班組建設工作總結7篇 協作不止，班組建設點滴成長

這篇文章主要總結了班組建設工作的經驗和成果，通過對班組建設的實施情況進行分析，總結出了一些成功的做法和改進的方向。同時，還對班組建設的重要性和作用進行了闡述，為讀者提供了進一步瞭解和學習班組建設的有益參考。

第1篇

乙車間制釩成品班在201*年班組建設工作中，通過抓班組文化建設，提高了班組管理水平，提升了團隊凝聚力，增強了班組員工的責任感、使命感，有效的調動了班組員工的主動性、積極性和創造性，促進了班組各項工作邁向新的臺階。現將具體工作總結如下：

一抓好宣傳教育工作，制訂建立方案班組認真組織學習了厂部下發的建立班組文化及班組建設工作相關檔案精神，對如何在班組開展好此項工作展開了討論，在此基礎上制訂了制釩成品班班組文化建立方案。

1、班組定期組織了員工喜聞樂見的`文體活動。在中秋節組織了班組員到川興礦泉花園泡溫泉，豐富了業餘文化生活，促進了班組員工身心健康；

2、建立了互幫互助制度。不論班組哪位員工婚喪嫁娶，其他班組成員必須到場幫忙。如有需要幫助的，在力所能及範圍內都要伸出援助之手。今年共計看望生病員工3人次，參加了一位員工婚禮和一位員工父親的葬禮；

3、建立員工生日檔案，在每位員工過生日時，班組為其送上一張賀卡和一束鮮花，以表示關心和慰問；

4、班組員工陶紅在11月份退休，班組要組織一次歡送活動，並給他發放紀念品。通過以上活動開展，營造了家的溫馨，讓員工在班組有家的感覺，有力地增強了班組向心力和凝聚力，使員工面貌奮發向上、富有朝氣，為班組各項活動更好開展打下堅實基礎。

（二）塑造班組形象，突出“金牌文化”建設讓班組員工被班組事事爭一流氛圍所感染，攜手並進，通過班組完成各項生產任務中所表現出質量形象、環境形象、員工形象。塑造班組永爭一流的形象。制釩成品班在班組建設和建立工人先鋒號活動中雙雙取得第一名的好成績，並獲得公司優秀班組榮譽稱號。

（三）提高班組員工的業務水平，抓好“技術文化”建設

1、開展提合理化建設活動。要求班員每月提一條有利於提高生產和裝置操作的合理化建議，將大家提出的合理化建議在班務會上討論，如被採納，將給予獎勵，全年共有6人8次獲得該項獎勵，推動了班組的民主管理；

2、開展班組質量管理活動，組織技術攻關。在單爐產量提高的基礎上還進上步提高了99釩產量；

3、認真組織鍋爐工參加厂部技術比武活動，班組員工沈勁鬆取得第一名的好成績。

1、在班組內部開展“節約一度電，節約一滴水”活動，並建立了《乙車間制釩成品班無跑、冒、滴、漏班組管理實施細則》，每週組織定期和不定期檢查，在員工心中牢固樹立了“節能潛力無限，降耗大有所為”的核心理念；

2、在熔化崗位開展如何減少紅釩損失、減少液化氣使用達到降本增效目的的勞動競賽活動，並制訂了《乙車間制釩成品班熔化降本增效勞動競賽實施辦法》。

（五）突出特色，抓好“班組文化牆”建設在班組活動室牆上將所提煉、總結的班組宗旨、班組精神、班組理念及班組管理成果在文化牆上展示，使之成為班組建設和建立班組文化的視窗。乙車間制釩成品班在全年的班組建設工作中，不走形式，解決了一些生產實際中存在的問題。在關心人、尊重人、理解人、塑造人上下功夫；在嚴管理、提產量、優質量上用力氣，把班組管理工作上升到文化管理的層次，提升了班組的核心競爭力。

