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5月16日國旗下講話6篇 國旗下講話:珍惜歷史,砥礪前行

5月16日,中華人民共和國國旗下,習近平總書記發表重要講話,強調要把疫情防控作為當前最重要的工作,同時強調要牢記人民對美好生活的嚮往,抓住機遇走好新發展階段。講話充滿信心和力量,為全國人民打氣鼓勁,指明瞭方向。

5月16日國旗下講話6篇 國旗下講話:珍惜歷史,砥礪前行

第1篇

雷鋒——一個大家都熟知的名字,一個婦孺皆知的令人最敬重的人,他是一個英雄,卻沒有上過戰場,他是一個知名度極高的人,卻不是我們口中的什麼明星。他卻是我們心目中的英雄,偶像。是他的精神&b&b深深影響著我們,3月5日,一個本來普通的日子,但是我們心中卻都無法平靜,,因為這天是學習雷鋒精神的日子。

勿以善小而不為,雷鋒行動在踐行他沒有做什麼驚天動地的偉事,也沒有發明出對人類作出巨大貢獻的物品,他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事,可就是這些小事,讓大家永遠記住了他。

雷鋒(1940~1962) 中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士。湖南望城縣人。他以22歲的生命長度,做了許許多多的事,幫了許許多多的人,這一切使他的生命更有意義,讓他的生命得到了無限延伸!比如:有一次,雷鋒從鄉下到城裡,途中遇到一對老夫婦,他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了,雷鋒看了,就把身上的食物,水都拿了出來遞到老夫婦的面前,一口一口地喂兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻,周圍的人都搖著頭走開,嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。

過了幾天,老人終於康復了&b&b,這些普通的小事,又有幾個人能做到呢?雷鋒,他不高大,不富有,也沒有過多的時間,但卻時時處處為他人著想,關鍵時候說能,伸出他溫暖的大手,可如今有許多人卻對此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學者,也許是富翁,可是再多的錢財,再多的所謂的知識,他們的精神都是空虛的,雷鋒他也許是貧寒的,但他的精神卻異常富有。

再比如:一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個揹著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡,大嫂含著眼淚說:大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?雷鋒說:我叫解放軍,就住在中國。雷鋒這幾句簡短的話語,去震動著每個人的心絃做好事不留名,但卻為我們的祖國爭了光。

雷鋒——他就是這樣一個做好事不留名的英雄!其實,雷鋒做的就是一些小事,而就是這些小事反映了他的品質。有些人嘴上說我要學習雷鋒精神,可是在公交車上都不願給一個老年人讓座。雷鋒的精神活在我們心中,落實到行動中,讓世人覺得,雷鋒雖然走了,但他的精神卻在世世代代人傳承!雷鋒是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事蹟將如一盞燈照亮我的前程。

作為我們國小生,可能有的人會說;我們是小孩子,雷鋒是大人,他能做的事情我們有的做不了!其實,學習雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經做過的事情,而是做一些自己力所能及的事情就行,大人不在家,家裡沒收拾,你只要把玩的時間騰出來一點,就可以獲得一個舒適的空間。父母忙了一天,為你做了一頓可口的飯菜,而你難道不可以在飯後刷刷碗嗎?這樣你可以體會到勞動的艱辛,也會讓父母以為你長大了,感到無必的欣慰。自己收拾書包,房間,這些能做到的微不足道的小事其實就是我們國小生應該做的。其實這也就是雷鋒精神。雷鋒精神就是這麼簡單,就在我們身邊,就在我們生活的每一天!

3月5日是學習雷鋒精神的日子,但不是意味著隨著3月5日的離去,雷鋒精神就在我們心中淡漠。他永遠活在我們心中,他的精神也永遠活在我們心中。我們永遠不會忘記那個年輕人穿著一身綠色的軍裝,臉上有著燦爛的笑容在幫助別人,他就是值得我們學習的——雷鋒隨著時間的流逝,我們已經冷峻地意識到,雷鋒已成為當今一代人陌生的形象,甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰,毫無疑問,我們的時代是進步了,可是有些東西卻不能被遺忘!

所以,我們國小生,應經我們自己的能力去做好事,幹我們自己應乾的事!就像一本書中寫的一樣:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位&b&b所以,21世紀,我們要真正的進步,不能忘記雷鋒的種種事蹟,3月5日,我們應該銘記這個日子,雷鋒是我們的榜樣,是我們國小生最好的導師&b&b我們要銘記雷鋒&b&b我們要讓三月的陽光更加明媚,三月的天空更加湛藍!你快樂,我更快樂要成為我們新世紀的響亮口號,讓我們一起付出行動去實現吧!

