讀書故事作文錦集5篇 《閱讀紀實：故事的涵養與情感的共鳴》

本文為“讀書故事作文錦集”，收錄了一系列精彩的作文，旨在激發讀者對閱讀的興趣和熱愛。這些作文涵蓋了各種題材和風格，從經典童話到現代小說，從感人的故事到引人深思的寓言。希望這些故事能夠給讀者帶來快樂與啟發，進一步推動他們踏上閱讀的征程。

第1篇

我非常喜歡閱讀。只要我手裡有一本書，我就會忘記吃飯睡覺。

我媽媽把我最喜歡的一本書藏在書櫃裡。就因為我媽媽留給我很多作業來阻止我讀課外書籍，我暗暗下定決心，為了再看那本書，我必須把它拿回來。

一天，當我媽媽在廚房做飯時，我輕輕地走進書房，來到書架前。我到處都找遍了。書在哪裡？我好擔心！哦，天啊！終於找到了！我媽媽把它藏在書架的一角，還用許多書擋住了它。我媽媽真的能想出辦法來做這件事！我把書帶回臥室，爬上床開始閱讀。我全神貫注於閱讀，不知不覺時間慢慢流逝。讀完一個故事後，我感到口渴。我走出臥室，正要回去，這時媽媽看見了我。她問我，“為什麼花了這麼長時間才出來？你在房子裡幹什麼？”“不，沒什麼。”然後我溜進臥室。

回到家裡，我又開始看書了。我似乎和這本書很協調。英雄和我登上宇宙飛船來到了宇宙。許多外星人再次向我們招手。突然，我感到一隻大手拍著我的背。我太害怕了，以至於把書藏在了我的身體下面。我回頭一看，發現是我媽媽。她對我說，“書在哪裡？快把它交出來！”我無助地把書給了她。我媽媽拿著書離開了。我對自己說：下次我一定要小心，我不能讓媽媽再找到它了。

現在想起當時的我，我真的'能感受到《閱讀的祕密》中小女孩的味道——我又高興又害怕。

第2篇

小時候，我常常纏著爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什麼有時冷，有時熱？”“為什麼媽媽能生娃，爸爸那麼高大卻不能？”他們被我問得哭笑不得，“長大了，你自己去書裡找答案吧！”爸爸有點不知所措地笑著說。

每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地進入了甜美的夢鄉——在幽藍色的'夜空中，我彷彿變成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱（áo）翔……我夢見自己變成了小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間，我就跑到新華書店，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉。在這裡，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先；恐龍高大又可怕；遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙！

書還讓我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之後，我不禁大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……

我愛讀書。書是知識的寶庫，開闊我的視野，豐富我的生活；書是成長的階梯，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，給我幸福，讓我滿足。

第3篇

我最近讀了兩本書。它是“如果給我三天光明”和“名人故事”。

如果你給我三天的光明，這本書是由美國著名作家兼殘疾教育家海倫·凱勒(helen keller)寫的，是關於作者的人生經歷。當她19個月大的時候，一場突如其來的疾病使她失去了視力和聽力，很快她就失去了說話的能力。這使她的世界充滿黑暗和冷清。直到她的導師沙利文小姐的出現，帶回了她對生活的渴望，睜開了眼睛，點燃了心中的蠟燭。她在未來的生活中絕不會退縮。

?名人故事》一書都是關於名人的故事。他們展示了自己的智慧、力量、勇氣和崇高精神。其中，有一篇文章很有吸引力，題為《陳毅飲墨》。這篇文章反映了陳毅的勤奮和努力。

讀完這兩本書後，我受到了極大的.鼓舞:將來，當我在生活中遇到困難時，我必須勇敢前行，永不退縮。這本書就像我呼吸的空氣一樣。如果我離開它，我會窒息的。因此，我們應該像珍惜生命一樣珍惜書籍。

書籍是人類進步的階梯，是一生的伴侶和最真誠的朋友。高爾基。當我第一次看到這句名言時，它已經深深地銘刻在我的腦海裡。從那以後，我愛上了閱讀，因為書可以給我很多樂趣。我想讀更多好書，讓我的生活充滿陽光和雨水。

