禮儀之星主要事蹟6篇

我們在撰寫事蹟材料的時候需要注意段落層次分明，一篇成功的事蹟材料可以產生宣傳典型，推動工作的作用，本站小編今天就為您帶來了禮儀之星主要事蹟6篇，相信一定會對你有所幫助。

禮儀之星主要事蹟篇1

我是一名五年級的學生，經常從廣播裡聽到關於交通安全和校車事件的報道。

可是預防校車的安全隱患，又有誰真正做到了呢?

每天我們學校的門口都有各種各樣的“校車”來接送孩子。我看著坐這些車的同學真替他們捏把汗。明明只能坐七個人的麵包車卻擠滿了大大小小的十幾個孩子，還有的是經過私自改裝的。其中更令人擔憂是還有幾輛三輪車，這幾輛三輪車大概也稱“校車”吧。騎三輪車的都是年過六旬的老大爺，他們的三輪車都是在車上的兩邊釘兩條木板算是座位了。每輛三輪車上面也擠滿了十來個孩子，晃晃悠悠的三輪車行駛在馬路上，看著就心驚肉跳的。我想問問這些家長，如果這樣的車出了事故你們該追究誰的責任呢?

在校車網上，看著只__年這一年當中發生的所有的校車事故就令人毛骨悚然。在這些校車事故中失去性命的少年兒童共計28人，重傷54人……每個孩子都是祖國的未來，父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的痛苦。是誰叫這些事故發生的呢?其實，這些痛苦是可以避免的。如果校車更完善些，司機多些良心和責任。如果家長們杜絕黑校車。悲劇會發生嗎?我發現人們每次都是在事情發生後才想起他的安全性，都去追究那些沒有道德沒有良心的黑校車。可是你有沒有想想自己也有不可推卸的責任呢?如果從一開始你就杜絕黑校車，悲劇會發生嗎?交通安全是雙方的責任，是大家的責任!

在此，我強烈的呼籲各位家長和有關人士，請你們為了我們少年兒童的安全爾重視起來。讓悲劇不再發生。這也需要國家的關注，就像國外一樣也製造專用的校車。這樣也會避免交通事故發生……

禮儀之星主要事蹟篇2

安全是根本，聯絡到我們的今天和未來，往往人間與地獄只是一念之間。下面我來就各種人士說說關於安全方面的看法。

國小生：學校，是我們國小生的“模擬的家園”，一個神聖的地方，每個成功人士都成學校出來的。我們在裡面生活的十分愉快，有許多小夥伴一起遊戲，在老師的指導下邁向成功……可就在學校裡發生了許多令人可悲的事情。

新疆生產建設兵團農一師第二中學附屬國小學生在下樓參加升國旗儀式時，發生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷;11月7日凌晨，重慶市奉節縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發生重大交通事故，車輛翻墜下高坡，造成奉節縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡，3名重傷。

你們看看這個校園事故，為什麼會出現這種情況呢?因為我們的安全意識還不夠，要加強安全意識。安全是革命本錢，健康是人生基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時，即使你滿腹經綸，只是昔日黃花。所以說，為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂過每一天。由此可證，安全是生命之本，安全是頭等財富。

(安全小常識：在學校小心，不去湊熱鬧。走路看仔細，安全隨身帶。)

過路人：馬路總是人來車往，十分危險，可不得不冒這個險。不然，上班(學)就遲到了。不過，你們還是要看一個事例。

在香洲銀樺路發生一起摩托車撞倒行人的交通事故，受傷的女行人被120急救車送往醫院，情況穩定。當時被撞的女行人倒臥在車行道上，肇事的摩托車翻側在一旁。據目擊者介紹，這名女子橫過馬路的時間，摩托車正好開過來，由於剎車不及，摩托車撞上了行人，駕車者也摔了個人仰馬翻。在圍觀路人的協助下，120急救車很快就趕到事發現場，將傷者送往醫院救治，目前情況穩定。

