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公益活動方案ppt8篇 "社會關愛行動:助力公益,點燃希望"

本文旨在介紹公益活動方案PPT,為廣大公益組織提供了一個全面有效的工具。通過精心設計的PPT模板、詳實的內容安排以及直觀的圖表展示,公益活動方案PPT能夠提供清晰明瞭的資訊傳達和有效的宣傳推廣,幫助公益組織更好地展示自身的公益專案、吸引支持者的關注和參與,並最終實現公益目標。

公益活動方案ppt8篇

第1篇

活躍老齡,樂在創新小區老年人系列公益活動源自北京郵電大學關愛老年人智慧設計國際交流專案。本專案為期兩年,目的是探索小區居家養老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷,也是最瞭解老年人需求的群體,故專案組發起一系列在小區的老年人公益活動,邀請老年人同科研人員、設計師一起,探討科技能為老年人做些什麼。

通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的小區工作者一起討論,瞭解老年人的生活需求,發現老年人的創造力,輸出新的產品設計、服務設計以及對現有產品/服務的改造意見,探索四位一體的小區居家養老模式。

老年人作為志願者參與到活動中來,共同探討老年人的需求和解決方法,是一種老有所為;活動的形式輕鬆愉快,有設計師、大學生共同參與,實現不同群體之間和代際之間交流,是一種老有所樂。

活動地點:活動的持續時間在1——1。5個小時為佳,不宜超過2個小時。

戶外活動,以隨機的談話為主,同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確,材料齊備,活動介紹簡明扼要,通俗易懂。給參與活動的老年人頒發活躍老齡·樂在創新:老有所為志願者證書。

公益活動方案ppt8篇

第2篇

概述:參觀調研珠江口中華白海豚國家級自然保護區淇澳管理基地和白石街愛國主義教育基地,開展紅樹林定向越野、海島騎行等活動,在參觀調研地與參與班級活動的同時貫徹“環保與公益”的主題思想活動

目的與意義:響應共青團關於學習貫徹“社會主義核心價值觀”的號召,強化環保公益意識,增強同學之間的友誼,增進同學之間的交流,豐富大學生活

活動參與性:活動具有環保意義和趣味性,能充分調動同學參與積極性,提高參與度

公共管理學院/應急管理學院 _級 行政管理班 全體同學

由班長和其他班委通過簡訊與班群的方式通知同學們活動有關事項,並動員全班同學積極參與。

1、由5~6名同學組成策劃組,組織策劃本次活動,同時動員全班同學積極參與。

2、聯絡珠江口中華白海豚國家級自然保護區淇澳管理基地和白石街教育基地有關負責人,按實際參與人數購買景點門票。

在某個指定的地點拍攝集體照。根據所抽到卡片的內容來擺出集體大造型。

每個隊員都要參與比賽。每張紙條有一行顏色類的字,如紅黃白綠青藍紫。但是讀的人只讀字的顏色而不讀字的發音,連續不能間斷,而且不能讀錯,否則重新開始。直到最後一個隊員把紙條讀完後才算任務完成。

每次一隊人進行遊戲,其他兩隊隊儘量安靜的圍觀。(至少不能讓對手聽到答案了啊)一隊人按順序排成一列,第一個人依據所給出的主題作畫,並傳給第二個人(不能有語言交流),再由第二個人根據看到的畫重新作畫,並傳給第三個人,以此類推,若最後一個人能看著前一個人作的畫猜對主題,則該隊獲勝

每次一隊人進行遊戲,其他兩隊隊儘量安靜的圍觀。一隊人裡面每個人通過抽籤選擇出不同的器皿,如耳屎勺,湯勺,瓢...(越誇越好),然後用該器皿向杯子裡裝一勺的材料(如咖啡粉、茶粉...),然後泡開,有時可再加入如一顆雞蛋等作料,依次把飲料喝完(上一個人張嘴表示喝完,下一個人才能開始),計算全員喝完所需時間,花時間少的隊伍獲勝

兩人一組,參賽組需將一人的左腳與另一人的右腳捆綁起來,一起前進到指定目的地後方可解開繩索 。遊戲共進行三組(以隊為單位)最終計算總共用時。

兩人一組,一人拿桶立於後方,另一人背對拿桶者,後者需在喝完養樂多後將空瓶扔向拿桶者,拿桶者接住一個為過關;若未能接住,需再次喝一瓶養樂多,重新扔空瓶

第3篇

2.聯絡殘障兒童機構、組織志願者、安排活動:志願者部

當今大眾普遍認為:兒童的創造力是時代前進的動力,兒童是未來的。但是,這裡的“兒童”往往被無意識地預設為健全的兒童。一群更為特別但卻被忽視的孩子們,他們的創造力與想象力同樣是獨一無二的。他們的夢想可能就是你未來平常的一天,他們的創意可能在未來你不可或缺,他們的感知力可能帶來你未來習以為常的和平。但是隻有你,只有你才是你未來的。

