國小生文明禮儀之星事蹟材料3篇 國小生展示文明禮儀:一個耀眼之星的光輝事蹟
本文通過收集國小生文明禮儀之星的事蹟材料,向讀者展現了崇尚禮儀、尊重他人的美好品質。這些國小生在日常生活中,積極參與志願活動、守紀律、尊敬師長、關心他人等方面取得了優異的表現。他們不僅樹立了良好的榜樣,也為社會注入了正能量。
第1篇
在廣饒縣廣饒街道顏徐學校,有一位熠熠閃光的學校之星,他取得了許多榮譽:雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學習標兵、縣三好學生……他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他充滿愛心,自強自律,品學兼優,全面發展,以自我的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。他就是顏徐學校六年級三班班長燕昊軒。
在學校,燕昊軒同學對待學習一絲不苟、腳踏實地。每一次的'作業都按教師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。“時間是擠出來的,我要多學習多鍛鍊自我,為學校爭得榮譽。”燕昊軒同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得他不亦樂乎,但他總是充滿自信地應對。在同學心中,燕昊軒同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,他都會伸出熱情之手,她主動要求和差生做同桌,在學習上他們結對,幫忙鼓勵他們。
在家裡,他是個懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒,小區的居民無不嘖嘖稱讚,因為他在家裡孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了,細心的`他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業的他,為爺爺捶背,讓老人開心。平時他堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,他就自我一人在家,做飯學習,把家裡整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷誇讚。
在社會,他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學校禮貌志願者,常帶著幾位小夥伴主動為社群做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄杆,清理牆壁上的小廣告等。“彎彎腰,撿出一片淨土”。外出遊玩、小區散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見禮貌。
這就是美德好少年燕昊軒,他全面發展,積極進取,奉獻為樂,表現優異,是一位美德好少年。我們相信,燕昊軒同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。
第2篇
我叫xx,生於xxxx年x月,是xxxx學校x年級x班的一名國小生。在學習上我認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中我能夠勤於動手,善於動腦,敢於大膽創新;並時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,更是同學們的好榜樣。
在學習中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成了虛心好問的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷髮展,語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。在成績面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。
平時,我會和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步;也會主動關心班裡學習較差的同學,總是幫助後進生解答疑難、耐心講解。
我的'另一大特點是樂於助人。在班裡幫助同學打掃衛生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好。”
我熱愛讀書。從低年級開始,我就給自己定了一個長遠的讀書計劃,要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀,並堅持寫日記。幾年來,我有兩篇習作在《國小生學習報》上發表。廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養了我良好的道德情操。
我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今後的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步。
第3篇
王xx、xx含兩名同學是德勝中心國小二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事,勤奮好學。在各個方面的表現都很突出,無論是學習還是活動中,都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級時,自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”部落格後,王xx、xx含兩位同學在家長的幫助下也在“新浪部落格”安了家,還精心裝扮自己的部落格,而且還能堅持寫博文,把自己的快樂、煩惱記錄在這個精神世界裡。不要看她們人小,打字速度還挺快的呢!二年級期初,她們毅然接受了“配合班主任管理班級部落格”的任務。每星期,她們會把自己的寫話上傳自己的部落格和班級部落格;一有什麼活動了,她們還會協助老師為同學們拍照,然後上傳部落格;每當讀到好書了,她們會把好書推薦給大家,還會在班級的讀書交流會上談談自己的讀後感想,讓我和同學們一起分享她們讀書的快樂。
自從我們班開始寫“一句話日記”後,王xx、xx含兩名同學堅持每天都寫,寫自己的生活,寫自己的感想……正因為她們勤動筆,樂思考,所以她們比同齡孩子更有思想,更有夢想。
今天,她們有幸成為德小的孩子,成為德小“文明禮儀榜樣人物”,這是她們的.榮耀,也是她們成功的起點。我們相信,這兩位可愛的孩子在以後的學習生活中,會憑著不懈的努力,收穫一份又一份的喜悅!
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