記憶記敘文7篇 回首物換情長

記憶記敘文是一種以講述個人經歷和回憶為主要內容的文體。它通過逐漸展開的敘述和細膩的描寫，將記憶中的片段連線起來，帶給讀者濃郁的情感體驗。作為一種獨特的藝術形式，記憶記敘文不僅可以讓讀者思考人生的意義，更能讓他們體味到時間流逝中所帶來的變遷與成長。

第1篇

我默默的注視著地面那個小小的土包，握著小鐵鏟的手因為長時間用力翹凍土而微微的顫動著，凌亂的長髮模糊了眼睛，我後悔了——不該帶“她”來我家啊。

臘月二十八，好開心啊，我和媽媽去平谷大集帶回來一對小黑兔子，長長絨毛，黑鈕釦一樣的大眼睛，特別是吃起東西來蜷成一團的樣子，好萌啊!決定了，那個喜歡團在一起的小可愛，就叫“糰子”，另一個喜歡在公園假山上跑來跑去找吃的小黑兔就叫“黑玫瑰”。

可是它們的小籠子好小啊，媽媽決定第二天帶我去馬坊大集給它們換新家。哪成想新兔籠沒買到，又多了一對小小的白兔子。

從臘月二十九開始，我就變成了小兔子們的小女僕，每天下午帶它們去公園小土山上晒太陽，晚上幫它們換墊板，擔心養在樓道里有味兒被鄰居嫌棄，我還要負責掃樓道、拖樓道。隔一會就去喂一次，生怕它們不愛吃，餓到，但是為什麼它們只吃那麼一點點啊，是不是不愛吃啊，於是食物從白菜葉換到油菜、生菜，紅蘿蔔換到綠蘿蔔、白蘿蔔、胡蘿蔔，晚上睡前都不忘提醒爸爸再幫我喂兩次。

在樓下，有個阿姨跟爸爸婉轉的提了下小兔子有點味兒，爸爸媽媽就決定把小兔子送走。

舅舅說：“放在我家大棚吧，地方大，還有枯草，我保證每天都去給它餵食，關鍵離你近，你能隨時去看她!”“不行，萬一它從大棚的柵欄底下逃掉怎麼辦?”我好不高興啊。

姥姥說：“放在老家的大兔子籠裡，週末你就來看。”“不要，要是哥哥每天都把小兔子拿出來揪它耳朵，它多疼啊!”——“寶寶”不開心，為什麼每個人都不叫我留下小兔子。

最後，那對小白兔還是被姥姥帶走了，我哭鬧都不管事。不過幸好還有那對小黑兔陪著我。小黑兔繼續在我手裡享受著帝王般的生活，帶它們去晒太陽，上網查資料尋找最適合它們的溫度、環境，每天無數次的換食材。

可是，不幸還是發生了，小黑兔“糰子”死了，找遍了各種理由，地墊溼了，吃了墊在地墊下的塑料布，可是種種理由也改變不了糰子死掉的事實，我帶著糰子小小的屍體，來到了公園的大柳樹下，用小鏟子拼命的挖著那堅硬的凍土，拒絕爸爸媽媽的幫助，我只想親手把它埋掉，一起埋掉的還有我這將近20天的記憶。

而剩下的那隻小黑兔——黑玫瑰，我不在堅持繼續養它，因為失去太痛苦。所以，我決定把它放生吧，就放在平時它最喜歡晒太陽的小公園裡。

第2篇

聲音是通過聲帶發出的。聲音有各種各樣的，有溫順和暴躁的有美妙或刺耳的……記得在我的記記憶的深處，那個聲音我永遠都不能忘懷，我想在大家的記憶深處，也有這個聲音吧，那個聲音是父母對我們的愛的一聲呼喚，但我卻不一樣。

記得鑰匙，母親，因為要上班，所以在，我為這點知識已經離開了家，去了公司，所以只能讓奶奶照顧，奶奶已經有過照顧小孩子的經驗，那時鄉村有些人重男輕女，但奶奶並沒有因為我是女生而討厭我。那時奶奶對我的生活現在的聲音都是那種柔柔而又有安全感的聲音，當時我瞬間放鬆了警惕，天真又傻傻的笑了起來。

五歲，知識，那時的我已經可以夠得著高大的桌子了，我已到幼稚園裡去學習的分數，記得去上學的第一天，我哭了，抱著奶奶求著他不離開，雖然最終還是離去了，但是她第一次教會了我獨立。不一會兒，小朋友們看到了玩具停止了哭泣，我也停下來，但是我沒有去玩，只是靜靜的坐在桌子上。這時老師來了，大家停止玩著手中的玩具，半天的課程已經結束了，看著那些同學被家長領回家時，我強忍著把眼淚從眼眶中收起，但是我第一次學會堅強、與戴上偽裝的面具。一天下來後，奶奶把我帶到家回家的路上，我笑著說：“奶奶，我的到了小紅花，老師說我很乖，不哭不鬧。”奶奶笑著拉著我回家。

