校園公益活動的策劃方案6篇 《點燃愛心，策劃校園公益活動的精華方案》

本文將介紹校園公益活動的策劃方案，包括活動主題、目標群體、時間地點、宣傳推廣和物資準備等方面。通過有效的策劃與組織，讓校園公益活動能夠具有更高的社會影響力和實際效果，以達到更好的公益效果。

第1篇

3、以義賣的形式宣傳和支援社會福利機構、民間公益組織等

3、義賣品向社會個人及企業徵集。價值（總價）低於100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高於100元的義賣品可以按提供者的意願，提出不低於義賣收入的5%作為義賣善款。

1、徵集義工隊伍，物資組（含拍賣組）約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人

2、徵集義賣品現有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學校學生手工藝品、自閉症學校手工藝品、育才學校產品、社會單位及個人提供的義賣品

6、聯絡參加義賣的善友、社會單位，由常務組負責未盡適宜參照《社群人文慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。

第2篇

為了提高同學們的社會實踐能力，我班公益勞動組在假期圍繞“我勞動、我奉獻、我快樂”的主題開展公益活動。鍛鍊同學們的能力，點燃同學們的愛心，培養同學們的社會責任感，培養團隊精神。具體活動策劃如下：

柳林鎮馬塔村馬真有家、萬花鄉方莊村馬春蘭家、延安職業技術學院附屬中學家屬院。

1、由於參加人員多，為了活動順利進行，必須準時到指定地點集合，過時不候。

2、在自己力所能及的前提下，對貧困物件進行幫扶，參加公益勞動，培養孩子的愛心和勞動技能。

各位參加公益組的家長，本組活動是所有參加活動的志願者自我發起、自願參加的活動，沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節儉、開心、環保、自助、友愛的出行方式，並自願承認該免責宣告。

(1)活動中發生意外時，團隊的任何一名家長都應本著“盡力救助，風險自擔”的.原則參加這次活動，活動發起者和組織者不承擔任何法律和經濟責任。

(2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人，並且履行監護人職責，照顧好自己的孩子。

(3)所有參加者在參加活動前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支援，同時知道並同意該免責宣告。參加人一旦參加活動，將視作其家屬也已知情並同意，否則後果自負。

(4)如是駕車活動，一旦發生交通意外，同車搭乘者認可只在該車已投保的保險範圍內接受賠償，不再另行向該車主人或司機索賠。

該免責宣告目的是公益組再次明確戶外活動的風險，希望家長提高自律能力和抗禦風險的能力，免除一些不必要的不良後果，讓生活更健康，更快樂!

第3篇

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力，大學校園公益活動策劃方案。

活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友，規劃方案《大學校園公益活動策劃方案》。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的'童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車並不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

第4篇

以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車並不是到sos兒童村門口停，須走上十多分鐘。

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

1992年8月20日，民政部批准興建南昌sos兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發區徵用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

南昌sos兒童村全部建成後，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建築面積為4970平方米的初具規模的'福利事業單位。

1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

南昌sos兒童村，今後將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支援下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

第5篇

1、四川的很多地區有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。

2、在貧困山區，農村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。

3、運河高等師範學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。

4、學校有很多學生有閒置不用的書和衣物等其他用品。

1、以我們現有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的`孩子們。

3、通過此次活動的開展，培養我們對社會的責任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收穫愛心。

4、過此次活動的開展，呼籲在校大學生以募捐的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們為留守兒童做一些力所能及的事情，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困國小的情況，使我們擁有更強烈的使命感，責任感，去關愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

1、按照人們自願的原則，在指定地點進行募捐（運師體育館門口、大華聯門口和運中門口）

桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗，相機，志願服和帽人手一套、租借音響裝置、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、（稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱）各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用於存放捐贈物品。

1、橫幅六條，三條用於懸掛，作為此次活動的宣傳；三條用於愛心助學簽名使用。

2、宣傳海報九張，三張用於顯示貧困的兒童情況；三張用於宣傳活動；三張用於介紹運河高等師範學校青志和邳州紅十字協會。

5、聯絡邳州紅十字協會，請其幫助聯絡報刊等媒體。

9、印宣傳單3000張。在運師同學們進入食堂吃飯時發放；在大街上還有店鋪進行發放；運中的在大家放學時發放。

14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營造出紅色的效果。

17、收集關於貧困孩子的情況和學校情況，用於製作海報。

18、購買海報紙六張，洗出關於貧困孩子的情況照片15張左右。

24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關其他證明。

2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區，所得書中對運河高等師範學校學生有用的留下做換書活動，將對大學生無用的書捐出。

5、邳州紅十字會給於運河高等師範學校志願者對募捐證明，活動證書，和表示感謝的'錦旗。

6、所得的書如果很多，足以組建一個圖書館，受幫助的學校承諾將建成的圖書館以我志願者隊的名字命名。

第6篇

2、宣傳愛心屋，從而讓更多同學瞭解愛心屋並參與到公益活動中。

3、讓我們的校園在愛中真情傳遞，讓我們的校園在愛中洋溢感恩的.氣息!

2、物品價格：愛心屋原有標價商品按原價售出，世博t恤定價1元每件，外套定價1元每件，鞋子5元每雙，將既定價作為底價，在此基礎上同學可以自願捐款。

3、用桌子、貨架來擺放義賣物品，生活用品類與文具直接放在桌子上，衣服只需掛出樣品，其餘置於箱中。

2、義賣人員;(每類物品兩人負責出售，共8人。根據第一天義賣情況適當調整第二天人數。由 具體負責)

在貨品旁邊擺放募捐箱，將籌到的錢直接投入箱中，由工作人員負責找零。