這個事例雖小，但我們也不能小看它。要是每個人都發生了一個類似於這種小事故，這世界會怎麼樣呀?維護交通安全關愛生命久遠，十字路口易闖禍一慢二看三通過。

(安全小常識：過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點。)

司機：這是個很危險的職業，一不留神就會落入危險的陷阱裡，那可就不好說了喲。很多交通事故都是司機的問題，不信看看下面的例。

塔里木沙漠公路伴行路發生了一起特大路外交通事故，一輛小轎車與一輛小客車相撞，造成4人當場死亡，2名司機受傷。

記者從新疆公安廳交警部門瞭解到，發生事故的兩輛車均屬和田地區，一輛車號為新r—18611的小轎車行駛到塔里木油田輪南鎮至庫爾勒市管道檢修伴行公路72公里處時，與一輛車號為新r—20777小客車相撞，造成小轎車車內4名女性當場死亡，車司機受傷。

厲害吧，所以安全是司機必不可少的基本，不然出特大交通事故可麻煩了。交通安全進萬家出入平安你我他，母念妻等嬌兒盼願君平安把家還。所以“安全”二字，我們要永記心裡。

(安全小常識：莫道行車易，違章難平安。拒酒千里外，安全萬里行。警惕安全在，麻痺事故來。)

看來安全是很重要的，什麼也不能失去安全，沒了安全就=沒了生命力，一切理想都是空的。安全是根本，人的生命是很寶貴的，可是，要有生命，就必須把安全放在第一位，時時刻刻都想著安全，這樣才能擁有生命。出行安全，不僅關係到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構築和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關愛生命，安全出行”八個字在我的腦海裡顯得更加突出。

行走時的一次走神，過馬路時的一次僥倖，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。曾經看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死於車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。

現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此，人們應當學會保護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。“人的生命只有一次”人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到“關愛生命，安全出行”。安全的出行，營造良好的交通執行環境無意識為和諧社會的構築添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設撐起了一片藍天。

這，便是雙贏的智慧。作為祖國的一員，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。“文明行走，構築和諧”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻!

(安全小常識：在馬路上踢足球——危險。沒有大人陪你去游泳——小心。過馬路要走在馬的背上——斑馬線。在馬路上玩耍——瘋了。)

禮儀之星主要事蹟篇3

王文靜，女， 年 1 月出生，11 歲，擔任建設辦事處青年路 國小四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝，活潑 熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的薰陶，是老師的得力小助手。四年內連續被評為鎮鄉級“三好學生”“優秀少先隊員”“優秀班幹 、 、 部” ，區級“三好學生” “優秀班幹部”稱號。

劉燦鵬同學是我校六年級二班的一名班幹部，朝氣蓬勃的新世 紀，孕育了他廣泛，喜愛寫作、讀書、下棋、集郵。作為一名班幹部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老 師不在時， 主動維護好班級的紀律， 對於不文明的行為敢於及時勸阻， 並能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任 務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老 師和同學都很認可，大家都誇她有同情心、有愛心。

***是**中隊的中隊長，她勤奮向上、品學兼優，被評為文明禮儀之星光榮稱號.

她刻苦好學、勤奮上進，對待學習她一絲不苟，課堂上她積極思考、敢於質疑，大膽發問，並有一股可貴鑽勁兒和韌勁兒;作為老師的小助手，她會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。在家裡，她尊重長輩、孝敬父母，經常承擔力所能及的家務勞動。在學校，她見到老師會主動問好，幫助有困難的同學;從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧譁、亂丟雜物;不在牆上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂塗亂畫;保持教室、校園整潔美麗，“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺請您別打攪”這些都成了她口頭禪。她開朗大方，熱情友好，能與每一位同學和諧相處。是同學們的好朋友，是老師的小助手。“在家做個好孩子，在校做個好學生”是她的座右銘。相信她將以此為目標，一步一個腳印，向著更美好的明天前進，以自己的實際行動來感染周圍的同學，不斷的超越自我，做一個名副其實的文明禮儀好少年。