第2篇

班組是企業的細胞，是企業的基礎單位，企業的各項運營生產工作最終都要經過班組去落實，班組管理水平高低、班組人員素質如何，直接影響著服務質量。“團結+創新”是服務檢查班的班組宣言。20xx年我們全面加強了班組建設工作，具體開展如下：

經過例會的形式討論班組工作計劃並制定實施方案和步驟。經過例會確定工作重點和及時總結工作，使班組不斷提高。

我們對班組記錄進行了規範，確定了周例會日誌、明訪溝通日誌、班組培訓記錄、安全管理臺帳、營業廳檔案資料記錄、營業廳各類檢測臺帳等，對各部分的記錄資料都提出了規範和標準，要求有專人負責記錄整理。

建立了“週一學習制”，確定每週一為學習日，組織針對性的業務學習、服務案例講解、新增服務規範學習，並對工作中遇到的各種問題進行剖析，在集思廣益中找到解決的辦法。

將班組建設工作分解、落實到班組的'每個成員身上，實行職責考核制，使班組建設事事有人管、人人有事做，調動職工參與的進取性，提高班組建設的水平。

班組內經過考核的形式，考察記錄班組成員的業務情景、文化水平、工作數量、工作質量和先進事蹟、突出貢獻，為平優和選拔骨幹創造條件。

鼓勵大家在實際工作中不斷創新思路，利用團體的力量進行難題攻關。目前主要攻關專案包括：“提高營業廳排隊等候達標率”qc專案、徐州分公司20xx年qc成果引進、“營業廳效率服務標準化”服務示範專案。

為了把班組建成“第二家園”，營造家的溫馨，讓大家工作生活在班組有家的感覺，上半年全班共同參與重新佈置了辦公室，使班組充滿生機活力，徹底改

變死氣沉沉的局面，激發了班組成員蓬勃向上的熱情。

我們將總結班組建設的成績與不足，對搞好班組建設的途徑與方法進行進取的探討和思考，把我們班組打造成為“一流”班組，使企業的基礎得到鞏固和提高，最終實現企業的健康、快速、有序、長足的發展。

第3篇

從20xx年上半年開始，公司以紮實加強基礎硬體建設為切入點，以理順執行機制為著力點，以提升班組成員素質為結合點，以執行三大體系pdca迴圈為創新點，以推進裝卸承包工班組建設為新亮點，注重圍繞經營中心，服務生產大局，突出重點難點，強化組織管理，有效地提高班組的管理水平。主要工作小結如下：

一是開展調研，掌握情況。公司從2月份進行了班組建設工作調研。調研組先後深入到機一隊、機二隊、推扒機隊、機修廠等單位，與各單位黨政領導及部分班組長進行座談與交流，掌握班組硬體建設存在的情況。二是結合實際，加大投入。上半年，公司對機修廠班組工作進行了重新規劃和裝修，配備了嶄新的辦公桌椅；給散機隊的前場工班修建了洗澡房，更換了一批桌椅板凳；給推扒機隊和機二隊配置了被褥鐵櫃和工具櫃，此外還有給多個基層單位制作了板報和制度牌上牆，據不完全統計，今年上半年累計投入資金達20萬元。通過加大對現場班組硬體設施的投入，改善了現場員工的.候工、休息環境，創造條件為班組建好“小家”，確保員工在緊張工作之餘，能充分享受“家”的溫馨與和諧，提高員工的凝聚力。

一是下發《領導掛點聯絡班組建設工作的通知》，公司領導和有關職能部室領導掛點主要作業單位，促使領導幹部轉變作風，深入基層，瞭解情況，幫助提高；二是執行班組建設工作例會制度，每季度召集班組建設領導小組成員召開工作會議，分析現狀，掌握情況，解決問題；三是在今年班組建設季度檢查中，安排職能部室領導擔任檢查組長，落實班組建設工作職責，強化齊抓共管，有效提高管理力。

