實用的戶外活動方案範文錦集3篇 感受大自然 締造美好回憶——實使用者外活動方案精選
本文整理了多種實用的戶外活動方案範文,包括拓展訓練、野營露營、登山攀巖等,適用於企業、學校、社團等組織,旨在提供參考和幫助,讓參與者能夠在戶外拓展自我、鍛鍊體魄、增進友誼。
第1篇
1、感受樂曲的歡快與活潑,樂意運用身體動作感受24音樂的漸慢與漸快。
2、學習傳帽遊戲,根據漸快的音樂節奏掌握傳帽的方法。
導語:這天,來了許多教師,都想看到你最棒的一面,那此刻請你們想一個最有創意的造型向在座的教師問個好。(教師好)真實無聲勝有聲。
導語:這天我想和你們玩帽子的'遊戲,此刻帽子在我手裡,一會你們就聽音樂的節奏運用學過的動作跳舞,我就看看誰跳的最好最有創意就送他一頂帽子。
導語:都拿到帽子了嗎?過來戴給我看看,戴上帽子的樣貌真漂亮。你們明白剛才跳舞的那段音樂是幾拍子的?(二拍子)喜歡這段音樂嗎?喜歡的小朋友舉手,我也很喜歡。為什麼喜歡呢?這段音樂給你的感覺是怎樣的?(歡快,跳躍,激烈)此刻我們再來聽一次這段音樂,聽聽這段音樂在速度方面有些什麼變化?有些什麼變化呀?看誰長著一雙會聽音樂的耳朵。(前面是越來越慢,後面是越來越快)對拉,越來越慢我們叫漸慢,越來越快叫什麼啊?(漸快)真聰明。
導語:來來來我要考考你們,我閉上眼睛數五聲請你們圍一個大圓圈,圍好了嗎?此刻我又想請小朋友圍一個小圓圈,對啦,不用太擁擠,很舒服的,這就叫親密的小圓圈。聽兒歌做遊戲:小朋友,跳個舞,真呀真歡樂,圍圍圍圍圍圍圍,圍個親密的小圓圈。(反覆做幾次)
導語:此刻我們聽音樂找好朋友跳舞,聽到漸慢的音樂就圍一個親密的小圓圈,會不會啊?
導語:此刻我拿三頂帽子,送你一頂,你一頂還有你一頂。我又要考考小朋友啦,請你們舉起右手,摸一摸右邊小朋友的帽子,摸到了嗎?沒有摸到帽子的小朋友也要做假裝摸的動作,然後把他的帽子拿起來,戴在自我的頭上,沒有的又要怎樣啊?(假裝拿假裝戴)對啦,再來拿帽子,戴帽子,拿帽子,戴帽子``````````。好啦,你們有沒有發現此刻帽子走到那裡拉?(其他小朋友頭上)哦,不斷的拿帽子戴帽子,帽子就會向順時針方向走,原先我們正在玩傳帽子的遊戲呀,好玩嗎?那一齊聽我讀兒歌玩傳帽子的遊戲吧。(傳帽子,戴帽子````````越讀越快)
導語:此刻我們一齊來聽著漸快的音樂節奏玩傳帽遊戲吧,注意要聽準漸快的音樂。(玩兩次,增加幾頂帽子)
導語:想不想完整的做遊戲啊?那小朋友就聽音樂找朋友跳舞,聽到漸慢的音樂就圍親密的小圓圈,最終聽漸快的音樂玩傳帽遊戲,會不會玩。我又增加幾頂帽子。
導語:這麼好玩的遊戲邀請教師一齊玩好嗎?注意要聽準漸快的音樂節奏傳帽子啊。(邀請教師玩兩次,不斷增加帽子)
10、小結:今這天我們學了一個什麼遊戲啊?回去能夠教你的爸媽,弟弟妹妹們玩。我們出去玩遊戲吧,和教師再見。
第2篇
為體現公司企業精神,增強員工的團結協作感,促進員工之間的溝通,公司計劃8月份組織員工舉行翠華山一日遊活動,具體如下:
一、 活動意義:豐富員工業餘生活,促進員工之間的溝通,讓員工放鬆 心情,增強集體凝聚力和團隊精神。
③、9:30—12:00 步行沿十八盤攀登而上,沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯、地質博物館等景點;徐徐而上,登上山頂,在遊覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質遺蹟景區遊覽,瞭解山崩地震、地質科普知識,體驗冰風洞奇特景象,領略夏日春景,感受大自然得到魅力。
⑤、13:00—15:30 在天池自由遊玩,可在“天池”、“迎客鬆”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登翠華峰拜謁太乙神,或是遊覽翠花廟祈禱愛情。
⑦、17:00—18:30 統一在山門口停車場集合乘車返回藍領公寓。結束愉快的'旅行。
1、此次活動為戶外運動,請參與人員務必準備好揹包,合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。
2、遊玩當天早餐自備,中午由公司統一配發簡便午餐,下午三點半在景點處統一就餐,員工可根據自身情況配備少量食物和水。
