以魯迅為話題的作文範文節選模板2篇 魯迅先生：傳承思想，指引未來

本文將為大家介紹一些關於魯迅的作文範文節選模板。作為一位偉大的思想家和文學家，魯迅的作品對於我們的教育和思考有著深遠的影響。通過閱讀這些範文，我們可以更加深入地瞭解魯迅的思想和文學成就，同時也能夠從中汲取到寫作的靈感和技巧。讓我們一起來看看這些精彩的作文範文吧！

第1篇

我是一朵野花，不起眼的野花。我不美，鮮豔的紅色讓人感到惡俗，羸弱的綠葉，纖弱的莖讓我看起來隨風飄揚，小小的花托彰顯的只是我的渺小。我孤獨，我無助，我害怕。我從小便是自己一花，本有幾顆年邁的老草陪在我身邊為我遮風擋雨，可是，他們也都不見了……我親眼看著他們釋放出最後一口氧氣，親耳聽見對我說最後一句“別哭”。他們走了，安詳的走了，留給我的便是那好似漣漪的點點愁緒。

幸好，他們走後半個月便有朗朗讀書來陪著我了。自從知道這個訊息，我心底便洋溢著淡淡喜悅。

我清晨一張開眼，我便能聞到那香醇墨香。我最喜歡那些人上語文課了，語文課不比數學要畫圖，我太矮，看不到，但是語文課上我就可以聽著老師學生們的讀書聲，討論聲。不時的笑了，因為那些都是我所向往的。喜歡語文課不止因為我聽得懂，更因為那老師，他的聲音像那幾顆年邁的老草的聲音。

那天，是我第一次聽見你的'名字。他們說，你的筆名叫魯迅。

我清清楚楚得記得，他們唸的那篇課文是《故鄉》。我讀懂了那是你對回不去的時光而感到的悲哀。閏土早已不是當初那個閏土。物是人非事事休，欲語淚先流。你的閏土變了，我的老草也走了，再也不能為我遮風擋雨了，甚至不能讓我再說一句：“我很好，別擔心”。那一次，我歇斯底里得哭了。

時光如白駒過際。轉眼幾個月又過去了，我依舊沉浸在悲傷中不可自拔，想著你當年面對閏土的同情與悲傷，想著老草帶給我的感動與離殤。可是我知道，我的時間不多了，我也該走了。

第一個願望：我還想再聽一次那個語文老師的課，聽他的教導。

支撐了三天，我已經筋疲力盡，奄奄一息。我終於聽到了那夢中的故鄉那已變的閏土和你那無盡的悲傷，可是，又有些不同了。你的悲傷中彷彿又多了些什麼。

是否是迴光返照，為何我的心忽然清明瞭，懂了，原來是你那悲哀背後的奉獻!

我該完成第三個願望了，我願和老草一樣釋放出最後一口氧氣……

永別了魯迅先生，你的悲傷陪我走過風風雨雨。我終於在最後一刻懂得了你的奉獻。也懂了為何老草走了後的離殤久久不散去。也懂得了為何我會喜歡那位語文老師。

第2篇

先生已去了70年，我們一直在讚歎先生的文章，一直在背誦先生的名篇，一直在懷念先生的事蹟。

魯迅是空前的，縱觀中國文學的漫漫長路，他是最耀眼最璀璨的一顆星。他個性的為人，他個性的文筆，文壇中為數寥寥。

魯迅是絕後的，他的文學成就迄今無人能及。人們一直在為先生個性的文章叫好，無人不曉他是最偉大的思想家、革命家與文學家。但能說出這些的人們並不完全清楚魯迅的痛楚與寂寞。

書架上堆滿了戴望舒的詩、梁實秋的散文、郁達夫的小說，魯迅去哪兒了?是一聲無奈的嘆息，還是不置可否的一笑?

魯迅的文章好像缺了點什麼，悠閒?溫和?暗淡?感性?這樣與眾不同的文章難以和現代的新新人類產生共鳴。如果我們沒有記錯的話，60多年前先生曾批判過這些“漂亮、雍容、縝密”的文章，說這些是“使人麻痺的”，但如今它們卻都成了最流行最大眾的，是歷史嘲弄了魯迅，還是魯迅調侃了歷史?

先生為中國文學殺出了一條血路，頗為尷尬的是，路上再也沒有人走了，我感到先生“前無古人，後無來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的悲哀。先生的個性文采和犀利筆鋒，讓現代人難以接受。現代人有一個共同的缺點，就是不願讓犀利的目光洞穿自己的弱點，不願意受到委屈。

於是，我們在絞盡腦汁理解魯迅的文章時，也潛移默化地接受著“不要當另一個魯迅”的教誨。相比之下，新新人類似乎比魯迅更富有個性，他們討厭孔乙己、閏土呆若木雞的形象，卻寧願喜歡“小丸子”那樣“無知者無畏”的社會小人物;他們討厭阿q的窮酸相，卻寧願追隨“哈韓族”的腳步;他們討厭涓生和子君那樣反封建的吶喊，卻寧願生活在一片混沌之中……在個性多元化的社會中，惟獨魯迅的“個性”顯得如此寂寞，也許這正是“自古聖賢皆寂寞”。

魯迅註定是寂寞的，那個寒冷的大年夜裡，在魯鎮的祝福聲中逝去的祥林嫂已離我們越來越遠，最終化為一個小黑點，隨時光的流逝，被記憶封存。