上半年，公司進一步加強班組培訓工作，做到專項培訓和日常培訓相結合，理論知識和實操技能相結合，舉辦了裝卸船、火車卡的技能培訓班，臺帳記錄及安全知識培訓班以及每週進行的機械工種理論知識培訓班，共計培訓了1500多人次。此外，公司還舉辦了第五屆員工職業技能競賽，在5月份進行了內燃機械修理工和裝卸機械電器修理工兩個工種的競賽，促進了員工學知識，練技能的氛圍，有效提高團隊戰鬥力。

將三大體系pdca迴圈和班組建設工作相結合，做到計劃、實施、檢查、整改。具體一是擬訂和下發了10年的班組建設工作計劃，明確四個季度的工作，確立任務和要求；二是在一年當中貫穿硬體和軟體建設，結合實際，適度投入，夯實基礎，提高水平；三是日常巡視與季度檢查相結合，加強指導，幫助提高，四是發現問題，督促整改，明確要求，強化管理。

一是成立機構，明確職責，健全網路。根據裝卸隊出現的安全事故，公司成立了安全協管小組，指定專人協助裝卸隊開展工作；進一步健全班組建設工作網路。二是健全制度，明確依據，促進建設。年中擬訂下發了《裝卸承包工班組建設實施辦法》，確保了裝卸承包工班組建設的各項工作有據可依；三是制定計劃，有的放矢，促進建設。下發了《20xx年裝卸承包工班組建設工作計劃》，根據計劃來落實每季度的安排，確保各項工作有條不紊持續開展。四是推進裝卸承包工的硬體設施改造，對理貨樓進行重新佈局和修繕，設定裝卸隊隊長辦公室和裝卸承包工培訓室，安裝空調、購置一批新辦公桌椅、製作板報和制度牌上牆，構建“小家”氛圍。給裝卸隊興建了車庫，安排專人看管，解決了困擾多時的裝卸隊車輛保安難題。在裝卸隊宿舍樓製作了安全及衛生知識板報上牆，促進承包工提高安全意識，摒棄不良衛生習慣。在裝卸隊宿舍樓進行改造和裝修，設定裝卸承包工閱覽室，推動學習氛圍的形成。五是加強培訓力度，組織了全司裝卸承包工參加了集團舉辦的裝卸火車卡和船舶作業的安全教育培訓，舉辦了臺帳記錄及安全知識培訓班、危險源識別座談會，進一步提高了裝卸承包工安全意識。

上半年班組建設工作取得了一些成績，但同時也存在一定的不足：1、部分生產作業單位存在一定的依賴心理，對班組建設主動性不強；2、班組危險源識別工作有待進一步深入推進；3、部分班組硬體設施仍待進一步完善。

一、加快推進班組硬體建設，重點是裝卸隊閱覽室、各裝卸隊班組活動室。

二、深入推進班組危險源辨識活動，重點是將危險源辨識上牆，提高員工的認知水平，防範安全事故。

三、繼續開展班組培訓和技能競賽，重點抓好機械工種技能培訓和第三季度的倉庫員競賽。

四、加強交流學習，一是在公司內部舉辦經驗交流會，二是組織班組長到先進單位學習觀摩，借鑑先進管理理念和做法。

五、加大班組勞動競賽力度，重點是卸船勞動競賽，創造更多的效率品牌，促進生產經營上新臺階。

第4篇

從20xx年5月起，在公司班組建設領導小組和工作小組的指導下，包裝製品廠積極開展班組建設活動。在開展班組建設活動中，包裝製品廠領導高度重視、身體力行，精心組織本廠員工逐步完善車間、班組規章制度，形成了較規範、完善的班組工作手冊，逐步提高基層班組管理水平、推動本廠班組建設工作向標準化、精細化、系統化的軌道邁進。通過將近七個月開展班組建設工作，基本達到預期目標，現將開展班組建設工作總結如下：

