5月10日國旗下講話稿範文6篇 "振奮人心！5月10日國旗下精彩講話"

今天我們為大家推薦一篇5月10日國旗下講話稿範文，這篇講話稿既莊重又樸實，充分表達了對祖國和人民的熱愛之情。它不僅適用於學校、社會組織等場合，也可用於慶祝各種節日和紀念活動。以下是講話稿的文字，希望對大家有所幫助。

第1篇

感恩是我們一直都在談論的話題，因為我們我們的生活充滿了感恩。學會感恩很重要，我們要心懷感恩去面對生活面對父母，面對老師。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩無處不在。我站在這裡的理由是什麼?就是感恩。感恩父母的養育之情，感恩老師的傳授教育之恩，感恩生活，感恩自然，同學們，常懷一顆感恩之心，生活會充滿陽光。

感恩父母，是他們給了我們生命，是他們讓我們來到了這個五彩繽紛的世界，給了我們一個溫暖的家，給了我永遠棲息的地方。沒有了父母，我們將不會來到這個五彩繽紛的世界，將看不見多姿多彩的世界，也體驗不到生活的酸甜苦辣;沒有父母，我們就像斷了線的風箏，找不到回家的方向。父母是我們永遠的依靠，讓我們一起學會感恩父母。

感恩老師。老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識，是他們給了我們開啟知識大門的鑰匙，讓我們在知識的海洋裡遨遊，他們用陽光般的笑臉，耐心細緻地教出一批又一批國家的棟樑之材，是他們在我們灰心的時候給了我鼓勵。在我遇到難題時耐心地講解。當我們成功時，他們無比的歡樂，當我們失敗時，給予我鼓勵和支援。他們的一輩子為了教育事業的發展，卻不求一絲毫的回報，他們無怨無悔的付出，讓我們一起學會感恩老師。

感恩生活。生活就像一顆大樹，在春天時抽出新芽，在秋天飄落，翻來覆去的輪迴。人的一生，不可能永遠是綠色的，世上沒有十全十美的事，當我們的生活中出現綠色時，應當好好的珍惜;當我們的生活中遇到阻礙時，應當堅持不懈，努力衝破一道道難關。事情往往有好的一面，但也有壞的一面，我們不應該看到好的一面，卻忘記了壞的一面。生活給了我們許許多多的啟示，讓我們一起學會感恩生活。

感恩自然，大自然哺育了我們，養育了我們，我們應該以朋友的身份去保護它，愛護它。春天時，鳥語花香，使人心曠神怡，秋天時，碩果累累，使人感受到豐收的喜悅。藍天是那麼的空曠，給了你無限的遐想，草原是那麼的寬廣，給了你思想的空間。讓我們一起對大自然感恩吧!

同學們，懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼的快樂，放開你的胸懷，讓潔白的雪照亮你的心靈。學會感恩吧，這會使人間更加美好。

願你有一顆感恩的心，學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂!謝謝大家!

第2篇

我是四年級七班的蔡檳澤，今天我國旗下講話的主題是:《愛綠護綠 美化心靈》。

詩人說，天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，我要說，四川師大附屬實驗學校也是我們的家。每天早晨一踏進校門，我和你們一樣感到幸福和驕傲，因為我們生活學習在了一個充滿綠色的美麗的校園裡。伴隨我們的是路兩旁五彩繽紛的杜鵑花，嫩綠的小草映入眼簾，亭亭玉立的玉蘭花、高大茂盛的黃桷蘭樹，在路兩旁向我們問好。看!美觀大方的堂正樓和文淵樓，構築了積極向上的校園氛圍;藝詠樓，讓同學們遨遊在藝術的天堂裡。春夏桃花玉蘭花吐露芬芳，秋冬菊花梅花競相開放，小樹小草組成了形狀各異的綠化帶。這一切使師生們感到校園生活多麼的美好呀!

