一次不同尋常的考試作文10篇 異乎尋常的筆試徵文

在學生求學的道路上，考試作文經常是不可避免的一道關卡。然而，有時候，一次不同尋常的考試作文可以給人留下深刻的印象。本文將以這個主題為引子，探討那些令人難忘、獨具匠心的考試作文，讓讀者在文思泉湧的同時，感受到寫作者的獨特觀點和創造力。

第1篇

夏季炙熱的陽光，強烈地煎熬著大地。我們一家人卻興致勃勃地在路上走著，那是因為，我們將要去葡萄園摘葡萄了。

呀！色澤光鮮的葡萄，嬌嫩而又飽脹的果肉，似乎輕輕一壓就破裂了，看到這又大又圓的葡萄，我們迫不及待地拿起剪子摘了起來。藤蔓上掛滿了密密麻麻的葡萄，像是串串亮麗而華美的寶石，真漂亮！我邊摘邊吃，繼續往前走，不經意間，我抬頭一看，天啊！面前竟然是幾十張觸目驚心的捕鳥網！

太陽愈來愈大，像一臺大煉爐一樣折磨著大地，而在這美麗的葡萄架後面隱藏著捕鳥網，此時顯得多麼的血腥！我驚恐地盯著捕鳥網，上面懸掛著密集的鳥兒屍體。有的已經風乾，有的血肉模糊看不清模樣。只瞧見那殘缺不全的翅膀，而地上鋪滿了各色的凌亂羽毛，一副慘狀！我憤慨而又無奈地搖頭想著：要不是為了保護葡萄，也不至於如此殘忍地趕盡殺絕！葡萄架下是我們的樂園，卻是鳥兒們的墳地！

我正想離開，不忍，也不敢直視這畫面。突然，我發現一隻困在捕鳥網邊緣上的小鳥，它還在不斷地做著掙扎。

我下意識地望了望四周，確定無人後，急忙為這名“倖存者”解開了它身上的鐵絲繩索。這隻小鳥瞪著大眼睛，恐懼地張嘴想叫，可它的喉嚨，卻幹得一點聲音也發不出。此時的它又渴又餓，虛弱的身體已不能使它飛翔。它需要幫助，可現在能幫它的還有誰呢？只有我。我在心裡默唸著。

我頓時感覺自己面臨著一場考試，一邊是待呵護的小生命，一邊是歡樂的家庭郊遊，我該怎麼做？我憐惜地望著這隻可憐的小鳥，它仍在不斷地瑟瑟發抖，而且是那樣的無助，它該多麼想念它的家人啊！我的心，為它而動搖了。

可父母會讓我救它嗎？他們頂多也只是幫小鳥料理後事罷了，我難道要自己救小鳥嗎？

這場考試，就像是對我自己心靈的拷問。救？不救？不救吧，讓它就如此痛苦的死去，太殘忍了。救吧，我得先說服父母。常人不負責任的本性，此時在我心中滋生了。我想：我為什麼要救它？我已盡了一個人的道德本份，何必再如此的勞神？難道自己不可以像其他人那樣，一走了之嗎？但我決不能這樣做！

可是，我帶走了它，又有何用？它受了致命的傷，它頂多再撐幾小時，醫它，只會加重它的痛苦，不如讓它平靜地走吧。我默然了，用樹葉把小鳥蓋在了草叢之下，我最後望了眼它那哀傷的眼神，一狠心轉身離開了。

這一次不同尋常的考試，我是完完全全地失敗了，事後才想，倘若我能及時求助它，或者還有一線生機，可我卻……

這次不同尋常的考試，令我一輩子都將倍受譴責，它不僅僅帶給我愧疚與悔恨，還在我內心深處，種下了一粒種子，一粒立志拯救生命的種子。

第2篇

著。瞬間，教室裡人聲鼎沸。正當同學們七嘴八舌地討論時，我卻坐在位子上追憶著國小時······

窗外的太陽，像是被關了許久的囚犯，盡情的揮灑著這盛夏的金紗。書上，知了在輕鬆地歌唱，而我卻在考場中，緊鑼密鼓地做題。

寂靜的教室中，監考老師像一位熱愛競走的運動員，一刻不停地在教室中巡查“敵情”而我，當然是再心中打著自己的如意小算盤。定睛把目光向老師“發射”。右手中，那支勤勞的圓珠筆也緩緩地停了下來。左手慢慢地伸入衣兜，摸著早已準備好了的小紙條，手中的汗越來越多，那雙大眼睛此刻也放下了眼皮，眯成小縫加緊對老師的“進攻”。不錯！是時候了!開始行動吧！可誰知，自己的左手臂卻像一個剛剛安裝上的假肢，怎麼也不聽使喚。頭上晶瑩的汗珠伴隨著一絲恐懼滴下來。就在它掉到桌上那一刻——完啦!老師竟然朝我走了過來。霎時，知了的鳴叫聲呢聽不見，可師那響亮而有節奏的腳步聲卻如此清晰。太陽呢？看不見，可老師那雙明亮澄澈的眼睛卻如此之大。發現啦？不會的，我的動作不明顯呀！哪會有什麼事？