20xx年5月份，接到公司《關於各所屬單位上報班組建設工作組和班組編制的通知》和《公司班組建設實施方案》、《公司班組建設實施細則》後，包裝製品廠領導高度重視，於20xx年5月中旬專門組織木托盤車間、包裝袋車間以及經營、安全、綜合管理作業單元負責人召開了開展班組建設工作動員會，傳達學習了公司檔案，明確了分公司開展班組建設工作目的和意義。

我廠按照《公司班組建設實施方案》和《公司班組建設實施細則》要求，將開展班組建設活動作為一項重要的工作來抓，積極行動，周密安排。以木托盤、包裝袋車間、各班組（包括開料班、裝釘班、倉儲班、吹膜印刷班、拉絲編織班）、各崗位為點，廠領導班子為面，成立了廠主管領導為組長，各作業單元負責人為組員的班組建設工作小組,明確了兩車間負責人和各作業單元負責人為第一責任人，負責各作業單元開展班組建設工作。

首先是明確了木托盤車間和包裝袋車間負責人為開展班組建設工作第一責任人。20xx年6月初，按照《公司班組建設實施細則》要求，木托盤車間、包裝袋車間負責人安排各班組長對各班組（包括開料班、裝釘班、倉儲班、吹膜印刷班、拉絲編織班）原有的規章制度、操作規程、作業指導書以及記錄表格進行梳理，在細化整理原有規章制度的`基礎上逐步建立健全了符合班組建設工作要求的各種規章制度，包括：①《日常管理制度》②《現場管理制度》③《班前（班後）會制度》④《交接班制度》⑤《安全責任制度》⑥《質量責任制度》⑦《裝置維護保養制度》⑧《成本管理制度》⑨《崗位練兵制度》⑩《報表記錄臺帳管理制度》11《團隊建設制度》12《考核激勵制度》等十二種規章制度。

其次是細化作業流程，編制班組工作手冊。在完善車間、班組原有各項規章制度的基礎上，木托盤、包裝袋車間安排專人加班加點編制班組工作手冊，其中內容包括：應急聯絡圖（包括應急聯絡圖、應急聯絡電話等）、班組崗位設定圖、班組職責及各崗位職責、崗位技能要求、工作制度、應知應會內容、作業指導書、記錄表格等，直至20xx年6月底，先後編寫完成《開料班工作手冊》、《裝釘班工作手冊》、《倉儲班工作手冊》、《吹膜印刷班工作手冊》、《拉絲編織班工作手冊》等五份工作手冊初稿。同時，根據公司班組建設工作小組和營運中心班組建設工作小組指導意見，包裝製品廠班組建設工作小組首先是一遍又一遍地反覆修改、補充、完善各班組工作手冊；

然後按分公司統一的內容、格式、字型、字號、編碼等規範，完善了工作手冊。

為了使班組建設工作更好地向前推進，包裝製品廠班組工作小組首先組織木托盤、包裝袋車間員工進行了多種形式的班組建設專題培訓與教育，木托盤、包裝袋車間利用班前（後）會、專題學習等形式進行開展班組建設活動專題培訓和工作手冊專題學習，然後通過出試題考核和對員工進行月度考核等辦法使員工對班組工作手冊相關內容以及開展班組建設活動的目的及意義有了較清晰地理解，也營造出全員積極參與開展班組建設活動的濃厚氛圍。

按照公司班組建設工作小組要求，從7月份始至8月，包裝製品廠班組工作小組督促木托盤車間、包裝袋車間各班組嚴格按《班組工作手冊》中制定的工作制度、作業指導書和工作流程開展日常工作。首先是按照班組工作手冊相關的管理規定，制定合理的場地整理方案，對車間場地區域進行了科學劃分，明確了作業生產區、倉庫區、維修區、裝卸區、廢料堆放區、工具擺放區，並規範場地、安全標識牌標識；