作為二十一世紀的大學生,你是否也曾夢想過成為一名關心兒童的慈善家?是否也曾羨慕過那些從大學裡走出的企業家?他們和你一樣,擁有著卓越的知識、沸騰的熱血與無邊的夢想。但當年一個簡單的選擇改變了他們:機會來臨時,他們勇敢地邁出了第一步,並堅持著走到了今天。這世界並不缺少機會,缺失的是相信自己的勇氣和堅持到底的執著。

1.走進殘障兒童的生活,帶走他們的煩惱,留下歡聲笑語;

2.鼓勵支援殘障兒童的創新力,樹立他們的自信心,提高他們的溝通能力;

5.為擁有成為企業家、慈善家夢想的大學生提供實踐平臺;

7.作為南京大學的一名出色學子,懷著報效社會的一腔熱情,我們有那份責任去關心社會的弱勢群體,本次活動為大家提供了一次的獻愛心的機會,讓廣大南大學子向社會殘障兒童傳遞愛與關懷。

_月_日前:籌集所需的購買畫筆、紙張與製作日曆的資金;

_月_日前:召集志願者到各自聯絡的殘障兒童機構開展活動;

_月_日前:銷售日曆並繼續籌集資金印刷更多日曆銷售;

1、通過我院青協人人主頁、微博主頁等進行網路宣傳,介紹本次公益活動,同時並招募有興趣的資金贊助者和投資者。

2、分發傳單100~200張,介紹本次活動並招募前往殘障兒童機構的志願者。

3、在食堂門口擺展臺宣傳來招募志願者,同時可藉此機會募集一定的資金。

2、回顧本次活動,製作視訊或相簿集,記錄下做志願者的過程中所發生的事情併發至網路上。

1、志願者的招募,擬定40人左右參與本次活動,在帶志願者前往殘障兒童機構之前對其進行一定的培訓,以幫助他們能夠更好地與孩子們交流溝通。

4、在活動進行過程中,活動主要內容分為三大板塊:與孩子們共同畫日曆圖案、幫助打掃殘障兒童機構、帶孩子們一起前往南京玄武湖等風景區玩耍(一對一保障孩子們的安全)

5、對孩子們與志願者共同畫出的畫進行篩選,作為日曆本的每一頁的圖案,設計日曆。

6、聯絡印刷公司印刷日曆(具體數目由資金決定),然後再南京大學校園內以及仙林中心、新街口等地出售。

7、賺到的錢收回成本、按比例返還投資者等後,捐獻給殘障兒童機構。

8、完成本次活動後,總結活動,並且將之反饋給國際兒童藝術基金會。

第4篇

協辦單位:區志願者協會、__區__社會工作服務社、__區__社會工作服務中心、__區力工家政服務部

統籌市、區青年聯合會、區青年商會資源,對我區長者、殘疾人、單親特困家庭及外來務工人員子女等困難群體開展公益關愛活動。

發動區內社會組織,收集其服務物件中困難群體的“微夢想”。組織青聯、青商委員“認領夢想”,與社會組織共同為困難群體圓夢。(受助人員約__人)

組織發動青聯、青商委員,根據“微夢想”情況,為受助者開展有針對性的探訪活動,以“夢想使者”身份與受助人結對幫扶。

在活動開展過程中,為服務物件發放一個“親青夢想能量包”,禮包分別裝生活用品、過年貨品等物資。

若認領一位受助物件的微夢想,需將350元匯入區青年商會賬戶,並註明匯款人姓名。每位委員可以自願原則幫扶多名受助物件。

第5篇

為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了建立和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務為後盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。

2、 幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。

3、增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。

4、重新塑造學生的價值觀和消費觀,養成物盡其用的習慣,提高物品利用率

5、提高學生和學生對公益的關注度,影響周邊的人蔘與公益活動

7、讓農民工和學生輕鬆買到廉價好東西,幫助貧困孩子籌集到善款、幫助貧困孩子改善教育環境,提高知識吸收質量。

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優勢在於公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現了大學生對社會強烈的責任感。

1、大多數學生在週末為了放鬆回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放鬆自己選擇到市中心購物或遊玩。一些低消費的農民工生活在社會底層,需要廉價的物品。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。2、對於以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支援,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公佈於網路或各廣播,報刊上,並且還有青協志願者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示.