第4篇

許多人喜歡與書交往，書是人類的好朋友。讀書可以陶冶情操，可以讓我們明白事理，可以給我們許多豐富有趣的知識，我也很喜歡書。

小時候上幼兒園，我在圖書角亂翻，看到一本紅色的童話書，我開啟來看，裡面花花綠綠的，有生動形象的人物，有活潑可愛的小鳥，有明媚的藍天、白雲，我津津有味地看了起來，儘管根本就看不懂裡面的內容，也像個老先生一樣，看得聚精會神。

自從這次後，我就開始了自己的讀書“之旅”。在幼兒園只會看一些非常幼稚的`書，到了國小，稍微懂了一點事，我就開始看《福爾摩斯》了。這是一本偵探小說，故事中有很多離奇事件，它們總在重重迷霧中被機智的偵探們一一破解，驚險刺激，扣人心絃。我看得非常入迷，在吃飯的時候看，課間的時候看，甚至在上廁所的時候也不放過。記得有一次，我在看《福爾摩斯》，媽媽上班前叮囑到：“10點記得去上課”，“哦！”我爽快地答應了。當我看完這一本時，忽然想起還要上課！我看看時間，哎呀！

11點半了！都下課了，我急得不知所措，生怕媽媽罵。果然，中午，媽媽打來電話：“你怎麼今天沒去上課，不知道會扣媽媽的錢嗎，你把我的話當耳邊風嗎？”我既後悔又無奈，誰讓這本書如此好看呢？我被深深地吸引了。

這次暑假，老師讓我們看《45號怪鄰居》，我一開始覺得很普通，可是到後面，我越看越興奮，都不想睡覺了，尤其是後面講到一群孩子與壞人打鬥時的情景，孩子們狂奔到機場裡，像一個偵探一樣細細地去找每一個線索，他們可以辨別出壞人的氣味，當他們發現壞人時，又不顧自己的安危，一下子就衝了上去。太酷了！根本停不下來。

書真是好東西，我喜歡在書的海洋中自由地盡情遨遊，這就是我與書的故事。

第5篇

小時候，我常聽人說“書籍是人類進步的階梯”。我卻不明白進步的方式比比皆是，為什麼非要讀書？

我帶著這個疑問去接小貝。小貝微笑的指著她家的大書架：“好書不過三兩本，你要的答案就在那本好書裡！”

我謝過了小貝，卻仍不懂“好書不過三兩本”的玄機。欲再問時，小貝已不再答言。默默離開了房間。我開啟大書架，一本本的翻看著書架中的每一本書。直至我翻遍了整個書架，也沒有找到一本“好書”——要麼就是情節老套的故事書，要麼就是些味同嚼蠟的'老書。我頓感索然無味，將這些我粗讀過的書扔在了桌上，告別了小貝，無趣而歸。

過了幾天，我在門口的角落裡發現了一封信——是小貝寫給我的。信中沒有寒暄的話語，只有一個引人入勝的故事，講的是新婚的女子思念遠征違規的新夫發出的感嘆“縱我不往，子寧不來”的痛苦，悲涼。

不知不覺間，好的靈魂似乎附在了我的身上。我與女子一同思念者，悲嘆著，哀怨著，惆悵的在淒冷的房中，等待遠征未歸的丈夫。在故事結尾的那一刻，我不覺潸然淚下。

意猶未盡的我急切地翻過紙頁，慢慢的欣賞附著在紙後的那首名曰《子衿》的小詩。真奇怪，一貫看不懂的古詩詞盡顯的如此簡單，迷人。如一塊美麗的寶地，令人流連忘返。

後來，幾乎每天我都可以收到小貝寫的信。而每每讀起小貝寫的信，我都會享受其間，流連忘返。

我再次見到小貝時，已是對她充滿了感激，急切地問她故事的來源。

小貝將書架開啟，抽出了那本被她翻的破了邊的《詩經》。

我一怔，原來這就是無趣的“老書”啊！原來這看似枯燥的文字背後，竟有這麼多美秒的故事啊！

窗外雨打芭蕉，一片雨聲，屋內卻泛著書墨之香，十分溫暖。多年後的我輕吟《子衿》，默默回味著……