其次是根據《公司班組建設考核標準》，木托盤、包裝袋廠各班組嚴格按照工作手冊中作業指導書和操作規程進行生產作業，促使車間、班組生產作業現場井然有序、有條不紊。同時，各班組嚴格按照公司開展班組建設活動要求，對車間及班組資料檔案、生產記錄表格統一進行整理和歸檔，並將其擺放整齊有序，從而促進車間、班組文件資料管理水平得到了較大的提升。

為了提高各班組開展班組建設工作的自覺性，9月初，包裝製品廠班組建設根據《公司班組建設考核標準》中評價內容和評分標準，對木托盤車間、包裝袋車間各班組建設情況進行階段性檢查，對檢查發現存在的不足進行及時整改；

並在9月13日，由廠班組建設工作小組對各班組進行自檢自查，通過自檢自查發現，各班組班組建設工作離達標的要求還有一定差距，有待下一步整改提高。同時督促要求各班組繼續完善《工作手冊》，嚴格按要求開展日常工作，做好相關記錄。對不按《工作手冊》執行、記錄不規範現象提出整改意見，限期整改。同時，根據公司班組建設工作小組九月份對我廠開展班組建設階段性檢查中發現的問題和存在的不足之處，我廠認真總結和分析，制定出詳細的整改方案，提出需要整改的內容和整改意見，並限期加以整改。

十一月份，班組建設工作進入考核階段。從十月份起，我廠班組建設工作小組根據制定的班組建設整改方案，逐一要求各班組落實整改。通過限期整改，班組建設工作小組於十一月十八日組織第二次班組建設自評考核工作，根據自評考核發現，木托盤、包裝袋車間各班組基本達標。為此，營運中心班組建設領導工作小組於十一月十九日完成了對包裝製品廠班組建設情況進行考核，考核結果令人欣慰，木托盤車間開料、裝釘、倉儲班組及包裝袋車間拉絲編織班組等評分達到90分以上。隨後，包裝製品廠根據公司營運中心班組建設工作小組在考核過程中所提出指導意見，及時落實整改措施，爭取以更優異的成績迎接公司的正式考核驗收。

第5篇

開展“五型”班組建立活動以來，xx部按照賓館要求，認真做好“五型”班組的建立工作，經過一年來的努力，班組達到"五型"班組，1個班組為"四型"班組，1個班組為"三型"班組，現將活動開展的相關情況總結如下：

一、統一思想、提高認識，全面開展“五型”班組建立活動。

xx部按照賓館要求認真學習油田公司關於開展"五型"班組活動方案及相關檔案精神的基礎上按照賓館《基層建設活動實施細則》，結合xx部實際情況，積極組織傳達到班組，要求員工熟悉瞭解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據"五型"考核標準確定基層建設責任人員："學習型"班組由xxx負責，"安全型"班組由xx負責，"清潔型"班組由xx負責，"節約型"班組由xx負責，"和諧型"班組xx負責；學習相關制度和規定，同時，我們也制定相應了"五型"班組推進計劃表。

二、精心組織、密切配合，促進活動紮實有效地開展。

為保證本部“五型”班組開展得紮實有效，我們主要採取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節約）方法。

一是勤學習。4月份，班組長安排邊學習邊總結，結合各自的工作實際，開展了為期1天的培訓學習班；5月份結合本單位實際開展適合自己"五型班組"推進活動。，借鑑其他單位良好經驗，通過一系列學習活動，大大增強了員工對"五型"班組的認知感，給"五型班組"的順利開展奠定了良好的基礎；

二是勤指導，分片包乾，對建立活動中的重點優先解決，幫助班組建立活動及學習記錄等；對存在的困難，積極幫助協調和解決，並配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，在以往質量管理體系執行的基礎上，在"五型"班組建立活動中，結合工作實際，重新補充和完善了班組核算內容，使核算更切合實際，更具實效性；

三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，並且嚴格按照賓館要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；員工間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股"比、學、趕、幫、超"熱潮。