可是如果你仔細去看，會發現在美麗的校園裡卻有著許多令人揪心的現象。杜鵑花的花瓣凋落一地，小草一片片的枯萎了，原本嫩綠茂密的灌木叢只剩下光禿禿枯黃色的枝杆。這是為什麼呢?瞧!有同學在草叢旁踢足球，一不小心把足球踢進草叢裡，他立刻踩進草叢裡撿球。就這樣，柔弱的小草死於他足下，草坪上留下深深淺淺的腳印。瞧!上音樂課的路上，有同學一邊走一邊把豎笛當做鼓錘，把灌木叢當做鼓，無情的敲打著他們，嫩綠的葉片垂下頭，我們彷彿聽到他們在呻吟:"好痛呀!好痛呀!"

瞧!有同學在玩捉迷藏的遊戲，躲進了花叢裡。無意間踩到了那株杜鵑花，從此它慢慢的枯萎，我們再也看不見杜鵑花那燦爛的笑臉。瞧!排路隊時，一些小弟弟小妹妹，把灌木叢當作鋼琴琴鍵，手指不停地在上面敲打著。灌木叢上的葉子紛紛落下來。瞧!還有的同學用腳踢著櫻花樹，一片片櫻花花瓣紛紛揚揚飄落下來，可是你們想過嗎?這浪漫美景下卻給櫻花樹帶來了多大的痛苦啊!聽到這兒，相信你們和我有一樣的感受:心痛、憤怒!其實，這些是極少數同學的行為，而且並非故意破壞，他們只是覺得很好玩，就無意識的傷害了花草。但是，我相信，你們聽到這，定會覺得很慚愧，也一定會改正的。

獅山少年們，我們同在一片藍天下，同在一個校園中，共同愛護校園中的一草一木，愛護身邊的一花一草是我們的職責。我們夢想著自己的校園永遠空氣清新、花紅柳綠、同學們與花草樹木和諧共處。這些都離不開我們每一位少先隊員的努力啊!

為此，我向大家提出倡議，在家裡種一棵小樹，養一株花草。在學校，不踐踏草地，小草也會疼;不要將白色的紗巾罩在花兒燦爛的笑臉上。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"相信，有了你我的努力，我們的校園會更加美麗，我們每一顆心靈會更加純淨。

第3篇

俗話說，一年之計在於春!春天是溫暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!你們知道，過幾天是什麼節日嗎?(植樹節) 樹，它不僅能防風防沙，還能美化環境。是城市的吸塵器它用特有的顏色為城市披上一層綠色的新裝。 據清查結果顯示，當前我國森林覆蓋率為21.63%，森林面積為2.08億公頃，比過去增加了很多。但即使如此，我國所稱的21.63%覆蓋率，也遠低於世界31%的平均水平，人均森林面積僅為世界的1/4。

保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是一名學生，不能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋等等，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，保持校園清潔。

很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由於人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被正在逐漸地減少，導致土地沙漠化，生物鏈失調，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態環境，是每個公民應盡的義務。

最後，讓我們牢記這一句話，班級、學校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創一個整潔、美麗的校園環境。

第4篇

大家好!今天我講話的題目是《 一日常規 伴我前行 》。 伴隨著初升的朝陽，踏著輕快的步伐，我們又迎來了嶄新的一週。前幾周，我校針對一日常規各個方面做了統一部署，班主任老師和大家一起學習了我校《學生一日常規管理要求》，這是根據中學生行為規範，並結合我校實際情況制定的學生日常管理要求。本週，我們將繼續學習、深化、踐行，讓我們每一位同學在學校的溫暖沐浴和正確引導下，更加健康、茁壯成長。

我們是學生，我們的主要任務就是學習， 而上課是關鍵，所以請同學們從以下幾個方面做到：

1、聽到預備鈴迅速進入教室，準備好課本、筆記本，文具盒一律放在桌面左上角，靜候上課。

2、上課不遲到，不做小動作，不做與學習無關的事情。

3、上課專心聽講，認真思考，仔細觀察，勤於筆記，使思維處於積極狀態。

4、回答老師提問要起立，聲音要響亮，口齒清楚，向老師發問要先舉手，經允許後方能起立發言，待老師同意後方可坐下。

課間，良好的常規習慣更是我們同學文明修養的體現，因此，我建議同學們繼續保持優良的課間習慣，做到：

在教室以及樓道內，不喧譁，不追逐，不打鬧，輕聲、慢步、右行;做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節拍、穴位及動作要領認真做好。體鍵課時要做到，集合時要快、靜、齊。動作規範，步伐整齊，口號響亮、精神飽滿。

