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我們的智慧校園作文4篇 智慧校園,創造智慧未來。

智慧校園是指以數字化、資訊化手段為基礎,通過物聯網、雲端計算、大資料等技術手段全面提升學校管理與教學質量的一種智慧校園。在這種校園裡,教學、科研、管理、服務等各方面都將實現智慧化、自動化、無人化。在這篇文章中,我們將探討和分享智慧校園所帶來的發展和變化。

我們的智慧校園作文4篇 智慧校園,創造智慧未來。

第1篇

我的學校叫做金水區文化綠城國小,它坐落在河南省鄭州市金水區博頌路。我的學校高大,壯麗,還是金水區排名第二的學校呢。我可喜歡我的學校了,接下來就給大家講一講我的大校園。

學校的大門很有創意,就像一顆大樹,上面有許多樹葉,但我不知道是幹什麼用的,大概是用來照明的樹葉燈吧。校門旁邊就是門衛室了,門衛叔叔每天起早貪黑的在學校維持我們的安全與秩序,真讓人敬佩!

再往前走就是操場了,我們的操場很大,被教學樓包圍著,課間同學們可以在這裡盡情的玩耍,仔細看,旁邊還有一些小桌子,上面是刻出來的軍棋盤,圍棋盤和象棋盤,這些可以開發同學們的智力,還可以當做休閒的工具。再往前走就是書香瀰漫的教學樓了,同學們在這裡吸取著知識。教學樓總共有6層,每一層都是教室,老師辦公室與各個副科的專用教室我們的教室在二樓,越往上年級就越高。我估算了一下:一到二樓是4年級,三到四樓是5年級,五到六樓是6年級,其中每一層還包含著一些辦公室和其他教室。

還有,我告訴你們,我的學校還得過吉尼斯世界紀錄獎呢!在一次升旗儀式上,校長對我們說好像是破了一個關於直升機的記錄,具體是什麼我也忘了。還有,在我三年級那年的期末考試,我們全校以全區第2的優秀成績得到了優秀學院的稱號,雖然沒有奪得第1,但第2名的成績已經讓我對我的學校倍感自豪。

怎麼樣,這就是我的智慧校園,我最愛的,也是我最喜歡的智慧校園!

我們的智慧校園作文4篇 智慧校園,創造智慧未來。 第2張

第2篇

早晨7點半,太陽剛剛升起,伴隨著悅耳的音樂響起,我的智慧校園--鄭州金水區文化綠城國小,開校門了。我和同學們懷著愉快的盡情、排著整齊的隊伍緩緩走向校園。

一走進校園,就可以聽見同學們朗朗的讀書聲,空氣中彷彿瀰漫著淡淡的書香味。操場上一棵棵大樹隨風搖擺,彷彿在伸著懶腰,還有美麗的花兒在盡情的開放。

你看,書法社團的同學在練習書法,手握毛筆,全神貫注,寫出的字蒼勁有力,真是好看!

你看,葫蘆絲社團的同學了鼓足了勁在吹奏曲子。我們學校的葫蘆絲很有名氣呢!

你看,操場上猶如蛟龍一樣的同學在抖動著空竹,上下翻飛,空中望月,蝴蝶展翅,多美的動作啊!

還有紙飛機社團、樂高社團、國畫社團、合唱團等,都是我們學校的特色,豐富了同學們多姿多彩的校園生活。

我們的教室,黑板是和班班通一體的,既可以寫字,又可以看視訊、幻燈片類的投影;教室裡有圖書角,有各種圖書供我們課外閱讀;我們學校還有計算機教室,我們可以學習電腦方面的知識。

下課了,同學們走出教室,有的在一起玩耍,有的在打籃球,有的坐在椅子上聊天,還有的在教室寫作業、看書、或者做小手工

放學了,同學們排著整齊的隊伍依依不捨的離開校園,並向同學和老師說再見!

第3篇

我的智慧校園在鄭州九區裡,儘管校園的面積不是太大,但依然優美典雅,依然能讓我汲取知識,是我的第二個家。一進校園,映入眼簾的是升旗臺,每個星期一,我們都會井然有序的排著隊來到升旗臺前,來舉行升旗儀式,每當我看到五星紅旗高高升起的時候,我就會想到我是一名光榮的少先隊員,我是祖國的接班人。

再往裡走就是我們的教學樓,由於剛剛粉刷過,色彩顯得格外漂亮,讓學校煥然一新。就像給教學樓換了一件新裝,走進教學樓的樓梯間,遠遠就可以聽到同學們琅琅的讀書聲,真讓人如痴如醉!穿過大廳,往左邊去,就是我們學校的多功能廳,一般活動都是在那裡舉行。比如:展覽,跳蚤市場……裡面充滿了快樂,智慧的天地。我們還辦了合唱團,辦的不錯,每年都參加各種各樣的比賽,並且取得了不錯的成績,我也是合唱團的一員。

我們學校的特色是足球,在鄭州市舉辦的足球聯賽中,新圃街小區的足球健兒們本著友誼第一,比賽第二的前提下,發揚拼搏精神,在各賽區中脫穎而出,並獲得了亞軍的好成績。

今年我們學校新鋪了塑膠跑道和塑膠籃球場,足球場,和現代化的大型看臺渾然一體,構成了校園一道亮麗的風景線,我們學校還培養了許多第二課堂,興趣班。比如:舞蹈,籃球,排球,手工,國畫,書法。

第4篇

一進我們學校的大門,有一個高大的教學樓,穿過教學樓,有一個小操場,我最喜歡我們學校的操場了。

操場中間種了許多梧桐樹,這些梧桐樹像衛兵一樣守護著我們的學校。梧桐樹神氣十足,它們似乎挺直了全身的腰骨,向來來往往的老師、同學們展現最美的風姿。近看樹上的葉子嫩綠嫩綠的,特別是夏天,一陣微風輕輕吹過,葉子就像一個個活蹦亂跳的小精靈在樹上歡快地跳著屬於它們的舞蹈。

再往前走,是我們操場上的圖書漂流站。那裡,只要一下課就會有許多人,書架上擺滿了各式各樣的書,儘管操場上人身嘈雜,看書的同學還是專心致志地看著自己手裡的書。圖書漂流站裡還有同學們捐出來的書,也讓人看得津津有味。讀到這裡,是不是有點覺得我們的學校充滿了智慧呢?

再往左走,是我們的學習樂園——木板園,夏天的時候,旁邊的幾棵小樹為同學們遮擋了紅彤彤的太陽。放學的時候,同學們去那寫作業,去那裡休息,討論跟學習有關的知識。春天,那幾棵小樹綠油油的,如果你仔細地聞,就會有一種淡淡的清香。

下課了,操場上十分熱鬧。高年級的同學在打籃球,有同學在打羽毛球,有同學在跳繩,有一年級的同學在跑道上開心的跑步,有同學在大樹下讀書、做遊戲。茂盛的大樹為我們送來了一片陰涼。

我喜歡我們的智慧校園,喜歡高聳的梧桐樹,喜歡散發著書香的圖書漂流站,喜歡我們的學習樂園。它們一同為我們的校園增添著光彩!