一是安全工作作為建立重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創"安全型班組"；

二是重點抓好"和諧型"即和諧穩定工作，在爭創工作中，要保障"和諧型"的順利達標；

三是重點抓好班組核算，企業經營目的就是要降低成本、開源節流、多創效益，所以在幫助班組爭創"節約型"的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，採取每班核算執行成本，每週對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。

根據活動總體要求，xx部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的建立工作思路。今年在建立"五型"班組活動中我們班組主動提出爭創"達標"班組榮譽稱號。形成一一對應的承包關係，這種管理方式大大提高了班組建立活動的水平，拉近了領導與員工的距離，推動建立活動穩步進行。面對底子薄，基礎工作薄弱的.現狀，我們堅持常請示、多交流的工作思路，經常向賓館主管部門請示工作，多次與相關單位交流建立體會，汲取好的經驗，促進了班組建立活動的有效開展。

由於機構和人員變化較大，基礎工作比較薄弱，綜合素質參差不齊等原因，我們“五型班組”建立得不均衡，同時作為後勤服務單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低，多數班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作，崗位上沒有時間進行學習，只能利用空閒時間學習，很難保證學習時間，有些裝置、設施、資料也需逐步完善和落實。

建立“五型”班組活動是一項長期性工作，任重道遠。今後我們將繼續按照公司“學習為基礎、五型為標準”的工作思路，更多地深入基層，為其解決實際困難、辦實事，建立班組建設的長效機制，全面提高建立"五型"班組活動的質量，提高基層班組的綜合素質，推動基層建設再上新臺階。

第6篇

班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋樑和紐帶，是班組建設的核心資料。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力，堅持以人為本，發揚團隊精神，是一項複雜的系統工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓，同時和精益生產相結合，相互促進，以推動企業穩步快速發展。今年以來我們認真落實威寧縣《威寧縣煤礦班組建設實施方案》相關精神，結合中心實際，具體開展了以下工作：

1、深入調查研究，結合實際探索思路。我們從接觸企業、班組文化理論到主動開展企業、班組文化建設，經歷了一個由自發到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發展過程。開始我們組織有關人員，認真分析企業現狀和形勢，進行調查研究，分析幹部和職工隊伍的素質狀況，深入剖析各級領導骨幹和職工隊伍的思想觀念、精神狀態和行為習慣等等，以求明確企業特點和發展趨勢，明確班組文化建設的切入點和工作重點，提出了適應本企業特點的班組文化建設的具體資料。

2、加強職工培訓，提高認識。帶頭學習，同時組織管理幹部和基層班組長進行培訓，提高認識，掌握班組文化建設的有關知識。經過學習培訓，使企業領導和管理人員、基層班組明確開展班組文化的功能，明確開展班組文化的意義，明確了經過班組文化的引導、激勵和約束

作用，來增強全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的進取性、創造性得到最大限度的發揮，以促進企業目標的整合與實現。

3、制定制度措施，班組建設工作總結，在調查研究的基礎上，提出了班組建設工作思路，從班組安全文化建設到企業班組建設再到企業班組建設，我們緊緊圍繞“精益求精，追求卓越”的企業精神，提出了“努力學習，超越自我”的學習理念、“關注安全，關愛生命”、“生命至上，安全為天”的`安全理念、“精益求精，勇爭一流”的質量理念，明確了“零事故、危險預知和全員參與”的安全工作原則，進一步提升職工隊伍素質，規範班組基礎管理，構建企業整體的班組文化市場，使企業文化牢牢建立在班組文化建設之上。

4、組織實施各項活動，注重實效。制度引導、領導重視、各部門班組具體實施，構成了的良好組織局面，圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務，以“白國周班組管理辦法”為重點，結合改善提案，安全生產月主題活動，我們牢牢抓住切入點，滲透到生產工作中去，並把一些相關工作結合起來，進行細化，構成一個工作網路，共同營造良好的文化氛圍，使班組文化建設逐步深入。

