,很白,陽光,很燦爛。
這世上的每一個人也許都曾被孤立過,都體會過孤獨的滋味,在孤獨的日子裡,也總是渴望傾訴與交流。那麼朋友,當我們面對一雙渴求的眼睛時,能否放緩我們的腳步,傾聽他人心靈的述說呢?
第3篇
世界上從不缺少美妙的聲音,而是缺少真正能傾聽的耳朵。傾聽大自然,傾聽人世間,世界上有多少美妙的聲音啊!它們無處不在,時刻縈繞在我們周圍,只有用心去傾聽,才能發現這些美,收穫這些美。
春天,你能聽見第一場春雨的聲音。沙沙沙,沙沙沙……聽著這般生機勃勃的聲音,眼前便會浮現出一派奼紫嫣紅的春色美景。夏天,你能聽見蜜蜂撲騰著翅膀採蜜的聲音,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……多麼勤勞啊!讓人不禁想到了“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜”的詩句。秋天,你能聽見行將逝去的殘花在風中低吟著生命中最後的美麗詩篇。冬天,走出屋外,你能聽到雪花落下的聲音,它們是聖潔的天國精靈,娉娉婷婷地降臨凡間,為大地銀裝素裹。讓我們用心去傾聽吧!將心靈沉浸在大自然中,仔細感受每一聲蟲鳴鳥啼,這能讓我們忘記塵世間的喧囂繁雜,洗滌我們的靈魂,讓我們真真切切感受到自然之美。
當然,不止在大自然,人世間也有許許多多美妙的聲音,等待你去發現。
普通的週末早上,匆匆洗漱後去上課,“過街要走天橋,小心車輛。還有上課要認真聽講啊!”出門前媽媽例行公事般在耳邊細細地叮囑,絮絮叨叨,那是母愛的聲音,真美!
路過小巷拐角處的煎餅攤,我停下了腳步。煎餅爺爺正幫一個小姑娘煎燒餅呢!伴隨著充滿誘惑的“滋滋”聲,餅的香氣撲鼻而來。媽媽說她童年的時候便有了它,這個小攤總能勾起媽媽對童年生活的美好回憶。現在,與媽媽當年同齡的我也在傾聽著老爺爺煎餅時的滋滋聲,那是跨越了光陰的聲音,真美!
途經街心公園,朝陽照在孩子們稚嫩的臉上,孩子們天真無邪地歡笑著,無憂無慮地“啪啪”拍著皮球,聲音清脆響亮,那是童年的聲音,真美!
到了學校,一進校園,便能聽到同學們朗朗的讀書聲,讓我彷彿置身書的海洋。下課了,同學們之間嬉戲玩鬧的聲音與廣播裡輕快活潑的音樂交織在一起,那是青春的聲音,真美!
熙熙攘攘的人世間,萬物都在發出自己的聲音,千千萬萬個這樣的聲音匯聚在一起,就構成了自然和生活之美。學會傾聽吧,朋友。你會發現,有傾聽的地方,就會有美麗的花盛開!
第4篇
今天,我再一次走上那小山坡兒,在一塊岩石上,鳥瞰平地,啊!它來啦!來啦!和著簫聲,拖著長音,風,慢慢地來了;風,輕輕地吹著!
我看見了,風,你在湖中吹!我看見了,風,你在樹梢上吹!我又看見了,風,你在雲端上吹。
隱隱約約的微風,是技術純熟的舞蹈老師,它一天又一天,一遍又一遍地教著萬物,每一個動作都是那麼細膩,那麼優美。讓觀眾看得沉迷其中。這山坡上的一切,都被風喚醒了,個個都表演起了一段段舞蹈。別藏了,風!你在岩石上,你用柔和的語氣讓岩石上的泥土顆粒排成“一字形”往旁邊走,給我留了個位置,你這麼做,是讓我坐在上面聽動物們的午唱嗎?別藏了,風!你不就在那一眼泉水上嗎?你讓這清澈的泉水加快過濾,難道你知道我渴啦!別藏了,風!你在樹中間吧!你和樹發出陣陣“呼沙,呼沙”的聲音,是在伴奏嗎?還是聽見小鳥的歌聲,你也躍躍欲試了?別藏了,風!你就在我身邊嘍!你認為我找不到你,淘氣的風兒?你為我送來徐徐微風,讓我清爽了不少。比在電風扇下還涼快!
漸漸地,風停了,一切都停止了,山坡上靜悄悄的———草兒不跳舞了,岩石上又滿是泥土,泉水的潺潺聲又慢了好多,我猜你們一定都累了吧!哦,才不呢,原來是要下雨了,烏雲已經聚在一起了,天空越來越低,低得我都可以碰到了。
剛剛還含苞欲放的荷花,但一看到烏雲,一個個都害怕得把門窗都關緊了。蜻蜓也在我頭頂亂飛,好像在尋找躲雨的好地方。如果這時候的蜻蜓是汽車的話,那早就撞車了。腳邊,螞蟻忙著搬家,連抬頭看我的時間都沒有。而我身邊的一排小樹苗們卻十分高興,巴不得把根插到烏雲上去喝水。過了一會兒,風又來了。這次風把它的好朋友叫來了,它就是雨。
抬頭望望,蜻蜓找到了躲雨的地方,低頭瞧瞧,螞蟻找到了新的家,小樹苗也高興地喝著水……山坡上一下子又熱鬧起來。
雨的耐力似乎並不好,沒過一會兒,雨過天晴了,太陽出現在西邊的天空。“呼,時間不早了,”我看了看錶,說“再見了,夥伴們。”
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