3、 同時,也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、現在一些公司於廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學生自願的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中,更好的幫助需要幫助的人。

5、 公司與大學生共同合作,通過義賣公益活動,不僅可以鍛鍊大學生的社交能力,更好的認識與瞭解社會,同時,公司形象也能更好的展現在大學生眼中

6、 服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的放心;熱心介紹,讓顧客用得舒心

1、 由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯絡,並確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

2、 義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品,義賣物品需由我方稽核。

3、 義賣物品的資金將30%返回廠家,70%捐於紅十字會,由辦公室負責資金的稽核並轉帳,另一部分由青協或紅十字核對並轉賬。

義賣現場工作人員自願報名,志願者需具備以下條件:

(1) 對社會有強烈的責任感 (2) 能吃苦耐勞,有較好的交際能力(3) 能服從安排及管理

3、 活動場地的聯絡:在人流量大的地方,如:易家壩廣場

4、預計需要物品:志願者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡介,照相機,音響裝置,展板,椅子,遮陽傘,插線板,抽獎箱及獎品,電腦2臺,宣傳活動資料。

1、 活動時間:(服務站申請通過後的第四個月)九月份 下午五點到九點半 連續三天

2、 活動地點:廣鐵九棟樓下 慶豐廣場 展豐超市旁邊

3、 協會全體成員及志願者進行宣傳並義賣並負責現場的秩序管理

4、 由組織部進行抽獎環節的負責,凡購買義賣商品都有抽獎機會

6、 由外聯部,宣傳部,網路部對未賣出物品進行清點

7、 在義賣活動結束後,由協會全體成員對現場進行清理

8、 由辦公室和青協或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管,辦公室負責返還給廠家的資金,紅會或青協負責義賣的另一部分資金的處理

3、從公司與廠家的參與來講,體現了廣大人民對公益事業的支援,更說明了社會責任感需要我們共同來承擔,會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

4、幫助社會建立互幫互助的渠道,加強社會的公益意識。

本次活動最終解釋權歸廣州鐵路職業技術學院公益創業社所有 附??

1、 網路宣傳:在學校網站或協會網站中建立專欄或投稿與廣州網站及廣東各大網站,藉助網路將贊助商及活動大幅度宣傳並推廣。(由網路部負責)

2、 橫幅宣傳:在學校及市中心人群密集的地方掛置關於活動幕布宣傳,橫幅內容由辦公室擬定

3、 海報宣傳:在廣州各大高校張貼海報,海報內容由宣傳部負責,在不影響活動宣傳本質,商家不參與設計海報,並進行宣傳

4、 刊物宣傳:在各大高校及廣州各大報刊上進行相關報道(由網路部負責聯絡並選擇內容進行刊登)

5、活動現場宣傳:以義賣公益活動為宗旨,在人流量大的地方進行宣傳,主要以展板的形式,內容可為:貧困地區照片,留守兒童,留守老人,殘疾人,孤寡老人等的照片

第6篇

“眾翻一世界,眾葉一菩提。植下一棵樹,收穫萬點綠”

主辦:石門縣體育局、石門縣夾山寺管理處、石門縣人民醫院

a、以個人名義報名參加。(可帶1—2名家屬,小孩不計算其中)

1、自駕車。8:40在石門縣金山大廈(鴻福超市)門前集結,與拼車組一同前往。

2、自行車。由石門戶外運動協會旗下的捷安特自行車隊樑傑負責組織前往。9:00在夾山寺森林公園停車場集結。

3、拼車。由活動參與者與協會副會長趙善明聯絡(____),統一拼車或租車前往。

9:00— 9:30 在夾山寺森林公園停車場集結,由協會統一組織合影;

9:00—10:30集中在夾山寺森林公園停車場進行翻協會員登記,登記的會員領取由翻協提供的小紀念品一份。(報名時,請準備身份證正反兩面影印件一份,供協會存檔以及今後開展戶外活動時為會員購買意外保險。協會此次集中登記後至五一前不再對外進行會員登記,請有意加入石門戶外運動協會的朋友安排時間前往參加。協會將根據報名的先後順序排號,為會員定製會員胸牌。)

10:30—11:30前往夾山管理處安排的地段參加協會簡短的植樹儀式。儀式結束,會員可以在協會劃定的範圍自由植樹。(協會共提供樹苗11株,寓意20_.除此之外,個人、家庭以及團隊需要樹苗的可以在報到處領取,協會免費另外提供樹苗10株,先到先得,領完為止。)

11:30—12:30 由協會安排在靈泉禪寺吃齋飯,暨新會員見面會。

13:00— 自由活動。(需要拼車的會員依舊與趙善明聯絡,由協會組織返回。其他出行人員不做安排。)

本次活動純屬石門戶外運動協會組織的公益性活動,在我們活動方案涉及的專案內不收取任何費用(包括餐費)。其他開支(遊船遊湖等),費用自理,協會概不負責。為感謝石門縣夾山管理處對本次活動的大力支援,活動參與者儘量帶走自己所產生的垃圾。