八歲時，那時的我若是沒聽爸爸的話，按時去上學，遭到的必定是一頓毒打，不知為何，我有隻不怕死的勇氣賴在床上不起，爸爸拿著雞毛撣子走了進來我快速的把自己給包成一個粽子，不讓自己的身上留下鞭痕。就在這時，奶奶快速的走了進來說：“快起床，要遲到了。”奶奶，巧妙的化解了這個事件，那時候我覺得這個聲音救了我的命。

回憶起來，是要在爸爸媽媽不在時，奶奶照顧著我，是我要被的媽媽爸爸鞭打時，是奶奶，在保護，我在想我要牢牢記住，奶奶，她那種柔柔弱弱，卻有安全感的美妙之聲。

第3篇

人的一生總有許多記憶，就像是沙灘上的腳印，一步步都充滿回憶，或深或淺，或大或小，而在這些腳印中，總有印象深刻的幾步，總有一種記憶值得珍藏，值得去回味，重溫當時的感受。

那是一年盛夏，當時的我在奶奶家避暑，農村的正午都很少有人在外走動，都休息在各自的家中，度過這炎熱的時光。太陽掛著正空上，茂盛的大樹上有蟬鳴叫著，使人心煩氣躁。我躺在搖椅上，學著爺爺拿著蒲扇邊扇邊搖，望著天花板，正想著該怎麼度過這段時間。

忽然，聽見外面響起了車聲，出於好奇，我便跑出去看。原來是隔壁鄰居家來客人了，這時，我看見一位女孩從車上下來，乾淨利落的短髮，大大的眼睛。恰巧她下車時看到了我，便衝我笑了笑。她笑起來時眼睛彎成月牙，還有兩個淺淺的酒窩。

第4篇

春節俗稱過年，從臘月二十三人們就開始忙碌起來了，大掃除，買年貨，寫春聯……熱鬧極了，村裡到處都洋溢著年的氣息。

我更是掰著手指頭數天，盼呀盼呀……終於盼到了大年三十，這一天我幫爸爸貼了春聯，又幫媽媽包了餃子，媽媽還神祕地往餃子裡面放了一個硬幣，說除夕誰吃到這個餃子寓意整年福氣滿滿。

還有一件值得開心的事，這天也剛好是我的生日，豐盛的午飯過後，全家圍坐在蛋糕旁。媽媽說生日：“過生日，先許願。”我非常同意。弟弟迫不及待地點上蠟燭，，我許完願，吹滅了蠟燭之後，弟弟好奇地問我：“姐姐、姐姐，你許的什麼願哪?”我笑著對弟弟說：“說出來就不靈了，才不告訴你呢!”弟弟鬧著催我快切蛋糕，嘿，這才是他真正的目的吧。開始切蛋糕了，我把第一二塊蛋糕給了爺爺奶奶，第三四塊給了爸爸媽媽，第五塊給了弟弟，第六塊給了自己，爺爺奶奶爸爸媽媽都誇我懂事，我心裡美滋滋的!嚐了一口蛋糕，巧克力味很濃，頓時從嘴裡甜到心裡，我覺得幸福極了。

大年七年級我起了個大早，跟大人去拜年，還收到了很多紅包，心裡盤算著今年的壓歲錢不能再被我媽騙走了。吃早飯時，奶奶給我盛了一大碗水餃。我說：“奶奶太多了，我吃不完。”“吃不完剩在碗裡。”奶奶說：“這叫年年有餘。”

吃完晚飯，全家出去看了會煙花，春節聯歡晚會開始的時候，全家圍坐一起看節目，可好看了，有舞蹈，唱歌，小品，我最喜歡看舞蹈了。

春節就這樣在我戀戀不捨中過去了，我真有點捨不得呢!

第5篇

①不記得從什麼時候起，每當院子裡的玉蘭花散放出清遠的香味時，總有認識或不認識的鄰人，專程前來要花。

②玉蘭花樹約有兩層半的樓房高。自我有記憶起，便有花香。父親總是起個大早，趁花含苞時便給摘下。他把較細的竹竿末端削成剪刀口狀，以輔助摘花，有時親自爬上樹去摘，身手矯健。然後再把摘下的花，分別裝在小袋子裡，置於冰箱保鮮，一有鄰人聞香駐足，便可以方便相贈。

