生日教案範文集合4篇 慶祝生命的珍貴——生日教案範文精選

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第1篇

２、從不同方向確認物體的排列順序，能大膽表達物體的序數。

３、培養幼兒仔細觀察的能力，積極參與數學活動，體驗活動的樂趣。

“今天是小貓的生日，它邀請了許多好朋友來參加生日宴會，你們瞧，它們是誰呢？”（ＰＰＴ）

二、小動物排隊，認識從左往右和從右往左的排列次序。

１、“小動物們排好了整齊的隊伍準備出發了。我們來看看，從前往後誰排在第一個？誰排第二？小老鼠排第幾個？”（集體說出動物的位置ＰＰＴ）

２、“除了從前往後數，我們還可以怎麼數？”（出示從後往前箭頭）

“從後往前數，小老鼠排第幾了？為什麼呢？”（集體說出動物位置ＰＰＴ）

三、吃蛋糕，學習從上往下和從下往上的排列次序。

１、“你們猜，小貓過生日會請朋友們吃什麼呢？”（出示蛋糕ＰＰＴ）

“哇，真是蛋糕，而且還是水果蛋糕呢。誰看出來蛋糕是幾層的？”

“我們從下往上數，看看橙子蛋糕是第幾層？草莓蛋糕是第幾層？我們一起看看小朋友說的對不對。”（驗證，ＰＰＴ）

２、出示從上向下的箭頭。“我們從上往下數數看，蘋果蛋糕是第幾層？第一層是什麼蛋糕？”（逐個提問，並操作ＰＰＴ）

“告訴你們哦，小貓最愛吃的蛋糕是從上往下數第三個，誰知道小貓愛吃什麼？”

“朋友們吃完了蛋糕，小貓又為朋友們準備了水果。它想請我們小朋友來幫忙，把水果裝到盤子裡，你們願意嗎？”（ＰＰＴ）

“朋友們在小貓家玩得真開心，現在它們要回家了。我們用汽車幫小貓把小動物們送回家好不好？”

第2篇

1. 請幼兒出示蛋糕房的生日蛋糕宣傳單，與幼兒欣賞蛋糕的造型，向幼兒提問：

你認為這些蛋糕漂亮嗎？為什麼？（顏色、水果或圖形的排列都很漂亮。）

蛋糕上的水果排列有什麼特色？（很多都是按一定的序列排成的。）

3. 老師示範用橡皮泥或紙黏土做蛋糕：泡沫塑料或紙盒做蛋糕坯；用橡皮泥或紙黏土搓成圓球、長條或其他形狀做水果或巧克力，裝飾蛋糕坯。

5. 將自制的蛋糕放在展覽區舉辦蛋糕展，小朋友相互欣賞交流。

在幼兒對製作蛋糕產生興趣後，可以運用其他的美術表現形式來製作蛋糕，如裝飾畫、紙盤製作等。

第3篇

1、 引導幼兒學會傾聽、感受故事內容，進一步瞭解大豆的廣泛用途。

2、實物：各種顏色的大豆、豆油、醬油、豆漿杯、肥皂、油漆、輪胎、紅帽子等。

教師帶領幼兒進入活動室，發現並觀察各種大豆，知道大豆的種類是多種多樣的。

師：孩子們快看，好多的大豆寶寶呀！他們怎麼在這裡呀？你們知道他們在幹什麼嗎？

引導幼兒說出各種大豆的名字，並啟發幼兒想象這些大豆寶寶為什麼會相聚在這裡？在幼兒回答的同時，教師利用小結的方式直接匯入活動課題，讓幼兒明白原來是“老豆過生日”，才讓這些大豆寶寶聚在一起的。

教師提出問題，引導幼兒回答，從中瞭解豆類家族的成員。

師：老豆爺爺過生日可是一件大事！因為他的年紀已經很大了，子孫一定也會有很多很多，可是都會有誰來給他慶祝生日呢？請

幼兒自由回答，教師不作肯定或否定的評價，留懸念給幼兒，從而引導他們欣賞故事。

2、 組織幼兒討論：為什麼肥皂、油漆、輪子、帽子也來為老豆爺爺過生日呢？

2、 拓展思維，引導幼兒運用已有的經驗說說生活中還有哪些東西是大豆做成的。

3、 教師小結：大豆製品在我們的生活中有很多，而大都做成的食物品種更是繁多，比如：豆腐、豆皮、豆腐腦、臭豆腐、豆芽菜等，他們都有很高的營養價值，所以我們要多吃豆類食品，讓我們的身體長得更高！更壯！更漂亮！

引導幼兒到區域中觀察、比較已投放的各種豆類，如：綠豆、扁豆、豌豆、蠶豆等，瞭解其用途。

第4篇

1．播放幼兒過生日的短片，幼兒隨樂曲一起唱《生日快樂》歌。

你們喜歡過生日嗎？你們知道自己的生日是哪天嗎？爸爸媽媽是怎麼為你們過生日的？

二、觀看《借生日》課件，瞭解故事內容

（1）讓幼兒傾聽故事，根據畫面提供的線索，進行合理推測：小云為什麼要“借生日”給媽媽。

3．媽媽為什麼記得小云的生日，卻不記得自己的生日呢？