5月16日國旗下講話6篇 國旗下講話:珍惜歷史,砥礪前行 第2張

第2篇

各位老師、同學,大家上午好。今天我演講的題目是——做一個樂之者。

孔子云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基也說:所有智力方面的工作,都要依賴於興趣。如果把學習當做任務,則學無止境,高山難攀,必定艱辛痛苦。超越掌握知識點本身,去探索求知,豈不更具樂趣?輕鬆的心態讓我們擁有飽滿的精神狀態,從而帶來高效率。

興趣,往往是學習的起點,也是學習的動力。達爾文用20xx年的時間寫成了《物種起源》一書,推翻了神創論,而他研究的念頭,起源於一次考察途中對島上動物外形異樣產生的興趣。興趣促使他鍥而不捨地探索,終於為世人帶來了進化論。我們不是達爾文,但我們仍然可以從學習中找到樂趣。數小時沉思後終於解出一道難題的豁然開朗,幾番掙扎終於將模糊的概念弄清的曲徑通幽……由此帶來的巨大成就感,會不斷提升我們的興趣,趨使我們在學習之路上走得更遠。

有一家雜誌曾用終日計算,冥思苦想為題介紹楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興,他說:尤其不同意的是這個squo;苦squo;字。什麼叫苦?自己不願意做,又因為外界的壓力非做不可,這才叫苦。研究物理是沒有苦的概念的,物理學是非常引人入勝的。只要我對物理學有了興趣,我就會被那不可抗拒的力量所吸引。楊振寧對物理的熱愛,讓他能在研究中能甘之如飴,以苦為樂。若我們對學習產生的熱情,學海無涯也可以樂作舟。

注重過程而非結果,帶著一種輕鬆的心態去學習,往往能有意想不到的效果。精通英、法、意、德、西班牙、希臘等多國語言,33種中國方言的漢語言之父趙元任,卻對女兒說研究語言學只是因為好玩兒,他一生中最大的快樂,是到了世界任何地方,當地人都認為他是那兒土生土長的人。他研究語言學,是為它帶來的快樂,而不是它帶來的某個頭銜或是榮譽,所以他不會為名譽所累,所以他能如玩樂一般投入其中,所以他能有巨大成就。學習是有著豐富體驗的過程,而不僅僅是被分數量化的結果,當我們專注於過程,才能感受到學習內在的樂趣,才能心無雜念地投身其中,才能有更多收穫。

與此同時,我們也要協調好心態上的放鬆與時間安排的緊湊。心態的放鬆並不代表懶散與對時間的隨意浪費。達爾文寫成鉅著,離不開他20xx年的潛心研究,楊振寧的研究成果,離不開反覆的實驗與大量的計算,趙元任對多種語言的掌握,離不開他到每個地方的勤學好問,同樣,要獲取更多的知識,也需要下一番苦功夫,只是,找到了其中的樂趣,便不覺得苦了。

對於即將升入高三的高二同學和終將面對大學聯考的高一同學來說,我們都無法完全拋開考試的壓力。但是,一旦大學聯考成為我們學習的唯一目的,我們必然為分數所困。或是為低分傷神,或是為高分自滿,忽略了真正重要的知識,又如何在對知識的考察中表現出色,得到理想的成績呢?相反,讓學習成為樂趣,享受學習的過程,會減少我們的心理負擔,讓我們更加專注於學習本身。既然考試內容的根本——知識已被掌握,還需要擔心考試這種形式嗎?

第3篇

“五十六個星座五十六枝花,五十六組兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊!我們離不開祖國。

為什麼人們總是把祖國比作母親?有人說:“祖國用她那江河的乳汁餵養了我們。”有人說:“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為無論其他的什麼詞彙,都表達不出我們對祖國的深厚感情,而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情.

是啊,祖國——母親,母親——祖國,就是這樣緊密相連,連成了一體。

當祖國貧窮的時候,她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候,她的人民就受辱被欺;當祖國富裕的時候,她的人民就快樂幸福;當祖國強大的時候,她的人民就昂首挺胸!