看著那雙一步不停歇的腳，我呆了，左手中的紙條也被汗水浸溼了。看著老師那兩顆鑽石般的眼睛，我傻了，右手中的筆“逃亡”到了地上。怎麼辦一定是發現了我的“地下工作”。自己的心縮成一團，眼睛呆呆地盯著老師那雙越來越近的腳。快看！就要到了，還差一點點！我該怎麼辦？自己心中完全沒有做好接受痛斥的準備。眼看手中的汗越來越多，心也縮的越來越小。眼睛向上轉了四十五度角，正巧對上了老師那雙明亮澄澈的眼睛。上天！我錯了，再給我一次機會吧！快讓老師轉身呀！全完了。老師站到我的桌子旁，送給了我一個微笑，那雙眼睛是那樣的慈祥！我傻傻的回了個笑臉奇怪的是，心中卻不像剛剛那樣緊。老師緩緩地彎下腰，去撿會那支“逃亡”的筆，輕輕地放到我的桌上，臉上再次浮現出那慈祥的笑，輕聲說：“好好寫，抓緊時間！”她特意在“好好”二字上加重讀音。我的心在那一刻，就像烏雲一樣疏散開來，露出了一個大大的，紅紅的太陽。對！好好寫！我拿起筆，飛快地飛舞著。至於那張小紙條，就讓它永遠的睡在我的衣兜中吧！

這次考試給予了我一個不同尋常的回憶，還教會了我一個不同尋常的心態。

那鳴叫的知了，不同的是，我的心是那樣輕鬆，那樣澄澈。而那澄澈是老師給予的，它夠我想用一生！ 一次不同尋常的考試！

第3篇

到六年級，可以說我經歷了無數次考試，期會考試、期末考試、單元考試、各種考級、大考、小考……唯獨那次考試讓我永遠不能忘記。

那是一年的期末考試，第一堂考語文。試卷一發下來，我快速瀏覽了一遍，心理特別高興，嘿，這題目不難啊，那我得仔細點做。

於是，我就埋頭“苦幹”起來。正當得意的時候，一道選擇題把我給難住了。我冥思苦想了許久，也沒有做出來。我把心一橫，管他呢，先寫會的。我拿起筆去做後面的題目了。

教室裡安靜極了，只聽見筆和紙摩擦發出的聲音。大家都在認真答題，估計都想考一個好成績來迎接新年吧。過了一個多小時，後面的題目都做完了，就只剩下那道選擇題了。心想，這道題要是做出來了，說不定我的語文可以得滿分了。

我把所有的心思都放在這道題上。我緊閉雙眼，眉頭緊鎖，左手託著下巴，右手緊握著筆，腦子裡在一遍遍搜尋著那些知識點。可怎麼也想不起來，越想不出來，心裡就越是急躁，急得我出了一身冷汗。這道選擇題就是兩分啊，這可怎麼辦啊？語文考試可不能敗在這道選擇題上啊。

“離考試結束還有最後五分鐘！”監考老師不緊不慢地說道。只有五分鐘了，這道題還是沒有確定的答案，握筆的手都有點發抖了。媽媽早答應了我，語文能考個第一名，就給我買一雙鞋子，這可是我朝思暮想了幾個月的鞋子啊，難道就這樣泡湯了。我腦子裡一片空白，滿臉漲得通紅，手心都開始冒汗了，眼睛開始到處搜尋，好像一個落水的嬰兒，想四處張望尋得一根救命的稻草。

“離開始結束還有最後兩分鐘，檢查好了的同學可以交試卷了。”聽得出，老師有點急於收試卷了，有同學已經開始陸陸續續交試卷了。這道題我還是沒有做出來，我幾乎徹底絕望了。我左顧右盼，心神不寧，這時正好我的閨蜜從旁邊經過，我用祈求的眼神望著她，又用手指了指那道沒有做的題。她似乎心有靈犀，她望了一下我的試卷，向我擠了擠眼睛，做了一個“c”的動作，匆匆離開了。