學校是我們共同的家，所以，學校的環境衛生關係著你我他。環境衛生好了，大家的心情就好，因此每個人都要來維護。首先，請同學們自覺維護校內以及教室衛生，做到不亂扔垃圾，不製造垃圾。主動清理垃圾，當你彎腰撿起一片垃圾，你將拾起一片喝彩，品德高尚的人更容易得到別人的尊敬。再者，請注意個人衛生。同學們都有著花朵一樣細嫩的面板，有著可愛的臉蛋，所以，請你每天都能清洗面部，包括脖子和耳朵，讓你的笑容更加漂亮可愛。

同學們要按時參加早讀和午讀，課代表和學委要認真組織。

我校倡導無聲自習，同學們不許以任何藉口走動或說話。 同學們：行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。要形成好習慣，貴在行動!就讓我們在學習、活動、日常行為中養成良好的習慣吧。希望你們時刻牢記學校的一日常規，對照此要求不斷修正並規範自己的言行，力爭做一名優秀的中學生!

第5篇

今天我演講的題目是《文明與我同行》。在事物飛速變化的今天，是什麼讓生活變得不平常，是什麼讓人變得不再普通，又是什麼形成了習慣呢，是文明!文明是一枝花，是人類社會中的奇葩;文明是一顆星，有著非凡的光亮;文明是一捧土，養育出美麗的生命……在這美麗的世界裡，文明隨處可見，那麼，當代中學生如何嚴格要求自己呢?在日常生活中，我們總是會有這樣的目睹：

原本整潔的地上撒上了瓜皮果屑，其實垃圾桶就在幾米前;原本清澈的河流上漂浮著塑料袋，製造了難以瓦解的白色汙染;原本天真可愛的小朋友學會了用粗話罵人，因為父母平時的激烈吵架在他心裡留下了陰影和不可磨滅的創傷.

中央電視臺曾經報道過，國慶節後的天安門廣場上到處都是口香糖的殘渣，40萬平方米的天安門廣場上居然有60萬塊口香糖，有些不足1平方米的地方竟然有9塊口香糖，滿地的口香糖殘渣與莊嚴的天安門形成了強烈的反差。聽了這些數字真是令人觸目驚心!

有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎?勿以惡小而為之，勿以善小而不為，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年，在家裡，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校裡，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇於創新的小主人。只有這樣，每時每刻鍛鍊自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵牆，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、汙染環境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學們，恰同學少年，風華正茂，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做文明好少年，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

最後，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園裡，開放在祖國肥沃的土地上!

第6篇

畫家說：環境是靈感的源泉。軍事家說：環境是制勝的法寶。教育家說：環境是塑造人的搖籃。我們學生應該說：環境是保證我們學習的必要條件。校園是我們學習和生活的環境，校園的文明會影響我們的人生，而校園的文明靠大家共同努力!同學們請向亂扔紙屑說不吧!

本週由我和彭敏老師值周，利用國旗下講話的時間，我們號召大家向亂扔紙屑說不，堅決抵制亂扔紙屑的不良習慣。我們國小生從小事做起，首先自己要做到決不亂扔紙屑，同學們你能做到嗎?如果我們每一位同學都能做到哪該多好啊!可是總有極個別的幾個害群之馬，不能堅持，比如每天上午我們的校園打掃得多幹淨，可是下午呢?在教學樓前、操場上、到學生公寓的過道中總有極少的紙屑，這白色垃圾雖然少但它影響了整個校園環境，影響了校園文明啊!

看來僅僅只是自己不亂扔還不夠，我們的行為應當充滿正能量，發現亂扔紙屑的行為應當及時提醒、勸導，制止。同時學校本週將派很多同學監督，值周老師會巡視，一經發現亂扔行為將統計姓名、班級，如果是我發現了還會給你照個相，廣播通報批評，扣減班上文明分數，建議通知家長配合教育。

同學們，讓我們攜起手來，向亂扔紙屑說不，用我們的實際行動一起打造美麗校園——我們共同的家!