教師節作文集合2篇 教師節致敬: 灼我心靈,創造未來
教師節作文集合,是為了向偉大的教師們表達我們的敬意和感激之情。這個專題彙集了各個年齡段學生們對教師的感恩之情的作文,展示了學生們對教師的讚美、感謝和思念之情。讓我們一起來閱讀這篇集合,感受教師的偉大和他們對學生影響的深遠。
第1篇
“感恩的心,感謝有你……”每當聽到這首歌,我的眼前就浮現出老師忙碌的身影和疲憊的笑容,我對老師的感激之情便油然而生……
老師,感謝您,是您讓我成為一個有自信的人。因為陌生,一開始在課堂上,即使我知道答案也猶豫地不肯發言,後來,也許您察覺到了,經常把回答問題的機會給我。我回答正確時,您會給我一個滿意的微笑,即使我回答的不理想,您也會鼓勵我,給我信心。久而久之,我便養成了一個積極舉手的好習慣,對自己充滿信心。
老師,感謝您,您不僅教我知識,還教我做人的道理。您在課堂上孜孜不倦地教我們知識,認字、識詞、讀文章、從簡單的加減乘除到解決生活中的問題,不厭其煩,直到我們弄懂為止。不僅如此,您還教會了我們孝敬父母,尊敬師長,同學之間和睦相處。因為有您,我們才能在知識的海洋中遨遊;因為有您,我們才能在溫暖的大家庭中健康成長。
加減乘除,算不盡您的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的感激!
第2篇
今天一大早同學們就早早的來到了學校,每個人都急迫的想要見到老師,因為今天是教師節,教師節可是一個特殊的節日呀,我們要給老師送上祝福,送上驚喜,送上精心準備的禮物,讓老師們在教師節一整天都能感受到滿滿得的愛意!
終於看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進教室還沒站穩,同學們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相簿,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學們!”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學們,我把這些鮮花插在花盤裡,你們想到了什麼?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養,獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學習落後了,就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話,我暗暗想:我一定要好好學習,不能被淘汰,要做花盆裡最大最鮮豔的那朵花。
今天是教師節,老師卻在教師節的這天給我們上了生動的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學們送不送禮物並不重要,只要我們好好學習,長大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的最好的禮物!
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