我心裡一陣竊喜，我的閨蜜語文成績好是班裡公認的啊，她提供的答案應該是對的。我正準備拿起筆填答案的時候，手卻不由自主地停了下來。耳畔不時傳來老師的教導聲，做人要誠實啊，學校容不得半點假，不懂不能裝懂……到底填還是不填，內心特別矛盾。

“考試時間已到，請同學離開考場！”最後我放下了筆，臉上帶著微笑，從容地離開了考場。

成績出來了，那道題同學的答案是對的，我沒有獲得語文的最高分，也沒有如願以償地得到那雙鞋子。但是我覺得心裡特別舒坦。雖然我輸掉了一場考試，但是我卻贏得了道德上這場考試的勝利。

也許，現實生活中的考試可以重來，但道德上的考試永遠只有一次，永遠不能重來。

第4篇

考試，是檢驗學習成果的過程，也許結果難免碰到失敗，難受的滋味湧上心頭，但只要能從失敗後的低落走出，不斷自我鍛鍊，知識經驗就能積少成多，向成功之路邁進……在我的記憶深處，有那麼一次特別的“考試”，它讓我懂得了堅強。

記得吧，那事發生在我的小時候，過年佳節，家家戶戶都貼上了對聯，放棄了鞭炮，街上張燈結綵、熱鬧非凡。我們家開始包餃子，我隨同媽媽去購買餃子皮和需要用到的餡料，拿回家後將餡料洗好又切好之後，一家人準備包餃子了。

我看著媽媽用左手託著餃子皮，右手拿勺子把餡料放進餃子皮的正中央，然後將餃子皮兩邊合併還巧妙地捏上了花邊，一隻胖嘟嘟的餃子就包好了，我也學著這幾個步驟包了起來，但並不成功，一隻“瘦小”的餃子比不上媽媽包的好，媽媽建議我放多一些餡料，我學著繼續嘗試，我將較多的餡料塞入餃子皮中，然而在合攏餃子皮時卻不能成功，稍一用力餃子皮很輕易就被撐破了，我重複嘗試，但總是失敗，這些餃子可真“調皮”！捏左邊它從右邊出來，擠右邊他從左邊出去，就算兩邊一起擠，它也會從中間“探出頭來”。我感到了強烈的挫敗感，不想再去嘗試。

人生的道路上總會遇到困難挫折，消極心理是解決困難的“絆腳石”，當我回憶起媽媽在那之後對我說的一段話語，我悟出了這一句人生的真理。

這句話令我至今都難以忘懷：“做人做事必須要學會堅持，成功是由實力換來的，而實力是由堅持不懈地去努力換來的，在生活中從小事做起，就像包餃子，人不可能在一生中都是失敗的經歷，勇於克服困難，我們就有可能享受到成功的滋味。”屬於我的成功最後以堅持換來了。

失敗的結果是暫時的，只要抓住那一縷希望，成功或許就在眼前！

第5篇

寒風正猛烈地颳著，暗灰色的雲團在天空中疾馳著。媽媽準備出去買菜，我知道不到兩小時她是不會回來。我在書桌前裝模作樣的寫作業，心裡暗暗竊喜：這難得的機會可不能錯過。聽到大門砰的一聲關上，我立即開啟手機，和同學聊微信。

聊完微信，我又興奮的去看手機裡的視訊網站，看得正起勁時，忽然感覺手機螢幕上，有雙忿忿的眼睛正直勾勾的盯著我。回頭一看，嚇得我膽戰心驚，毛骨悚然：天呀，媽媽何時回來的？站在我身後多久了？

風兒吹得大門嘎嘎作響，竄進屋子發出輕輕的嗚嗚聲，冷風吹得我瑟瑟發抖，整個屋子像急速冷凍一般。“啪”一聲巨響，我還沒回過神，手機已被媽媽憤然奪走，並重重地摔在冰涼的地板上。

那一刻，媽媽臉色陰沉，嘴脣上下抖動，牙齒格格直響，雙眼惡狠狠的瞪著我，惱怒的眼光裡顯露無所不知的神情。我縮著頭弓著身子，心裡

我準備迎接噼裡啪啦鞭炮般的責罵，和火辣辣的棍棒抽打。然而，媽媽沒有要求我作解釋，也沒有責備我，她一言未發，燃著熊熊怒火的眼，垂下眼簾，徑直去了臥房。媽媽異常的平靜，令我感到前所未有的恐懼。

我隱約聽見媽媽房間傳出啜泣的聲音。平日裡媽媽都是鐵娘子一樣，這次竟然哭了，我定是傷透了她的心，她肯定對我失望致極。我意識到自己錯了。“媽媽，對不起！”我在心裡訴說著，卻沒有勇氣親口對媽媽講。