歷史上,多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江,為的是祖國;文天祥慷慨悲歌,為的是祖國;陸游作詩示兒,為的是祖國。譚嗣同面對刀殂,臉不變色,他念念不忘的也是祖國。為了祖國,一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。

魯迅先生說過:“惟有民族魂是值得寶貴的,惟有它發揚起來,中國才有真進步。”我們是祖國母親的兒女,在黨的關心和教育下,我們正在茁壯成長,我們要牢記黨的教導,提高自身素質,學好科學技術,把自己培養為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人,我們要承前起後。我們要用熱血來複蘇母親的生機,用生命來煥發母親青春的光彩吧!

第4篇

1963年的3月5號,毛主席欣然提筆寫下了"向雷鋒同志學習"。回覓20世紀60年代,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮,雷鋒事蹟在大江南北撥動著炎黃子孫的心絃,每一個公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。

四十四年過去了,有不少人認為雷鋒精神已經過時了,有人甚至說,學雷鋒簡直就是傻冒,那麼,讓我們一起再次走進雷鋒精神的本質世界吧。

提起雷鋒,助人為樂基本上是其精神主體,坐火車,他幫列車員托地板,在路上,他為丟失票的大嬸買票,在部隊,他為困難戰士家裡捐款。多少普普通通的人在困難中,感受到了他的溫暖,甚至重新找到生活的理由,誰沒有碰到過困難的時候?誰又可以撇開別人的幫助獨自生存?沒有!那麼,渴望幫助,得到幫助,便是這個世界上每個人都向往的。幫助別人,也是每個人都應盡的責任,一首流行歌曲唱遍了中華大地,"只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加美好"。那便是對雷鋒助人為樂精神的最好延伸,毛主席曾經說過:"一個人,做一件好事不難,難的是做一輩子好事"。是啊,助人,堅持不懈地助人,並以助人為快樂,雷鋒以他的一生實踐著,也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂,正是人類最普遍的共同需要和選擇,那麼,又怎麼可以說雷鋒精神已經過時了呢?

雷鋒有崇高的集體觀念。他說:"一個人的作用,對於革命事業來說,就是一架機器上的螺絲釘"。擰在哪裡,我就在哪裡閃閃發光。螺絲釘的精神,並非壓抑人的本性,其精神的閃光點在於準確地找到了自己的心理位置,正確地選擇了自己的社會職責,科學地確定了自己的價值。那麼,今天當我們面對日益紛繁的社會,當我們與我們的集體息息相存時,螺絲釘精神確實是值得我們倡導和弘揚的傳統美德。

雷鋒稱謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方:"比如一個碗,如果已經裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海蔘,魚翅之類也裝不進去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實踐著永遠做一個"謙虛的人"的諾言,見困難上,見榮譽讓,做一輩子好事卻不留名。 雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸素作風,雷鋒的激情人生。試想,哪一樣又是時代所不需要的!愛心,構成雷鋒為人處事的行為準則,愛國,鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。

其實,細心地觀察我們身邊,為山區捐一點錢,為同學講一道題,為小朋友撐一把傘,為集體獻一計,然後說一聲"不用謝",這樣的人很多,他們都在延續,詮釋著雷鋒精神,這種精神已漸漸地形成了我們社會行為規範的座標,已成為國民精神的一個強音,有人說,缺少精神的民族永遠是蒼白的民族。榮譽不是雷鋒的高度卻是他的起點,謙虛使雷鋒這位偉大的戰士光彩照人,使雷鋒這樣一位普通戰士千古流芳,永遠地珍藏在億萬群眾心底。

今天,讓我再一次詠頌這麼一首詩,作為我今天演講的結束語:雷鋒叔叔,小時候起,我們就著樣呼喚你,後來我投入你獻身的那支隊伍,如果說有什麼動機的話,一半為了活的更有出息,從此,我們擁有了你的名字,你的生命在我們身邊延續……

第5篇

大家早上好!今天是20xx年4月30第6周的星期一。今天國旗下講話的主題是《做一個有責任心的人》。

責任是什麼?它是孟子的以天下為己任的抱負,是范仲淹的先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的胸懷,是周恩來的為中華崛起而讀書的志向。責任,大到國家興亡,匹夫有責,小到子不教,父之過,每個人都有自己的責任。呵護孩子,讓孩子健康成長,是父母的責任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂,是兒女的責任;因材施教,教書育人,是老師的責任;好好學習,天天向上,是學生的責任……我們要做責任的主人,享受承擔責任的快樂。 晨光中,清潔工人披著露水不厭其煩地打掃街道,他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔。

