讀《猴王出世》有感5篇 登堂入室：《猴王出世》勾勒出史詩般輝煌

《猴王出世》是一部寓言小說，作者以幽默詼諧的筆觸勾勒出了猴子獨特的個性和乖戾的行為。通過猴子們的冒險經歷和爭鬥，揭示了人性的複雜和社會的現狀。這部作品不僅展現了作者獨特的想象力和文字功底，也影射了當下社會的種種現象，深得讀者喜愛和思考。

第1篇

海外有一國土，曰傲來國，傲來國有一座名山，曰花果山。那座山山頂上，有一塊仙石。石頭因見風化作一個石猴。

一日，天氣很熱，猴子們玩了一會兒，卻去山澗洗澡。見那股澗水壯觀。古云：“禽有禽言，獸有獸語。”眾猴都道“這股水不知是那裡的水。我們順著澗邊去尋找源頭吧！”它們順澗爬山，直至源流之處，乃是一股瀑布飛泉。

眾猴說哪一個有本事鑽進去尋個源頭，不傷身體者，他們就拜他為王。石猴高喊他進去。他一下就跳入瀑布泉中，睜睛抬頭觀看，那裡邊卻是一架鐵板橋。橋下之水，衝貫於石竅之間，倒掛流出去，遮閉了橋門，真個好所在。

跳過橋中間，四處觀看，只見有一石碣鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”。還有許多石具。石猴跳出簾子，眾猴都問他裡面怎麼樣，水有多深？石猴說沒水，沒水！裡面很好。

眾猴聽了，個個歡喜。跳入簾子，跳過橋頭，一個個搶盆奪碗，佔灶爭床，就把“水簾洞”當成了他們的家。

第2篇

我自小就常聽周圍的人談論《西遊記》，石猴自然是最常被提起的。大人們口中的石猴是一隻語言粗鄙、目無尊長的潑猴。可我在《猴王出世》中看到的卻是一隻集智慧與勇敢於一身的美猴王。

課文一開始，寫了石猴從傲來國的花果山頂的一塊石頭裡蹦出來。它與花果山上的.動物們成為了好朋友。它雖然和別的動物不同，但還是能和動物們一起玩耍。這說明了它有著極強的交際能力。我們應該向他學習，到了陌生的地方也不慌張，積極交友，儘快融入集體。

有一天，眾猴來到水簾洞口，個個好奇，但又沒有一隻猴敢進去，這時，石猴大喊著“我進去！我進去！”，隨後一躍，躍進了水簾洞。當時他不是沒想過可能遇到的危險。很有可能會掉進大海一命嗚呼。但不去拼一拼，又怎會知道結果呢？俗話說得好，不經歷風雨怎能見到彩虹。就因為孫悟空的勇敢，為眾猴找到了一處安身之地，成為眾猴景仰的美猴王。我們也應該向他學習，去嘗試一些困難的事情。

還記得我小時候一直不敢走樓梯，總覺得那是一件嚇人的事。直到有一次爸爸直接把我扔在樓梯中間，我大哭無效後鼓足勇氣爬上了樓才發現其實也沒那麼難。什麼事情都是想象著更難，實際去嘗試後你會發現也不過如此。

也許勇敢的孫悟空就是我們口中所說的英雄。我們也要像孫悟空一樣勇敢，像他一樣勇於嘗試。

孫悟空能把眾猴安置在水簾洞中，還因為孫悟空有著極高的統領能力。像孫悟空這樣的人歷史上有很多，比如漢高祖劉邦，他既沒有張良聰明；沒有韓信會用兵；沒有項羽那樣勇猛。他之所以能統領那麼多能人異士打下天下，也是因為它有著極高的統領能力。

你看，石猴勇敢、善於交際、有領導力，這還是那隻頑皮的潑猴嗎？

第3篇

在我的印象裡,三國時代,戰爭連年,真可謂是兵慌馬亂,田舍丘墟,白骨遍地,到處是戰爭留下的殘破悲涼景象.可唯一有一個地方,即使在那個年代也是一派恬靜和平,歡樂富麗的風光,充滿了詩情畫意,是個理想中的"世外桃園".不用說,大家也猜到了,那個地方就是隆中,諸葛亮的住處.在"三顧茅廬"中,作者描繪了隆中的景色.當劉備一顧茅廬,"行數裡,勒馬回觀隆中景物,果然山不高而秀雅,水不深而澄清;地不廣而平坦,林不大而茂盛;猿鶴相親,松篁交翠;記之不已"這時,隆中的山光水色便盡收眼底了.

一顧茅廬後幾天,劉備又來到隆中,"時值隆冬,天氣嚴寒,彤雲密佈.行無數裡,忽朔風凜凜,瑞雪霏霏;山如玉簇,林似銀妝"頓時,一個潔白的世界出現在眼前,與那幅青色圖畫相比又別有一番韻味.

真的很難得,在那個兵馬交接的年代,也會有如此仙境,真可謂是"天上人間"了.

這個"世外桃園"的出現,不僅使人眼前一亮,更重要的是使人們自然聯想到生活在這樣優美的環境裡的諸葛亮,肯定也是不俗之輩,應該是既高潔又智慧過人的,因為地靈人傑嘛.

果然不負所望,"孔明身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴髦飄飄然有神仙之概"!諸葛亮果非凡人也!這時作者的"從景表人"終於揭開了這層神祕的面紗,達到了目的,諸葛——仙人的'形象立刻躍然紙上.