一是抓結合，找準班組建設的載體。班組建設工作總結班組文化建設活動必須依附於各項日常工作中。我們首先找準切入點，從四方面入手，將班組思想文化建設與精神禮貌建設、堅持對員工先進性教育活動和思想政治工作、理論學習與工作相結合，不斷豐富和深化；將安全文化建設與安全性評價實施相結合，建立大安全機制；不斷提高廣大職工的理論知識和專業技術水平；把制度文化建設與公司開展的精

益生產相結合，對照標準，查詢不足，不斷提升廣大職工的執行力，規範班組建設。

第7篇

開展“五型”班組建立活動以來，**部按照賓館要求，認真做好“五型”班組的建立工作，經過一年來的努力，班組達到"五型"班組，1個班組為"四型"班組，1個班組為"三型"班組，現將活動開展的相關情況總結如下：

一、統一思想、提高認識，全面開展“五型”班組建立活動。

**部按照賓館要求認真學習油田公司關於開展"五型"班組活動方案及相關檔案精神的基礎上按照賓館《基層建設活動實施細則》，結合**部實際情況，積極組織傳達到班組，要求員工熟悉瞭解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據"五型"考核標準確定基層建設責任人員："學習型"班組由***負責，"安全型"班組由**負責，"清潔型"班組由**負責，"節約型"班組由**負責，"和諧型"班組**負責；學習相關制度和規定，同時，我們也制定相應了"五型"班組推進計劃表。

二、精心組織、密切配合，促進活動紮實有效地開展。

為保證本部“五型”班組開展得紮實有效，我們主要採取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節約）方法。

“三勤”：一是勤學習。4月份，班組長安排邊學習邊總結，結合各自的工作實際，開展了為期1天的培訓學習班；5月份結合本單位實際開展適合自己"五型班組"推進活動。，借鑑其他單位良好經驗，通過一系列學習活動，大大增強了員工對"五型"班組的認知感，給"五型班組"的順利開展奠定了良好的基礎；二是勤指導，分片包乾，對建立活動中的重點優先解決，幫助班組建立活動及學習記錄等；對存在的困難，積極幫助協調和解決，並配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，在以往質量管理體系執行的基礎上，在"五型"班組建立活動中，結合工作實際，重新補充和完善了班組核算內容，使核算更切合實際，更具實效性；三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，並且嚴格按照賓館要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；員工間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股"比、學、趕、幫、超"熱潮。

“三重點”：一是安全工作作為建立重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創"安全型班組"；二是重點抓好"和諧型"即和諧穩定工作，在爭創工作中，要保障"和諧型"的順利達標；三是重點抓好班組核算，企業經營目的就是要降低成本、開源節流、多創效益，所以在幫助班組爭創"節約型"的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，採取每班核算執行成本，每週對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。

根據活動總體要求，**部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的建立工作思路。今年在建立"五型"班組活動中我們班組主動提出爭創"達標"班組榮譽稱號。形成一一對應的`承包關係，這種管理方式大大提高了班組建立活動的水平，拉近了領導與員工的距離，推動建立活動穩步進行。面對底子薄，基礎工作薄弱的現狀，我們堅持常請示、多交流的工作思路，經常向賓館主管部門請示工作，多次與相關單位交流建立體會，汲取好的經驗，促進了班組建立活動的有效開展。

由於機構和人員變化較大，基礎工作比較薄弱，綜合素質參差不齊等原因，我們“五型班組”建立得不均衡，同時作為後勤服務單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低，多數班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作，崗位上沒有時間進行學習，只能利用空閒時間學習，很難保證學習時間，有些裝置、設施、資料也需逐步完善和落實。

建立“五型”班組活動是一項長期性工作，任重道遠。今後我們將繼續按照公司“學習為基礎、五型為標準”的工作思路，更多地深入基層，為其解決實際困難、辦實事，建立班組建設的長效機制，全面提高建立"五型"班組活動的質量，提高基層班組的綜合素質，推動基層建設再上新臺階。