禮儀之星主要事蹟篇4

***今年六歲了，是西街國小一年級五班的一名國小生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學校裡的文明氣息，牢記了學校的文明禮儀常規，成長為一名講文明、有禮貌的好孩子。

在學校裡，他尊敬老師，團結同學，見到老師主動問好，認真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的小助手，有很強的集體榮譽感;不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧譁、亂丟雜物;不在牆上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂塗亂畫，保持教室、校園整潔優美。他開朗大方，熱情友好，主動幫助有困難的同學，總能和每一個同學和諧相處， 開心地和小夥伴遊戲玩耍，善於交朋友，也喜歡交朋友;上學後，還知道了很多關於國旗與國歌的知識，每次升國旗他總是班裡最認真、站的最直的孩子。

校門外他一樣尊重長輩，孝敬父母，尊重父母的意見和教導，放學後，總是按時回家，不讓父母擔心;主動幫助家長做些力所能及的事，已經學會了擺放碗筷、掃地、燒水等簡單的家務勞動;自覺養成了文明節儉的好習慣，從不浪費一度電，一滴水，甚至是一粒米;他還學會了料理個人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放，把自己的房間料理的乾乾淨淨，每個週末都會主動整理自己的玩具;每天下午作業後都會把自己的書包和其他學習用品整理好。大家都誇他是個愛乾淨講衛生的小孩子。

他還是個愛讀書的好孩子，從上幼兒園開始，每天晚上都會和媽媽一起看書學習，有時候還喜歡把自己看過的、聽過的故事講給家長和小朋友聽。

其實在生活中，只要人人都文明一小步，我們的社會就會前進一大步。即便個人的力量是微不足道的，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田裡紮根、發芽，我想未來會成長為茂密的文明長青樹。會讓中華民族的傳統美德得以繼承併發揚光大!

禮儀之星主要事蹟篇5

為了進一步貫徹落實黨的十七大提出的弘揚良好思想道德風尚，提高全民族文明素質。務實城市道德基礎，服務文明城市建立，我們在市委區委的正確領導下，開展了以“百萬婦女學禮儀、百萬家庭倡和諧”為主題的雙百活動，為我市精神文明建設起到了積極的促進作用。我作為一名社群幹部更要積極投身到雙百活動中來，帶領廣大婦女姐妹在日常生活中履行公民基本道德規範，弘揚中華民族的傳統美德。

一. 全身心投入支援丈夫安全生產

家庭問題是關係國家經濟和社會發展的重大問題，也是關係每個人人生質量和幸福指數的核心問題。中華民族自古以來就有重視家庭的優良文化傳統。我的家庭是一個三口之家丈夫在礦上井下工作，作為一名井下礦工的妻子，如何做好丈夫的後勤工作使他吃好休息好全身心的投入到工作之中，是擺在我面前的一個非常重要的問題。丈夫的工作是三班倒，每逢丈夫上四點和十點班的時候我都要等到半夜時分，兩點班要把飯菜做好等他回家，十點班要給他叫點別耽誤了上班，我就是這樣在做著一種讓人看起來十分簡單的事情。但是為了“大家”，礦上的安全生產和“小家”的生活幸福，就是要從小事做起。正因為有了我地默默支援，使丈夫在班中工作的踏踏實實、勤勤懇懇，從來沒有遲到早退的現象，贏得了工友們的好評，都說他有一個賢惠的好妻子，由於我們夫妻的共同努力使得丈夫連年獲得礦級優秀團員的光榮稱號，並光榮的加入了中國共產黨。

二. 履行道德規範、弘揚職業道德

扶老攜幼愛老敬老是我們中華民族的傳統美德，作為一名新時代的年輕人來說更應該這種傳統美德。我原來是一名個體經營者，在日常的經營服務中，做到文明經商禮貌待人。有些顧客來店買貨時，有時把隨身攜帶的錢包和手機等物品丟在店中，自己總是千方百計的將物品送到失主手中。有一次，一位女士來店買衣服將裝有各種證件和銀行卡的小包丟在自己的店中，我就按照身份證上的住址將小包給失主送到家中，這位女士正在焦急萬分的時候接到自己的小包，感動的她自己直掉眼淚不知說啥好了，只是一個勁的點頭表示感謝。