媽媽烏黑的秀髮已經露著幾根銀絲，往日靚麗的臉頰也被幾條皺紋佔據，這都是我掠奪的。想到這些，我感到鼻子好酸，心頭像有針在戳。

這時媽媽已走出房間，冷靜地說：“人生處處是考場，今天考驗你自我約束的能力，結果你卻管不住自己，在我給的這場考試中，你得了零分！”我低著頭，不敢說話，更不敢看媽媽那張失望的臉。

現在，每當我走到人生的拐角處，我總會想起這次不同尋常的考試，因為它時刻提醒著我要做一個自律的人。

第6篇

對一個六年級的學生來說，考試並不陌生，誰都經歷了n次考試，而我最難忘的是一次不尋常的考試。

那是一堂語文課，剩下20分鐘，老師突然拿出一份試卷，嚴肅地說：“現在用剩下的時間考試，下課收卷。”試卷發了以後，同學們立刻爭分奪秒地答題。

我望著那密密麻麻的試題，真是有點吃驚，又隨手把試卷翻了過去，卻無意中發現了一個祕密，試卷背面寫著“只需做第五選擇題。”我頓時恍然大悟，暗自竊喜。正在這時，同桌周晴提醒我：“還不抓緊時間答題！真是死到臨頭，虧你還那麼天真。”我倒不在乎她的提醒，還熱情地告訴她：“這試卷有玄機，你看背面的字就明白了。”誰知她並不領情，反而拋來一句：“我才沒時間陪你玩。”

下課的鈴聲一響，老師便催交試卷，我第一個送上去，其他同學拖拖拉拉，都遲遲不交。後來，老師問同學們：“你們都把試題做完了嗎？”我大聲地回答：“都做了！”可是，卻被同學們的埋怨聲淹沒，也不知道老師是否聽見。

老師叫大家安靜下來，然後讓我揭開這個祕密。同學們聽了以後，個個目瞪口呆，後悔莫及，特別是同桌周晴好像鼻子都氣歪了，那樣子令人發笑。最後，老師總結說：“這是一次不尋常的考試。通過這次考試，我希望同學們要吸取教訓。”

這次考試，它使我懂得了瀏覽的好處，我永遠也忘不了這一次不尋常的考試。

第7篇

在我們人生旅途中，有著無數大大小小的考試。它無時無刻的在我們身邊出現。公共汽車上的讓座考驗著我們的文明禮儀精神；手中的垃圾考驗著我們的保潔意識；同學們的求助考驗著我們的互助精神。

同樣，我們也經歷過無數的考驗，但最令我印象深刻的還是那一次。我記得，事情發生在那年的夏天。我乘公共汽車去同學家玩，那一天上車的人非常多，擠得人都喘不過氣來，好不容易的我才搶到了一個座位。一個年約七十的白髮老伯伯站在我旁邊，看他弱不禁風的樣子，我心想：“這麼老的人了，站都站不穩，我該給他讓座吧！”我剛想站起來，但是我又想了一下：“為什麼就要我讓座呢？車上坐著這麼多人，而且我也是個學生啊！”但在這時，一位穿著白色襯衣的叔叔站起來說：“大伯，你坐這吧！”那個老伯，搖搖晃晃地走過去坐了下來。這時，我仔細的打量了一下那個讓座的叔叔，當我看到他的腳時，我的心顫抖了一下，原來他的右腳庫管上，是空空的，他是個沒有右腳的殘疾人啊！

那個叔叔給我上了生動的一課，給我的道德考試打了一個大大的叉。這件事一直深深的刻印在我的腦海裡，我也時時用這件事來鞭策我的人生。

第8篇

墨色的濃雲擠壓天空，掩去了昨日的明媚春光。濛濛細雨，隨著涼風的吹拂也開始灑落於世間。一切，是那麼的平常，卻好似又有些不平凡。

排球館中的人隨著時間的流逝進進出出，我們的心也開始不平靜，由原先的竊竊私語變為了如今的惶恐不安。雖是緊張，卻也懷揣著激動與期盼。

體育會考對於九年級學子來說是一件重要的事，關乎日後的心態以及最終成績，每個人的心是都期盼著好天氣的來臨。只因天公不作美，非但一直在下雨，甚至這場雨越下越大了起來，註定了這場不同尋常的考試。

許久的等詩使每個人的臉上充滿了焦躁。兩點，三點。……直到五點，我們才開始了第一場斜身引體的測試。雨天地滑，支架最終還是在最後一刻發生了偏移。我怔愣在地，聽著最終的個數，心中不免充滿著苦澀。想到這麼多日的辛苦白費，眼中氤氳起點點霧氣。沉默地回到了隊伍中。想到這還只是第一個專案，心中的委屈被強硬地壓制，淚花也被自己咬牙收回。