由於本次活動屬“零收費”公益性活動,活動主辦方自籌資金,參與人員需牢記協會所作出的溫馨提示:帶小孩的朋友,自己照顧好自己的小孩,活動主辦方有義務協同看管,此外不負任何安全責任;請參加活動的成員看管好自己的隨身物品,如遇失竊,主辦方有義務協助調查,其他概不負責;請參加活動的成員注意保護環境,杜絕一切不文明行為,一經查證取消協會會員資格。

第7篇

一.活動主題:以呼籲光碟,杜絕舌尖上的浪費為目的的公益騎行活動

策劃承辦單位:蘭州交通大學自行車協會、西北師範大學自行車協會、古道瘦馬騎行俱樂、紫英志行社騎行俱樂部

三.活動背景:糧食與人們的生活密不可分,現如今,由於全球變暖,環境惡化,氣候反常,一些地方種的糧食顆粒無收,使得糧食短缺,糧價飛漲,許多人連最基本的溫飽問題都難以得到保證,忍飢挨餓地過著悽慘的生活。而與此相反,在我們的身邊浪費糧食的現象卻屢見不鮮,有些人甚至對此毫無愧疚感,以此為樂,以此顯富。

四.活動目的:通過此次騎行遊街活動,旨在讓人們進一步加深對節約糧食重要性的認識,提高人們的節約意識,減少甚至消除餐桌上的浪費。

六.活動地點:蘭州市,主要活動地點為蘭州西站、中山橋、西關十字、東方紅廣場

1.各參與單位在出發前務必對其所在單位中的參加本次活動的所有人員講清楚騎行過程中的安全問題常識以及如何正確自我保護、正確避讓車輛、正確的在騎行隊伍中跟隊,出發前務必檢查好自己的自行車,以免騎行過程中突發意外;

2. 各負責人每人至少帶一套修車以及安全求助物品各一套(包括修車工具、緊急救助藥物等)以備救急;

3. 參與本次騎行活動的所有人員在活動過程中必須服從指揮,騎行過程中不可擅自離開,如有急事必須給自己所在單位負責人說清實情後才可離去;

4. 騎行過程中一旦出現意外,由受害者本人所在單位負責人、致使本次意外發生的人員、主辦方負責人和受害者本人四方共同承擔責任

5. 騎行過程中所有參加活動人員必須嚴格遵守交通規則;

6. 如發生摔車,撞車等突發事件,情況不嚴重則由身邊隊員協同解決,情況嚴重則及時撥打120;

7. 自行車突發情況,輕者自己或者與身邊隊友協同解決,重者退出騎行隊伍;

8. 若發生人事糾紛,輕者由負責人協同一塊解決,嚴重者撥打110解決。

第8篇

此活動每學年舉辦一次,每年四月到六月,每週週末。

備註:在三到七月,十月到一月週末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的資訊的處理,接下來的時間是分配同學上門輔導。

1.當下,為了提高自己孩子的成績,越來越多的家長採取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數的人也傾向於尋找有經驗的大學生。

2.現在的大學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會,鍛鍊自己,成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

3.如今,有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。

4.在我們這個社會中,還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄託在孩子身上,希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手,幫助他們。

1.幫助正處於成長階段的青少年提高學習興趣,掌握正確的學習方法,適當引導他們樹立正確的人生價值觀;

2.為想鍛鍊自己的大學生提供適合的平臺,現在很多大學生畢業後找工作時會碰到很多麻煩,而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以藉此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗,很好的培養鍛鍊自己的能力。

3.聯手社會上的一些公益機構及團體,利用開展家教獲得的有限資金,去幫助社會上需要幫助的人。

4.利用這次活動,使更多的人去關注公益事業,幫助社會上的弱勢群體,喚醒人們的愛心

湖南科技大學大一·大二在校學生50(不超過50)人。(男女不限)

1.有公益心,願意從事該項愛心家教活動。並願意服從集體的安排。

2.口齒清楚,具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生

3.在某方面有一定才能(如:英語,數學,物理等各中學科目)或是各方面學習成績優異,有能力做好家教工作。

5.有一定獨立自主自理的能力,在遇到一些突發情況時,能夠靈活應變解決問題。

1.學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動製作海報與宣傳單。

3.外聯部聯絡一些相關的單位企業,拉取一部分贊助。

4.由學院裡負責本次活動的領導聯絡湖南省的一些相關的公益基金會,與之洽談,諮詢有關情況,為以後的捐款做準備。

5.在雨湖公園附近(旁邊有一所生源很好的和平國小)和學校內(學校老師的子女)找一處小地方作為活動戶外基地,即宣傳活動的地點;

6.活動開展前開一個前期意見交流會議,討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。