③當然，父親一定會留下用手可以夠得到的範圍，讓前來感染香氣的鄰居，也可以得到在綠陰中尋一抹清幽的樂趣。

④念國小時，家人總要在我的書包裡放些玉蘭花，用手帕包好，以免損及象牙白的花瓣。然後再三叮呻，送給老師和同學。有時自己懶惰貪玩，便忘了，經常是老師提醒：“我又聞到花香哦。”我才猛然記起。

⑤常常在送給老師後，玉蘭花就所剩無幾了，所以當同學向我要時，就顯窘促，只好從親近的同學開始送；一些偶有口角的，就給省下來了。現在想起來，真自覺小家子氣。那時一直不明白，何以小小的花朵，競有如此大的魅力?因為我總是喜歡花的姿態，遠遠勝過它的香氣。直到漸漸長大，才稍稍明瞭這是一種喜悅心情。二十幾年前，物資並不豐富，用香水的人當然不多。能在夏日清早感染一身香氣，並持續整天，的確令人喜悅。在要花的過程中，即使不認識的人也能透過花間說家常，增進情誼，真是情趣無限。

⑥而父親趕早摘花，想到會有許多人喜歡他種的花，並盤算著不知今天的花夠不夠時，這份可以與人分享的心情，更是令人欣慰吧。尤其某個有晨曦的夏天清早，當我看見父親摘下一朵沾露的玉蘭花，小心翼翼地插在母親的耳際，順手理理母親的頭髮時，我被這般美麗的父母深深感動。

⑦我恍然大悟。原來，母親身上的花影飄香，皆是父親每天親手插上去的。對父親而言，這也許是極自然不過的一個舉止，但躍入我眼裡，卻是溫柔萬分。我很難明確地描述出這份感動，不過可以肯定的是，這種感覺真的很好。

⑧玉蘭花我有很特別的記憶。我曾在它的枝幹上，每年刻畫一痕，以志成長；也和姐姐爬坐上樹枝，吃著西瓜，享受風的搖擺。但這都只不過是父親無形中帶給我的一些生活上的啟示。

1、作者借玉蘭花的“記憶”，表現了人與人之間的哪些美好感情?請分條概括。

2、選文第⑤段，寫自己的“小家子氣”，有哪些作用?

3、選文第⑥段寫到“我被這般美麗的父母深深感動”，“美麗”的含義是什麼?

4、請對選文中劃線的兩個句子，任選一句加以評析。

①經常是老師提醒：“我又聞到花香哦。”我才猛然記起。

② 也和姐姐爬坐上樹枝，吃著西瓜，享受風的搖擺。

5、題目是文章的眼睛。請發揮你的聰明才智，給上面這篇文章另擬一個題目。

2、①與父親和家人的；②增強了作品的真實感(“我”的“小家子氣”符合“我”的年齡特徵)

4、①a“我又聞到花香哦”寫出了老師親切、幽默的形象；b ．一個“又”字很含蓄，說明送花是經常的事。

第6篇

在我腦海裡，有許多難忘的事，但令我最難忘的就是在五年級第二學期的.一次秋遊。

那是一個風和日麗的日子，我和小豪還有小榮一起騎單車回學校，回到班裡時，同學們有得聊天、有的拿著mp3來聽歌、有的在玩。不一會兒，老師來了，大家立刻做好聽老師說話

要集中上車了，同學們都下樓到操場集中，同學們都很有秩序地一個跟一個上車。在車上我和小豪還有小培一起，我們有說有笑的

情能使人兩肋插刀，情能使人喪失理智，情是最偉大的，也是令人感動的，你認為呢？

三歲那年，青棗結果，我和表哥一起去家門前的那棵棗樹上去摘青棗。這時，太陽已經像燙湯懸掛在頭頂，中午到了。

第7篇

人的一生中有許多旅行，有時走走停停有時匆匆忙忙，但在那無數次的旅行中一定有最美的記憶，有最美的詩篇！

在我的記憶中有的是並不完整的，有的是快樂而略帶苦澀的，屬於我的記憶，一直在我心中在我手中揮動著筆尖寫下一個個字元，告訴我淚水流向了哪裡，笑聲中又有誰陪伴，又在那裡埋下了寂寞感傷的伏筆！也許有些事，有些人我已經淡忘了，但在我那些支離破碎的記憶中還是有著一些最美的笑！

我的記憶中，認識的朋友中最好的一個是一個男孩子，他的一顰一蹙都很逗，他就像一個大哥哥一樣關心我！他學習不好但卻寫得一手漂亮的好字，我對他佩服得五體投地，我有什麼不開心不快樂對會對他說，則他會給予我支援和幫助，現在好久不聯絡了，對於這個大哥哥我只能偶爾整理大腦時從記憶中來感謝他了，謝謝他，讓我明白了這世間的情意！他會在我失敗時，給予我微笑，讓我有信心！