諸葛亮家中的門上有一幅對聯,雲:"淡泊以明志,寧靜而致遠".寧靜致遠是對隆中景色的最好概括,淡泊明志,則是諸葛亮對自己信念的最好闡述.正如書中有首歌曰:"蒼天如圓蓋,陸地似棋局;世人黑白分,往來爭榮辱;榮者自安安,辱者定碌碌.——南陽有隱居,高眠臥不足!"

"世外桃園"自然每個人都很嚮往,但是生活就像懸疑的小說,下一頁劇情如何,沒人能夠預料,也許某一天,你真正能夠找到屬於自己的一方天地,過著閒雲野鶴般的生活.

諸葛亮也不是人人都能夠成為,畢竟世界上只有一個孔明.但是,如果能擁有那一天的到來,即使你沒有諸葛亮般的聰明也沒關係,因為我相信,朋友你一定會換一個角度,看另一個地球!

第4篇

古人云：“胸有凌雲志，敢為天下先。”“敢為天下先”是一種勇氣，但並非匹夫之勇，而是經過深思熟慮之後的勇敢。只有擁有這種特殊勇氣，才會取得成功。猴王孫悟空具有了“敢為天下先”的特殊勇氣，從而登上了猴王之位。

話說自盤古開天地以來，花果山上有了一塊仙石，四面更無樹木遮陽，左右倒有靈芝相襯。內育一仙胞，從開天闢地以來，每日受天真地秀，日月精華。一日迸裂，飛出一個石卵，因見風，化作石猴。

有一日，猴群們閒來無事，就去找山澗的源頭。這一找，找到一個勇士。

這群猴子順澗爬山，直至山澗源頭，發現了一股飛泉。有一隻猴子提議：“誰要是能尋得源頭且不傷身體者，我等拜他為猴王”。這時，石猴鑽了出來，大喊：“我進去！我進去！。”

只見猴王縱身一躍，鑽了進去，穿過飛流直下的瀑布，踏上了鐵板橋，見到奇石林立，空曠寬闊的大山洞，非常適宜群猴居住。不一會兒，石猴安全出來了，給大家找了一個安居之所——水簾洞。石猴當上了群猴之王。

這看起來似乎很巧合，憑著這“傻大膽”的縱身一躍，就當上了猴王，難道是“瞎貓碰見死耗子”？這一跳真的很難嗎？後來的猴子不是全都進去了嗎？這時如另外一隻猴子出來了，搶在孫悟空的前面，會不會出現“孫悟空二號”或是新猴王呢？表面看似如此。非也，這種“敢為天下先”的特殊勇氣不是一般人能具有的。只有有勇有謀的人才可以踏入成功之門，成為一個真正的英雄。而正是“敢為天下先”這種勇氣，是判斷一個英雄人物和一個普通人物的最大分野了。

國小四年級時，數學老師在班上出了一道“奧數題”：3（x+2x）=27。並問大家：“這道奧數題誰會？”我看了這道所謂的“奧數題”，不過是一道很簡單的題，況且還是課本上的。許多同學瞬間給出一個答案：“x=3”，但老師搖了搖頭。

老師說，很多人犯了同一個錯誤，正確結果應該是“x=4”，老師不但做出堅定的結果，還板書了下來，但是我總感到老師錯了。這時，我聽到同學們私下議論：

我心裡非常糾結，怕說錯了大家笑話，但是我感到老師的答案真的錯了。看見老師那堅定的眼神，就懷疑是自己算錯了。糾結——鬥爭。

最後，我鼓起勇氣，站了起來，費了九牛二虎之力說出：“老師，您真地算錯了，正確結果應是“x=3”。

果不起然，老師微微一笑，讓大家為我這種自信和勇氣而熱烈鼓掌，並說出了真實目的。老師讚揚了我的勇氣和機智。可見，“敢為天下先”決不是匹夫之勇（當然這種自信和勇氣源於自己平時的積極努力和刻苦的學習）。這裡面充滿了奧祕。這種看似微不足道的特殊勇氣，卻對決定成敗起著關鍵作用。如果哥白尼否認了日心說，那麼現在我們還在科學界的陰霾中；如果哥倫布沒有勇氣去探險，就不會發現新的大陸。

可見，這一跳的背後隱含著中華五千年以來的一個重要內涵，包含著只有英雄人物所具有的特殊勇氣。正是這種微不足道的特殊勇氣，創造了一個個成功人士，描繪了一道道壯麗的人生風景線。現在，有一些人身強體壯，思維發達。但總會因為不相信自己而不參與社會上的種種活動，從而喪失機會。如果存在一種像孫悟空一樣的“敢為天下先”的特殊勇氣，就會走向人生巔峰。

世界上有三種東西是收不回來的：說出去的話，波出去的水，失去的機會。只要我們具備“敢為天下先”的自信和勇氣，加上平時的積極努力和刻苦的學習，並把握時機，抓住機會，就一定會為自己打造出一副結實的臂膀，創造出一片屬於自己的海闊天空，從而贏得成功！贏的人生！

第5篇

這一篇主要寫了東勝神州有一花果山，山頂一石，受日精月華產下一石猴。石猴四海求師，在南瞻部洲得到菩提祖師接授，得名孫悟空，學會72般變化，一個筋斗雲可行十萬八千里。後被趕走。

美猴王一出世，雖做了眾猴的首領，但他還不滿足於現狀，並積極地去學習，去提高。石猴原本只是一般的猴子，是他通過他自己的不懈努力，才有了這本事的。

學習不是說說而已，而是要有付出的。孫悟空在海上飄了10年，拜師又用了10年。師傅傳授了方法後，他又用心去體會，還要刻苦的練習。

雖然這只是一個神魔故事，卻告訴我們一個十分深刻，現實具體的`道理：沒有恆心是做不成事的。