烈日下,交警叔叔不知疲倦地指揮來往的行人和車輛,他們用執著和耐心為千家萬戶送去了平安。

夜深了,老師還在燈下孜孜不倦地批改作業,他們用愛心和智慧為學生插上了飛向理想的翅膀。

他們都是最平凡的人,在平凡的崗位上盡到了自己的責任。因為有了他們的付出,他們的努力,我們的社會才變得更和諧,更美好。他們是值得我們尊敬的人。

責任心是一種非常優秀的品質。一個人應該要從小就樹立責任意識,並用自己的思想意識不斷糾正自己的行為,因為有行為就會有結果,有不同的行為會產生不同的後果,一個真正負責任的人就要對自己的行為負責。同學們,請大家想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎? 老師交給你的任務,你積極完成了嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?看到水龍頭的水嘩嘩地流淌,你會主動把水龍頭擰緊嗎?我想,大部分同學都能自豪地回答:我做到了!

是啊,在我們的學校裡,我們很欣喜地看到了一個個小主人翁:值日班長、小組長每天不辭辛苦協助老師管理班級,收發作業不含糊;輪到衛生值日的同學,不怕髒、不怕累,把教室和環境區打掃得乾乾淨淨;有的同學在校園裡看見垃圾,能馬上撿起來扔進垃圾桶,自覺做一個環保小衛士;最後離開教室的同學,關好電燈、門窗後,才肯放心地離開學校。這些都是對學校負責的體現,是親近社會的表現,將來就會積極回報社會、奉獻社會,收穫社會讚譽,成為社會需要的人。

此外,我們還應該在現階段努力做到:課堂上專心聽講,做好課堂筆記,課後認真完成老師佈置的作業,並且做到精緻作業,誠信作業。離開學校更要自覺抵制各種不良誘惑,遠離黃、賭、毒,不痴迷網路遊戲,健康生活每一天,這是對自己負責的體現,通過勤奮努力就會成才,成為對社會有用的人;在家裡能主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,這是對家庭負責的體現,也會克服依賴心理,增強生活自理的能力,自立自強。同學們,以上的三方面的例子都說明了對自己的行為負責,我們會得到非常好的後果,對我們的健康成長非常有益。太陽有照耀大地的責任,雨露有滋潤萬物的責任。人有履行義務的責任。

同學們,就讓我們行動起來,從現在開始做好身邊的每一件小事,讓我們捧著一顆真誠的心,與責任相伴,做一個對自己、對家庭、對社會有擔當的人!

第6篇

俗話說:一年之計在於春。春天的到來,必將使世界萬物甦醒,欣欣向榮,必將使我們生活充滿生機和活力,也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節。特對每位同學提出幾點希望:

1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同進步!學校是我家,美麗靠大家 只要人人從我做起,個個遵守行為規範,大家都會成為一個好學生,我們的學校就會成一個美麗的大家園。

2、做一個健康的學生。什麼是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此,老師希望同學們在新的一年裡多多鍛鍊身體。我們的大課間安排了豐富的活動,我們的體育課也有許多鍛鍊的機會,希望同學們在這些活動的時間能夠多運動,把自己的身體煉得棒棒的。

3、做一個快樂的學生。快樂就是我們每天要保持一份好的心情。那麼如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時間,培養自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節課,及時認真的完成每一次的作業,認真地對待每一次考試&b&b還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!

4、學做一個會合作的學生。21世紀科學技術、社會的發展離不開許多人的共同合作。而我們,將來要成為一名有用的人才。必須也要學會合作。那麼什麼是合作呢?簡單地來說,就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛生,一起合作解決很難的問題,一起合作製作一樣小物品,一起合作幫別人做好事&b&b老師相信,在合作中,我們的同學一定會學會更多的本領!

5、做一個銳意進取的學生。什麼是進取?就是要不斷地努力,就是要好好學習,天天向上。就是我們用頑強的意志,堅持不懈地學習,不管你的基礎如何,同樣都會取得成績,獲得成功。有這麼一句詩:欲窮千里目,更上一層樓。學習做為我們的第一任務,我們就要不斷地努力,在知識的山峰上攀得更高,走得更遠。

讓我們行動起來,把希望播種在春天的土壤裡,齊心協力,譜寫我們學校我們人生美好的明天。我們有理由相信:有了我們全體師生共同努力,團結拼搏,我們長樂路國小的的明天一定會更美好,更輝煌!

最後預祝每位老師身體健康,工作順利;每位同學快樂成長,學習進步!