愛國主義教育活動方案3篇 愛國主義鑄心,振奮向上!
本文主題為“愛國主義教育活動方案”。針對當前社會需要,本方案旨在通過開展一系列愛國主義教育活動,引導廣大群眾深入瞭解和銘記我國優秀傳統文化及偉大歷史,弘揚愛國主義精神,增強國家認同感和歸屬感,激發社會責任感,進一步推動國家繁榮發展。詳細安排和活動內容將在後續文章中逐一介紹。
第1篇
愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱,是推動我國曆史前進的一種力量,是一面永不褪色的旗幟,也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程,也是學校思想教育的主旋律和永恆的主題。以《愛國主義教育實施綱要》為指導,以課堂教學為主渠道,深入開展愛國主義教育,引導學生依法理性表達愛國熱情,把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,把愛國主義教育推向一個新階段。
①一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動(非凡情況須經向帶隊老師報告)
②按時上下車,在指定座位就坐,頭手不得伸出窗外;
第2篇
為加強對學生的德育教育和政治思想工作,幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感,增強他們的凝聚力和向心力,強化未成年人辨別是非的觀念,自覺抵制民族分裂主義,進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。
通過演講比賽,進一步加強我校未成年人的思想道德教育,增強學生的愛國主義觀念。
1、圍繞“反對民族分裂、維護祖國統一和民族團結”為內容進行演講,演講題目自擬。
(1)參賽者必須站立式脫稿演講,不能帶稿紙上場。
(2)參賽者必須用普通話進行演講,要求吐詞清楚,舉止大方,衣冠端正,表情豐富,且富有個性。
(4)每個支部(中隊)負責推薦2—3名同學參加學校的演講比賽。
在所有參賽隊員中,根據成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發相應的獲獎證書和獎品。
第3篇
使全校學生知道現在的富裕生活來之不易,我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活,增強學生們的愛國熱情。
演講內容範圍:以愛國主義為題材的各類文章,體裁不限。
要求:自由命題,思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。
三、參加物件:各班級學生。由各班級選拔推薦1—2名參賽選手。
4月13日前,各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處;
4月15—16日,國小段晚自習後在高一(2)班進行選拔;
4月16—17日,國中段晚自習後在高一(2)班進行選拔;
以此類推,每週將對各學段進行分別選拔,直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。
1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(3分)
2、每位選手演講完畢後,由評委實行現場打分,記分員按照評委的打分,以去掉一個最高分和一個最低分,求得的平均分來計算各選手得分。
本次演講比賽將分組分別設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名(根據情況將進行適當調整)。
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