特殊的作文3篇 "獨特之筆：探究特殊題材作文的魅力與技巧"

特殊的作文指的是那些不同尋常、有獨特風格和思路的作品。這些作文可能會突破傳統的文體和表達方式，以不同於常規的方式呈現作者的思想和觀點。這些獨特的作品往往會引人入勝，讓讀者感受到文字的魅力和作者的個性。

第1篇

放學後，我準備去乘車，翻遍書包的各個角落都不見公交卡的.蹤影。我頓悟：它在家裡睡覺呢！“唉！看來又要走路回家了。”

正準備上車的王一馳看見我，覺得很奇怪，跑到我身邊問：“哎，你為什麼不坐車呀？”

我尷尬地笑了笑：“不為什麼，只是公交卡忘記帶了。”

“哦——”她託著下巴略微沉思了一會兒，就拿起自己的公交卡塞到我手中。“不用管，快上車吧！”一邊說，一邊拉著我往車上跑。

我拉住了她，問：“你的公交卡給了我，那你怎麼回家呀？”她一愣，微笑著甩甩頭說：“沒關係，我跟司機多熟啊！”說著又用力地把我往車上推。我停了下來，看著眼前的這位姑娘，不知道為什麼有一種既熟悉又陌生的感覺。熟悉，或許這就是同學之間應該有的樣子吧？可是我為什麼又感覺到陌生呢？或許是我一直徘徊在那“陰暗”的世界中吧！

現在我完全可以安穩地坐車回家，但是，我憑什麼要這麼做呢？犯錯的人是我，為什麼要她幫我承擔？這是我自己不小心才造成的麻煩，此時此刻，我卻像只縮頭烏龜似的躲在溫暖的角落裡，這是不是太自私了？她回家該怎麼跟父母交代呢？等著她的又是什麼呢？我不得而知。可我卻清楚地知道，如果這樣做，我的良心過不去，還會揪心一輩子的！

於是我毅然把卡塞到她的手裡。她看見我這樣還挺不高興的。我扭過頭，鼻子酸酸的，說不出是什麼感覺。

回到家，我的腿都走麻了，心卻無比輕鬆。雖然我拒絕了同學的幫助，但是我們之間的關係又近了許多。此時此刻，那張卡變得無比沉重，因為裡面裝載著我們青澀的同學情！

第2篇

八點班會開始了，謝老師話不多說，便直奔第一個主題。不出所料，果然是要安排座位，我異常興奮，自己終於有首選的權利了。我心裡十分矛盾，畢竟同桌對自身的影響還是很大的。經過數分鐘的心理鬥爭，我選擇了董祥一做同桌，她對我的語文可能也會有所幫助。

接著，我又選了c類第一名的程一諾，說實話他是一批混雜了白馬群中的黑馬，只是沒有用出全力，我期盼他可以不鳴則矣，一鳴驚人。而d類的選拔，我十分難以從容選擇，老師說過最佳搭配為兩男兩女，但只有兩名女生了。我思考許久，決定選擇王紫通為組員，組員的選擇也終於落下帷幕。

再把視線轉到成績上。我有兩科第一，兩科第二，一科第三，但政治卻“慘不忍睹”的滑到了第四。唉，再多上兩分我就全課前三了，心中不免十分遺憾。同時，我也十分榮幸的坐到了第一排，這可是我夢寐以求的寶座，當然要倍加珍惜這來之不易的機會。

塵埃還未落定前，人皆知我是少年。塵埃已定身先少，但知暑期心未老。跌跌撞撞難尋覓，風雨總在陽光前。待到陽光燦爛時，請君莫道先發早。

我靜靜的聆聽著老師的教導，一字一句都令我感到責任的存在。謝老師就宛如我們的媽媽，在學習和生活中無時無刻不在關注著我們。感恩，尊重，愛戴老師，也是我們身心的成長。

班會結束了，我仍十分感慨老師那無私的付出。這次特殊的班會，讓我們開啟了八年級的生活。

第3篇

那是春天，一個明媚的春天，我們正擔任監督員，我負責著校門。應當說站在校門口執勤點的人最累了，站一回，腿就麻一回。那天早上我沒有吃飯，只是喝了一碗湯，所以更不用提那種滋味了。

中午放學時，等人全走完了我才一步步挨出校門，去買了兩塊點心來衝飢，每塊點心大約有二十公分長。飢餓不斷衝擊著我的心理，似乎一不小心就會栽倒下去，休克在地上，唯一的辦法就是把點心吃掉。

我和於康寧一邊走一邊吃，走到“信通手機賣場”那裡，我們看見一位中年乞丐。那位乞丐穿得比較破，比較髒，戴著一頂帽子，滿臉灰塵，雙眼裡透視著一副可憐的樣子。

他從我和與康寧身邊走過去。我和與康寧看見這位乞丐後誰都沒說話，只是互相注視一會兒，臉上毫無表情，又看看各自手裡的點心，我們好像猜透了對方是怎麼想的。於康寧發話了：“我說你犧牲一下把這塊點心給他吧！”我停頓了一會兒說：“去吧！”，他便拿著點心跑向乞丐。他跑到乞丐面前，把點心遞給乞丐，當時他的嘴裡還嚼著點心，好像要告訴乞丐點心很好吃。乞丐第一次拒絕了，但固執的於康寧再次把點心遞給乞丐，臉上的表情充滿誠懇，這次乞丐接受了。

於康寧興沖沖地快步跑回我的身邊，告訴我，自己一個字也沒說就把這件事搞定了，我說這可能是最好的結果了。不知為什麼，剛剛還異常飢餓的我現在卻一點也不餓了。