3、提醒全體人員出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯絡。
4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風景區裡大聲喧譁,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。
5、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。
6、在遊玩中,請各組確認人數、注意安全,不要擁擠,依次進入景點。在危險區域,要儘量結伴而行,千萬不要獨自冒險前往。
7、必須嚴格遵守時間規定,並準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。並應時刻提醒自己不要遺忘物品。
第3篇
1、能用雙腳夾住沙包連續跳,用力跳起,並向前甩出沙包。
3、激發幼兒對玩沙包遊戲的興趣,感受到共同進步的快樂。
1、在音樂伴奏下,教師組織幼兒手拿沙包跑步進入遊戲場地,肩夾沙包、頭頂沙包走成大圓圈。
2、合著音樂做下關節運動,重點活動踝關節、腳趾、腿部動作。
師“活動了一下,感覺真不錯,就獎勵你們自由玩沙包吧。”(幼兒自由探索玩沙包)(1分鐘)
“停”教師指令要清楚,乾脆。(幼兒聽到後,隨機找個地方站好,關注紀律)
簡單總結:誰有新的玩法,請你展示一下,(請2-3個小朋友示範,每展示一個,全體就模仿一遍)
師:剛才,你們都是用手來玩沙包的,今天,我要特別的要求,不用手,用雙腳來玩,行嗎?(教師的最後一句話,能給孩子意志上的鼓勵)
師:有目的的請個別幼兒上來示範夾包連續跳的`玩法:
那我們一起來練習一下(建議:雙腳夾住沙包,在原地跳)
“你們行嗎?”“行”“真棒,(適當的表揚和鼓勵,能激起孩子的自信心和成就感)
“真的行嗎?那就用你的腳把沙包從這兒送到這兒”(夾包往前嘗試跳第一次)
“你成功了,真棒!那請你來展示一下。(請成功的幼兒來示範)
“請你大聲地告訴小朋友:你是怎麼做的?(引導幼兒說出動作要領,教師的幼兒敘述的基礎上,再強調教授一次,並做正確示範)兩腳踝部內側加緊沙包,雙腳連續往前跳這個環節是重點突破的環節,教師要講解清楚動作的要領。
教師示範後,幼兒集體練習2次,教師重點關注剛才失敗的幼兒,基本成功之後,教師作表揚,調動幼兒更近一步學習的慾望。
在第二個環節之後,幼兒的活動量可能有點過,教師要根據幼兒情況作適當休息(幼兒在休息的同時,教師進行練習夾包跳的示範一次夾包擲遠
剛才老師是怎麼玩沙包的?(請幼兒回答,夾緊沙包,向上跳起,用力甩出去)
擲遠時兩腳用力蹬地甩踝並向下緊繃腳面擲出沙包,落地時稍微屈膝。教師重點講解夾包擲遠的動作要領,並放慢速度示範。
幼兒練習:(請幼兒集體練習,練習時教師統一口令:預備-開始,這樣練習就顯的有序)
-
學前教育心得通用7篇
在我們發現一些之前未曾預料到的問題,這也是寫心得體會的機會,結合實際的經歷所寫的心得體會更加容易引起讀者的共鳴,下面是本站小編為您分享的學前教育心得通用7篇,感謝您的參閱。學前教育心得篇1實習期間,我在幼兒園單位領導和老師的指導下,不僅掌握了幼兒園保教工...
-
毛概實踐報告社會調查報告5篇
實踐報告一定要根據個人的實際實踐任務來完成,這是一件很有必要的事情,好的實踐報告要充分強調此次實踐的主動性以及參與意識,本站小編今天就為您帶來了毛概實踐報告社會調查報告5篇,相信一定會對你有所幫助。毛概實踐報告社會調查報告篇1題目:家鄉環境汙染型別、發...
-
關於孩子教育心得8篇
心得體會是對成功和幸福的定義,是對人生意義的追求和探討,因為在一件事上有了一些感想,我們就要及時寫好心得,下面是本站小編為您分享的關於孩子教育心得8篇,感謝您的參閱。關於孩子教育心得篇1各位老師、各位家長:大家好!我是一年級二班吉柯鑫同學的家長。首先感謝學...
-
愛學生事蹟材料5篇
只有如實地呈現事實,才能保證事蹟材料的可信度,在每天的生活裡,每個人都會遇到過事蹟,對各類事蹟都相當熟知,大家怎樣完成事蹟材料呢,下面是本站小編為您分享的愛學生事蹟材料5篇,感謝您的參閱。愛學生事蹟材料篇1 xx,女,1992年2月出生於x省x,x職業技術學院學前教育...