國小三年級讀後感範文7篇 "國小三年級讀後感範文：孩子們心中的世界之旅"

國小三年級是孩子們閱讀啟蒙的重要時期，讀後感是對孩子們閱讀成果的一個重要評估。本文將為大家精選一些優秀的國小三年級讀後感範文，希望能為孩子們的閱讀之路加油助力。

第1篇

我讀了《雷鋒故事》這本書後，知道了雷鋒叔叔是一個不畏艱難全心全意地幫助他人。書中有關於雷鋒叔叔的許多故事，其中一個是一位老奶奶坐在公交車上，因為行動不便，所以上車和下車都很艱難，到老奶奶下車的時候，雷鋒叔叔用他寬大的.手掌把老奶奶扶下車來。他揹著老奶奶走過荊棘地，鞋也破了，腳上的鮮血也把腳滲鮮紅鮮紅的。等他把老奶奶送到目的地的時候，他的腳已經腫得很大了。雷鋒叔叔是一個革命軍人，雷鋒叔叔就是為了救自己的同志才犧牲的。雷鋒叔叔正在跑步，一位同志在電線杆下面，剛好電線杆要倒下來，雷鋒叔叔飛快地跑過去，把那位同志推了過去，而自己卻被沉甸甸的電線杆壓在了下面。

幫助別人等於幫助自己，像雷鋒叔叔這樣做好事不求回報的人社會上很多，雷鋒叔叔是一個忠於革命的人，我們要學習雷鋒叔叔樂於助人的精神，將這種精神一代一代地傳下去！

第2篇

讀了昆蟲記這本書，我感到興奮，心全被作者法布林寫得昆蟲吸引住了。

"它向柳樹叢中逃去，但卻在偷窺著求歡者。“這是兩千年前的一首牧歌就是這麼溫情地歌頌的.。講得意思是：母蟋蟀跑到生菜葉下躲起來，但是卻微撩起門簾在偷看。

”欲要看究竟，處處細留心。“作者把每個細節都不放過，這讓我想起了一件往事：有一次，我和妹妹比賽抓螞蟻，多者勝。我心想：哼，跟我鬥，看著吧，小屁孩！準備好紙巾，到時候一把鼻涕，一把淚的，多丟人。然後就各自去找了。我走到一個土坑旁，不屑一顧的給了她一個白眼，就志高氣揚的走了。小螞蟻怎麼可能在這呢？妹妹卻依舊呆在原地去拿吃的，我贏定了。不料，我的分數居然比妹妹低好多，垂頭喪氣地離開了。

從這件事我明白了：要想弄清事情的原委，必須處處留心觀察，不要馬虎大意，才會有所啟發，有所發現。

第3篇

今天我和媽媽讀了《猜猜我有多愛你》這本書。書中的大兔子很愛小兔子，小兔子也很愛大兔子，他們想了很多種辦法來描述愛有多少。

最後發現大兔子更愛小兔子，愛的多少是永遠都形容不出來的'那麼多，就像媽媽、爸爸愛我一樣。

第4篇

在研究科學時，他會把一切忘掉，專心極了，甚至在交費用時也想著題。有時還會忘記自己的名字，有時自己吃沒吃飯都不記得。有時他沒吃過飯，他卻以為吃過了。他就是這樣一個做事高度集中精力的人。

通過讀《愛迪生》的故事我知道了，做任何事只要精力集中，全神貫注，就一定會有收穫。

第5篇

早晨，我拿起書櫃裡的一本書，津津有味地看起來，不過最吸引我的還是《一杯牛奶的價值》這個故事。這個故事主要講的是：一個貧窮的小男孩為了攢夠學費。挨家挨戶地推銷商品，勞累一整天的他此時感到十分飢餓，但摸便全身只有一角錢。他決定向下一戶人家討口飯吃。當一位小姑娘走出時，小男孩就有點不知所措了。那個男孩沒有討飯吃，而是要了一口水，那個女孩卻端來一杯牛奶給他。小男孩喝完牛奶後說了聲：“謝謝。”就走了。過了幾年那位女孩生了重病，當年的小男孩變成了大名鼎鼎的醫生，他也參加了醫治方案的制定。等他知道病人是給他喝過牛奶的恩人時，就細心地照顧她起來，經過努力，手術成功了，小女孩獲得了重生。當了醫生的'男孩還替當年的女孩付了全部醫療費用，並簽上字——“醫療費＝一杯牛奶。”

看到這裡，我有一種想流淚的感覺。這個故事讓我懂得了贈人玫瑰，手有餘香的道理。因為助人為樂是一種無私的奉獻與愛心，同時也讓我懂得了要關心和愛護身邊的每一個人。

第6篇

我在這個假期裡讀了一本書，裡面有一篇文章，深深的吸引了我，文章的名字是《魯班學藝》。我很喜歡這篇文章。

我被魯班那種刻苦學習，吃苦耐勞的精神所感動。魯班為了學藝，告別父母，千里迢迢，歷盡辛苦。在終南山拜師學藝的經過。故事告訴我們只有勤奮好學，不怕困難，才能夠學習到真正的本領。

魯班學藝的時候非常刻苦，不怕困難不達目的`絕不罷休，這種精神很值得我們學習。

以後我也要向魯班一樣，要有耐心，只要刻苦努力，一定會有豐盛的果實。

第7篇

寒假裡，我讀了德·亞米契斯寫的《愛的教育》這本書。

我最喜歡裡面的一個故事叫《小抄寫員》，故事講了一位十二歲的朱里奧一家人過著貧困的生活，他的爸爸利用晚上的時間幫人抄寫籤條，補貼家用。朱里奧心疼爸爸，就趁爸爸睡覺時半夜偷偷爬起來抄籤條，他的成績因此落後。他的爸爸就責罵他，對他感到失望。朱里奧心裡很難過，但是看到爸爸拿回薪水高興的樣子，他又堅持了下來。直到有一天，他的爸爸發現他在寫籤條時，激動的淚水在眼圈裡打轉。他的`爸爸既高興又難過，高興的是朱里奧是個懂事的孩子，難過的是他卻常常責罵朱里奧。我要向朱里奧學習，關心、體貼爸媽，自已的事自已做，做一個懂事的孩子。

在《愛的教育》中，我覺得安利柯是個善良、誠實、學習勤奮、關愛爸媽、待人禮貌的孩子。我很喜歡他，我要與他做好朋友。