“還有三個專案，相信自己可以的1拼盡全力就是對自己最好的負責。”我

雨依然沒有停的趨勢，打在地上濺起點點水花，令在場面所有人都不免感到煩躁。籃球，跳繩，所有人都順利通過。最終只剩下中長跑還未完成。

不知不覺中，已經晚上九點了。天已經完全黑了，街上的店鋪也已陸陸該續地關門。體育場中仍存有燈光，雨也開始越下越大。但九年級學子仍然奮勇拼搏，堅持不懈，在雨天中揮灑汗水。咬牙堅持，一列列隊伍猛然衝出，超越！突破自我！最終到達了終點線，到達勝利的彼岸。

彩虹出現之前必會有風雨的侵襲，陽光的灑落總會伴隨著長風。不同尋常的考試也終將落幕，帶給我們的不是考試成績，而是新的起點，是岸上的明媚風景。

第9篇

那次考試真是不同尋常，與眾不同——一年級時的品德考試。

“老師怎麼還沒來……”我們正在嘰嘰喳喳地討論著。腳步聲越來越清晰，老師也出現在教室門口，我們都坐正了。老師說：“今天這節課我們考試。”教室頓時沉悶起來，一點兒聲音都沒有了，困為我們討厭考試，考試成績讓我們懼怕。過了一會兒，試卷發了下來，老師又說：“可以看書，不用放書包，但不可以有聲音……”我們立刻歡呼起來。為這開卷考試而歡呼……

我提起筆，寫上了自己的名字與班級。然後，拿起思品書，尋找第一題答案，左翻右翻，終於找到了；第二題十分容易，我翻不翻就做了出來；接下來，時不進有困難。我們都做不出來，就同桌相互討論了起來，老師也不管，只管安靜。隨著討論組越來越大，困難也一個個解開了，但最後還是有一個問題沒有答案。我們有的站起來討論，有的坐在那裡垂頭喪氣，有的大聲討論……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，老師數了一下，只有一兩個寫好，就對我們說：“沒寫好的回家寫好，明天我來收。”頓時，我們又歡呼起來。同學們說：“回家問家長、查電腦……”

那一次不同尋常的考試，讓我們歡呼了兩次，也輕鬆了一次。

第10篇

距期末考試時間越來越近，今天算是又落下了惟幕，明天再學習一日，這個學期就完美的收官至此。不，至於是否完美獲得暑假，尚末可知。

期末考試的轉折才是夏天的重中之重。但我前一陣的狀態極其不佳，就連自己都覺得頗有些飄乎，若不是現實時間實在緊促，狠狠把我的魂拉了回來，不知現在是否還在別處遊蕩。

壓力來自於不同的因素。這學期的精神狀態在班裡簡直些過度，積極活躍的氛圍始終不休，踴躍出了一批行走在巔峰的人。遇到卷子就連從前往後傳都覺得少了幾秒做題，課堂上空閒多餘的時間總不敢落下一秒，見縫插針寫兩張習題，這樣行走在我前方的人太多太多，我努力對齊，但接受不了無法安靜，永遠活躍的氛圍，相比之下，我的學校生活倒平淡的多。課堂為課堂，課下為課下，沒有過多被積極精神點燃，就顯得普通和太過於拘束下去了。

冷靜分析完每個人的情況，再接下來的四天中，時間的利用上，這我必須抓住這最後一次大的歸總時間，以最佳的狀態面對一大難關。

複習階段，刷題還得有效的，通過謝老師安排的幾次默寫，我發現人皆有會增加自己信心的功能，略翻過字詞，不到寫時，都覺得自己掌握的很好，可到聽寫進行時，大腦都突然傾蕩一空，驚惶失措。但總歸一句話，掌握不牢，而刷題的功效便是為了處理加識盲區，我在複習時，若寫題有了磕絆，第一時間反應這裡出現了問題，生物知識點大多都是在寫題時進行補充和回顧的，生物課代表派發的卷子足有十幾張，現在整理在收納夾裡，每拿出來重新看，心中總會增加一份穩定感與掌擺握感。

在這個學期的末節，同一批大學聯考的大哥哥大姐姐們仍在與風雨同舟拼搏著最後的一段路程，而我們的升級考亦同樣重要，七年級學程的最後一段時光，我們一定要用最棒的狀態和分數不僅畫下一個句號，而是書寫下一個豐盈、正直的感嘆號！