三. 帶領重姐妹 災難面前顯真情

今年初春的一天，家住85樓12樓27號的陳叔一家因電線老化不慎起火，將家裡的東西全部燒光。面臨這種情況，自己就泛起了琢磨應該如何幫他們一家人渡過難關?思來想去覺得自己做最大努力也只是一個人的力量，只有把姐妹們調動起來才能加大力量。最後決定告訴同伴，讓他們和我一道奉獻愛心。隨之我就把我家新的床單、被罩、枕巾、枕套等床上用品，應急穿的衣服都找了出來連同姐妹100元錢一同送到了陳叔手中。在我的帶動下其他姐妹們有的給錢有的給物，雖然錢和東西都不多，但它體現了新時代婦女高尚的思想品質和撫危濟貧奉獻愛心的真情體現。姐妹們的熱心幫助，陳叔感動的熱淚盈眶，就是這點愛心行動使得陳叔一家感受了溫暖，度過了難關。

當今社會崇尚文明，倡導和諧。讓我們人人蔘與到爭當“文明禮儀之星”的活動中來。弘揚社會主義精神文明，建立和諧、文明、幸福家庭，形成全社會的和諧。

禮儀之星主要事蹟篇6

校園文明禮儀之星個人主要事蹟簡介 耒陽市實驗國小四(6)班：魯敏瀚

文明禮貌是中華民族的優良傳統和高尚品德,作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標兵,為弘揚中華民族的傳統美德貢獻自己的力量!

在班上,我帶頭起到文明示範作用，能夠很好地使用文明禮貌用語，如：你好、請、謝謝等等。遇到同學或者同齡人時我總要說聲“你好”;遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”;遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。在學校，我嚴格遵守校規校紀，使用文明用語。養成良好的行為習慣。與此同時，我還積極維護教室環境衛生，努力為同學們排憂解難。

記得有一個星期天的下午，我和幾個小朋友在一起滑冰，回家的時候，一個小朋友的鑰匙找不到了，看到他很著急的樣子，我就一塊幫他找，但是找了很長時間都沒有找到。為了不讓大人擔心，我就讓他先給家裡打了個電話，他的媽媽來了以後了就把我們送回了家，並說再配一把就行了。回家吃飯時，我想：鑰匙丟了找不到是很危險的，要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這裡，吃過晚飯後就讓媽媽帶我拿著手電去下午玩耍的地方，在他去過的地方又重新仔細找了一遍，最後在廣場的草叢中找到了他的鑰匙。我當天晚上就把找到的鑰匙交

給了他。看到他高興的樣子，我心裡也感到很高興，並決心繼續做好人好事，幫助身邊的人為樂。

記得還有一次，我和幾個小朋友在外面玩，突然颳起了大風，氣溫突然下降了，一個小夥伴的家住的比較遠，我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了。回家後，我打了幾個噴嚏，回身發冷，媽媽說我可能感冒了，一量體溫38.5度，媽媽趕緊讓我躺到床上休息，並讓我吃了退燒藥。小夥伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了，心裡非常過意不去，非要帶我去醫院好好看看，媽媽說沒關係，休息一下就好了。我也說沒關係，明天就好了。小夥伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子，聽了她說的話，我心裡美滋滋的。

在家裡，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經常幫助父母做一些力所能及的家務活。

在學校，我尊敬師長，團結同學，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，並嚴格遵守學校的各項規章制度。

在社會，我遵守社會公德，遵守交通法規，樂於幫助有困難的人。每次外出坐公交車時，我都能夠積極主動地給需要幫助的人讓座位。

構建和諧社會，就要從小做起，培養出良好的道德品質。看電視的時候我發現，“和諧”是新聞中反覆出現的詞彙，“促進人與自然的和諧”， “社會更加和諧”，等。所有這些“和諧”，如春風拂面，讓人備感親切。讓我們從小做起，從自身做起，為構建和諧社會而貢獻出自己的力量吧!